1樓：Think Lee
這是個好問題，也是我最近在關注並實踐的問題
你遇到的問題很常見很常見，也很正常，因為審美是沒有可量化標準的，那麼如何判斷乙個設計的好壞？最近UCD（以使用者為中心）的說法很火熱，詳細的就不說了，我覺得乙個設計不管好壞，最終是服務於你的使用者或者客戶的，拋開設計的本質目標等等不談，商業性的設計（比如海報、UI等等）最終的目標都需要回歸到商業目標上來
站在乙個盡量客觀的角度來看待「審美」這個主觀性問題時候，不妨以客戶的反饋或者使用者調研資料來作為商業設計的好壞評判標準
然後說一下引導問題，我最近在帶兩個學UI的學生，為了區別於培訓班模式下的軟體操作員，我更加刻意地培養學生在審美和創造意識上的引導，要知道設計師和PS操作員完全是兩回事
兩個學生都是沒有任何美術科班基礎的人，作為乙個側重解決實際問題的UI入職培訓是不可能從頭來講一套美術專業的本科課程的，所以如何快速地培養創造力和設計理念，的確是乙個比較費心的問題，簡單說一下我的經驗：
1，怎麼快速培養外行對設計的感知？
首先我覺得要讓學生了解設計風格的演變，觀察一下許多年前的設計風格和現在的設計風格有什麼變化，注意一下不同設計風格之間的特點。要讓學生試著用自己的語言講出來，照本宣科念一遍誰都會，讓學生領會到，能自己分辨，然後手底下做得出來，那才是真體會到了
2，怎樣簡單地理解什麼是好設計？
行業內講設計原則的好書不是很多，但是其實也不需要看很多。在對比好壞設計的時候，找例子，自己去感受哪些是好的哪些是壞的，通過自己的理解去描述好與壞的區別。還有，很多PS培訓都說要臨摹臨摹，但是往往學生臨摹的時候不知道為什麼而臨摹，臨摹的意義在於培養你對於目標作品的感知，最初你要大體地知道你要學的東西是怎麼構成的，大致需要用到哪些PS操作技巧等等，另外臨摹好作品也是在培養學生對細節刻畫、配色等等方面上擁有更優秀的感知。
學習優秀作品是乙個觀察-感知-嘗試-應用的過程，切忌把重點放在觀察-實現這種PS操作工的思路上。觀察-實現，按部就班講PS工具操作就行了，但是觀察-應用，我覺得這就需要思路上的引導了。
3，怎麼簡單地發現自己設計裡的問題
自己的作品出問題了怎麼辦？靠抄優秀作品去改善自己的設計只能是治標不治本，到自己創作時候必須直接卡殼。在對非專業人員的引導上，我覺得非專業的語言和方式更好，雖說專業性不強並且不夠準確不夠科學，但是非專業的語言更加易於理解並且可操作性強，比如說不同光照角度會帶來不同投影方向所以在做投影效果時候要考慮光源效果等等等等。
引導應該是乙個站在更高階段的人對你思路和感知的提點，而不是訂立好與壞的標準
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