1樓：乖乖隆地咚
段老師永遠的神！永遠的神！永遠的神！
先簡單自我陳述一下：本人男，上海市某十八線體制內學校高中狗。19年11月認識了段老師，0日語基礎（真的是從50音開始的），非基非宅非二刺螈，然後20年12月飄過n1。
（我謝罪，考完jlpt之後就沒碰過日語了.....）
下面開始夸夸段老師的日語課：
首先是高效。在跟段老師學習的一整年裡，基本上每週就一節課一共2個小時，中間還因為我各種考試生病出去玩啥的，可能滿打滿算就差不多上了50次的樣子（考前加了一些作業課，啊不過我確實請假請得太多了，最可怕的事情是新課一直到考前乙個禮拜才講完...）但有一說一課堂容量是真的大，因為我的目標是純應試，所以段老師課上基本上只跟我講語法。
然後從語法上會拓展到很多其他東西上面，比如說其他的語法（霧）或者是一些神奇的慣用語、詞彙、日本的習俗、日本人的思維方式以及各種各樣奇奇怪怪的東西。真的學到了很多很多。
其實是有規劃。基本上每個月段老師都會跟我一起合計一下當前的學習進度，以及之後的學習速度，然後會制定每個階段的學習重點和計畫（我又要來謝罪了，我覺得我好像一直在拖延，原來計畫說暑假刷完n3的所有真題，國慶搞定n2，十一月底搞定n1；結果中國慶剛剛開始刷n2，考試前n1的真題一共做了三套...）。
這些是長期的目標，然後還會有一些短期的目標，也就是段老師所說的「日課」。比如每天的單詞打卡，語法造句，翻譯，還有到後面的打字（我超喜歡這個）。感覺平常的積累真的太有用了，然後段老師的規劃也非常有針對性，一直在根據我的情況進行調整。
最重要的段老師非常負責。我學習中遇到的問題還是蠻多的，課後找段老師的時候老師基本上會秒回，然後很多時候還會直接跟我語音通話。段老師平時也會分享各種各樣的東瀛文化學習資源（霧），很多時候學習也不僅僅是停留在語言上面了（大霧）。
對我來說雖然認識段老師只有一年多的時間，甚至也沒有見很多次面（疫情之後一直是線上上課），但這段時間真的非常非常愉快，段老師也非常得有意思。一定要提一下在全家/肯德基/星巴克上課的經歷（約飯+上課），感覺有一絲絲神奇...總而言之，真的學到了很多很多！
大概是地表最強的日語老師了！
いろいろお世話になりました先生
2樓：啊啊啊233
和段哥是在偶然的情況下認識的，也算是18年最早一批學生之一。當時想去日本讀書沒有語言成績想早點考出成績，在我姐的同事的介紹下認識了段哥。
一開始接觸新鮮事物難免有點害羞 ，好在段哥異常健談，一頓操作令我折服（日語方面）。讓我這個初出茅廬的菜鳥感受到學習一門語言也是如此魅力四射。
日語方面的能力毋庸置疑，我再來說說其他地方。
其實在大一還沒有認識段之前我對於人生也沒有什麼特別的目標，每天也就是得過且過的狀態，但是大一暑假認識了段以後我知道了乙個真正努力讀書的人展現出的談吐，志向是我難以望其項背的，怎麼說呢，就像是足球隊裡的領袖氣質 。我覺得如果把傳道受業當做是好老師的話，那麼在這個基礎上如果能解惑——人生之惑，是更難能可貴的。就像師說中的無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
最後由衷希望段的教學越來越好，身體健康，開開心心每一天。
3樓：一條活潑可愛的鹹魚
看到大家對小段那麼多的好評，我也想使勁誇一頓但有點擔心沒什麼特點？（笑）我也算是比較早一批的學生，小段就是我開始叫的哈哈哈哈哈。那時候還在讀大學，我屬於那種很不努力，嘴上說著會好好學，實際沒什麼行動的人。
小段剛開始對我非常嚴格，看到我這麼懶散也沒有放棄，一直在跟我說你可以的，你要去努力，慢慢培養我對學習日語的興趣，漸漸的感覺自己日語能力有乙個質的飛躍。其實這麼多年過來，小段對我而言，除了是乙個非常nice的老師，更多的是乙個很好的朋友，除了日語上的學習，生活上也互相交流、陪伴，真的感覺是一種很奇妙的緣分。我也來談幾點跟小段學習和市面上不同非常好的點吧。
第一，小段帶過很多學生，在課程教學上有一套完整的體系，而且會不斷更新，很清楚哪些是重點難點，會補充考試有書上沒有的，以及日常生活中日本人愛用的表達，非常地道。
第二，非常非常非常耐心，不能理解的點說十遍八遍都不厭煩，幾乎沒有準時下課，他總是想著每次多說一點多教一點，學生有一點進步他就開心的像個兩百斤的孩子（哈哈哈哈並沒有，小段又瘦又帥）。
第三，基本上授課方式是線上，一對一或者一對二，時間地點都很自由，學生人數少也很自由。可是，這麼好的條件，小段的收費卻那麼良心我真的要哭了嗚嗚嗚嗚。
第四，上課的方式也很輕鬆幽默，會想著下次什麼時候再上課。但是！！！（劃重點）面對繼續掌握的單詞、語法，小段是毫不留情，非常嚴格。
最後，來小段這裡學習，一方面收穫了很多日語知識，也獲得了學習的能力，這一點很重要，還認識了不少朋友。我反覆考試反覆受挫，自己都要放棄自己的時候，小段卻一直跟我分析問題，從沒放棄我，免費給我聽課答疑，實在是讓我非常感動。希望大家看了我這麼多實實在在的肺腑之言，能明白在日語學習上選擇我們小段就是get了知識+朋友+一段很棒的經歷。
4樓：白熊
要不來誇我一頓吧世界之最好學生，小段老師確實是乙個非常負責人的老師，是19年認識的，當時在學校裡成績是靠下的，也馬上要去日本了，所以情緒也是很，低落的，很著急自己的成績，等級不過簽證會不會下不了。小段老師跟我說把成績弄好，之後考個好大學…en總之說了很多，讓我一心好好去考學，雖然現在沒有達到滿意的結果怎麼說呢，老師能幫我們的是把東西教會我們，剩下的就是我們自己消化，記背，這些是老師幫不了的，希望那些掌握了用法沒有記住的學生，不要怪好的老師教的不好（當然要是不好的…請便），小段老師有沒有遇到這樣的學生hh我不知道，總之小段老師上課是老師下課就是朋友啦，偷偷暴露一點，在校喝不到奶茶的期間，小段還幫我們悄悄帶奶茶小吃，門衛：這些？
你都吃得了？？xs硬漢小段老師吃得了hhhh，總之從我分享的一點點小事情上，能感覺到小段老師是乙個什麼樣性格的老師了吧，據說小段老師打遊戲也特別厲害，愛打遊戲的同胞衝！
5樓：cac
算起來，從最開始跟P學長學習日語至今正好一年的時間。要借這個問題好好夸夸P學長，稍微挽回一點在學長心目中的形象（？）。
但要說是「誇」其實也算不上，因為只是單純地陳列一些回憶和感想罷了。
首先是最開始，我在其他機構網課自學N1未果，「破釜沉舟」找到P學長。當時和P學長不算熟，只在學校日語社的幾次活動中打過照面，只知道這個P學長來頭不小。而且在日語社聽過他的慷慨陳詞，知道如果只是抱著半吊子的心態是沒辦法跟著他學下去的。
疫情在家期間，我才誠惶誠恐地跟著上了幾節課。不誇張地說，上過P學長的課，我才真正體會到「1對1」這種授課方式的價值所在。在傳授他個人學習經驗的同時，因材施教，講解的例子都是量身定製，讓學生能夠有切身的體會，形成獨一無二的專屬記憶點。
這是其他任何機構的課程和教師都很難做到的。要做到這一點，對內容的掌握和運用能力自不必說，對學生付出的真誠與關心更是不可或缺的。
隨著學習的推進和時間的推移，我個人的學習積極性時起時落，P學長作為老師作為前輩時常為我擔心。不光是叮嚀囑咐要求我去學習，還會針對我的難處幫我一起找解決的辦法。
最近，除了繼續學習N1以外，我還提出了想要跨專業考研的無理要求。以我的程度而言，甚至可以說我是「有勇無謀」。但P學長在橫跨上海找我面談，給我現身說法、權衡利弊，反覆確認我的想法之後，姑且同意了要幫我這個忙。
需要準備的東西很多，我自己是毫無頭緒。P學長幫我翻箱倒櫃找了許多本需要看的參考書，週末就交到了我手裡。需要準備到的程度，學習方法的改善方向，每天要完成的任務……P學長把他所知道的、對我有用的事無鉅細、毫無保留地傳授給了我。
開頭說的「挽回形象」是怎麼一回事呢？這個問題的根源很深，要講起來很難，說到底還是要歸因於我小時候的心理創傷……（沒有）
6樓：陳要穿
當初為了考日語的研究生找到了小段老師，2023年8月才正式開始學習日語，我們倆大概算了一下，到12月，4個月，120天，每天十小時的學習時間，至少也有1000小時，是夠學一門語言的（現在想想真是豪言壯志）。於是開始了高強度的學習，從最基礎的背單詞、學語法，到聽、說、讀、寫。每天早上7點起，趁洗漱和吃早飯的的時間聽NHK的新聞，中午吃飯加午睡一共1小時（段さん對我說睡個15分鐘差不多了...
），晚飯半小時，晚上學到一兩點才睡，其餘時間全在學習。刷n2n1的題，上語法課，有時候也會旁聽一些課。大部分的知識點學完都會做引伸和拓展，真的就是他一張嘴我就得記筆記！
因為我粗心老是會寫錯字，講過的語法也容易忘，被罵得很慘，還搞得學長髮了幾次火......對此我也很懊惱。但還是一直在學，真的就像一直在吮吸知識一樣，記了忘，忘了背，背了抄，抄完記。
到最後連說夢話都是在講日語哈哈哈。總之，當時的我是處於全速運轉的狀態，段老師還是一直在給我補充知識，補缺補漏。
現在看來這段時間真的是我人生中最寶貴的一段經歷，害怕失去未來讓我馬不停蹄，苦苦磨鍊技藝令我刻骨銘心。雖然報考的同濟大學最後沒考上，這期間也讓我受益良多。可以說段老師教會了我如何學習，比如，背單詞的時候要查本語言的辭典，要有思考本中國人為什麼這樣創造這個單詞的意識；學語法時要拆解每一部分來分析，也要橫向對比類似語法；多發出聲音多讀，多寫多打字；要善於利用學習工具等等。
其中還有很多碎片時間也不經意中學到了很多語言學（擬聲擬態詞、日文歌），政治（中日韓關係、可惡的美帝）等等方面的東西。
段老師教會我最重要的一件事就是，學語言一定要一直學。語言隨著世界，社會不斷地在進化，在不斷學習的過程中自己也成為了參與者。永遠保持一顆學徒的心來感受知識海洋的浩瀚或許才是學習的目的吧。
如何追求學日語的女生
気 弱 一些，學日語的一般都不喜歡気 強 的人 語言習慣。這樣你們才能聊天聊下去，否則和鳳凰男一樣一天到晚算計錢和媽寶男一樣一天到晚惦記他媽，學日語的一般不缺那個男人，只缺動漫畫和談得來的適度誇獎，還有美食旅行日劇。 子非魚 先弄清楚她為什麼學日語的，要是為了愛豆的話那就很簡單了。買愛豆的東西送給她...
日語專業的學生該如何學習日語？
leeraku 應該沒有那麼難吧 如果你確實按照你說的每天都在學習 確定乙個目標，把該過的級都過了吧 我剛開始也學不會，不想學，慢慢習慣了就好了，實現個小目標就有動力了 日本語教師 大東 答 誘 日本語學科 半年 頑張自分 思 通反問 確 重 悩誰 努力 積 重実 結果 水流経験気 書 込 內容 見...
如何看待大學強制要求學生投票的行為？
辛勤的工作者 我每天也被迫投票了，真是無語，什麼爛學校搞這種心術不正帶壞孩子啊把戲！倒不是不幫親人，而是學校的作為逼的家長這樣做！要是我作為家長我一定投訴這種行為。學校是育才的地方，這種操作只會誤人子弟！ LmQOdo 弟弟行為，許多大學都有。還說後台可以看哪些人投沒投票，我投一次票然後截圖複製三十...