重點高中最差的學生能差到什麼樣？

1樓：scus

差到只能上個一二本。

我們高中一本率92，二本率96，就是只有4%連二本都考不上，也就是四五十人，而且有二三十個體育生是算在裡面的，剩下那幾個我不關心他們。

2樓：

某放水市學生，重高最差學生可以上三本呢。

我是乙個天津郊區市重點學生，我聽聞過的學長姐們大概有幾類有代表性的。作為特長班學生，我們老師樂意跟我們多做點思想工作，畢竟要就乎普通班課程進度。

我是按照中考的進入方式分類的，也進行了上下浮動分析。因此我認為題主和讀者可以get到這些點。

第一類學長姐是那種理科不行換文起飛的，他們的通常特徵是中考兩個理科考得不好，只能考進我校普通班，能夠在高二分班分到特長班乃至特長一班。

第二類學長姐屬於中規中矩或者稍有浮動進來的，其中第一小類主要特徵是會在高二分班有一定的浮動，但通常不大。第二小類屬於真拿自己當聰明人的，覺得超水平發揮就是正常水平發揮，自我吹噓賽神童，最後下凡普通班的。第三小類是高中學不明白的，無奈去普通班的。

第三大類學長學姐，屬於不跑題的答案。這一大類的主要特徵，一是中考超水平發揮（比如可能超過中考二模考試近百分），二是主要聚集在普通班，特長班的量只能用零星來表示。他們的未來emmmmm大概能考乙個對得起自己的學校。

第四類學長學姐屬於作死型選手。眾所周知天津中考題目變樣少、思路多元但較單一（多種型別題但是每種的考法思路都死板），因此只要中考前三個月開始奮力急追，不說特長班，保個我校普通班是絕對沒有問題的。他們在上了高中以後，試圖將成功經驗二次利用，然後狠狠被現實打了臉。

因為第四類在我校出現次數之多，導致該話題變成了我們學校老師高一思想教育的必聊欄目。

第五類學長學姐其實蠻悲哀的，自己認認真真學，但是奈何旁邊有拖拽著的X隊友，跟狐朋狗友瞎混，最後只能考乙個對得起自己的大學。

哎......我們高二年級有多少人在重複這條老路，我倒是看的個大概了。每天這麼瞎混，到最後考乙個可以的學校，這就是為什麼說天津學生好PK過了。

我高一時遇到了這種言論還憤懣不平，因為我當時在特長二班。現在到了特長三班，看著這種複雜的情況，有普通班上來的同學，也有擦著邊差點掉出特長班的同學，真的感覺差別蠻大的。

我比較強調思維的思辨性，說的應該比較抽象。但是你要讓我舉例子我還真無能點名道姓，因為老師們講的時候也沒說名字。

3樓：及時雨

學生好不好全看自己唄。

座標浙江某縣級市重點中學。大佬清北復交浙也不少，但是真的不想學的可能連浙江的二段線都摸不到。我不否認學校很重要，但是最終還是你自己在學。

4樓：明強

不想學的人，神仙也教不了。但靠著小孩似的耳濡目染，加三分運氣，再孬，也是300分以上的學生。靠實力上重點高中和靠錢上重點高中的，在差生上，是平等的。不想學的，就是這麼無藥可救。

5樓：雲夢

最差最差也就200多分吧，但是200多分到300多分可能只有20到30個名次。。

什麼意思呢，就是說重點高中的學生成績一般是呈正態分佈的，有幾個學習特別好的，也有幾個學習特別差的，但大多數人都是有一本線的水平(70%的重本率)。

總之重點高中的學生一般都不會有多差，除非自我放棄或者超級關係戶

6樓：落葉回還

一般高中裡的學生分為這幾類：1、考差了進來的，這種會是學校裡前幾的存在；2、正常發揮進來的，也就是學校裡的中不溜子，路人甲；3、考好了進來的，如果後面沒有發奮學基本就吊車尾了。

沒完呢，這是一般高中，重點高中裡還有一種：關係戶，按他們自己的水準超常發揮都上不了這個學校。

人在深圳念高中，按我了解到的情況，大多數關係戶都會有乙個任務：排名到達你所去的學校的前百分之五十，達到就給你轉學籍，實際上沒幾個能達到的，之前高一開學的時候總有那麼幾個轉進來的，大家也就見怪不怪了。

題主問的是市重點，那我說個省重點，深圳布吉中學，深圳人看到這裡可能就笑了，布吉中學確實是省重點，可是這個省重點本科率五六十，離譜不離譜，反觀紅岭翠園，這兩都是區重點，紅岭90以上重本率，翠園70以上重本率，乙個八大前列，乙個八大末尾，你想想這是什麼概念。

題主啊，學校好不好，與是不是市重點沒有特別大關係的，最後說下最差的學生，最差的學生往往就是上面我提的關係戶，他們水準參差不齊，要說最差怎樣還真沒法說，但是大部分上個本科還是沒啥問題的（深圳限定，別拿別的地區噴我）。