一名好教師的標準是什麼?

時間 2021-06-09 07:25:38

1樓:魯公尺兒

一、腹有詩書氣自華,學生對老師有著人文崇拜,你有所擅長的獨到的知識和人格魅力;

二、不讓學生在自己的教學模式和觀點下進行所謂的創新能力;

三、不為教學任務而教學,捫心自問,除了課本的教學任務,學生在哪方面能力有所提高

2樓:[已重置]

孟子曰:「君子有三樂:父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。

」作為一名教師,最大的快樂就是看著自己的學生學有所成,成為社會有用之才。

我的理解是:一名優秀的教師光有一桶水也是不夠的,而應該要有一池流動的「活水」

。現代的生活節奏快得讓人目不暇接,知識的更新也更是如此,乙個教師如果只滿足於現狀,滿足於目前掌握的知識才幹,那他就跟不上時代,必會被時代遠遠地遺棄的,學生也不會服你。有乙個例子:

乙個老教師上課必定要學生做筆記,且要定期檢查。一日,他發現有乙個學生課堂上只聽課不動筆,問他:「你為什麼不作筆記?

」學生回答:「我作好了。」教師檢查看,此學生不僅這節課的筆記作好了,下乙個課時的也作好了,老師大驚,遂急翻,此學生竟連他乙個學期的筆記都已作好!

急問學生怎麼回事,學生回道:「此是我父親二十年前的課堂筆記。」教學內容隨著時代的發展而不斷地創新和發展。

要做到活到老學到老,具有主動學習和會學習的精神,用我們的一生去備課。「三尺講台,三千桃李

;十年樹人,十萬棟樑。」這就是一名好老師的人生寫照。是的,要成為一名好老師就應該做到「一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切」。

「用心做教育,要以身作則,念念為學生著想。」我相信,只要向著好老師的標準努力,將來會成為一名真正的好老師!

當一名教師是什麼體驗?

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