1樓：鵻颸丶
如果是我，我會選擇轉。剛到高二時，成績還挺不錯，有幸進入了一層次班級，然而，主攻的6科科任老師換了4科，開學一段時間很不適應，後來是班級氛圍，與之前的三層次班級差異太大了。我的成績甚至幾次月考壓線二層次，內心壓力很大，於是回了原來的三層次班級，現在被當成全班的學霸……考試考全科幾乎每次都是班上第一，能輕鬆越線清北班，果然，班級這東西習慣了難以適應就最好別換。
如果實在適應不來，希望題主不要倒我覆轍，在乙個班級的氛圍適不適合你才是最重要的，師資配置什麼的都次要。再說，低層次班級更注重基礎，平時較難的問題和結論課餘時間補上即可。
2樓：我踩你的腳
轉班，相信我，因為你的性格不適合在這樣的班裡。這沒有什麼優劣之分，本來就是因人而異的！
你回你原來的班級，縱使學習氣氛沒那麼強，但是曾經可愛的同學，會給你更強大的學習動力。
3樓：一步一步走向你
換學習環境可能會有些不適應，發現周圍的人更努力其實可以激勵你也更加努力，調整好心態，看到老師們的優點與特點，試著去適應，一定要有積極的心態，不要越和以前對比越覺得現在不好。
4樓：
有句話叫寧做雞頭不做鳳尾。
當然，不是說讓你得過且過。而是，如果作為乙個差一點班級的優等生，老師會時刻關注你，甚至講課的節奏都會獲得或少的遷就你。而在乙個優秀的班級裡作乙個比較普通的學生，老師可能一堂課都不會看你幾眼，如果你們班有一小半人特別優秀，可能老師上課都不會管你學沒學會，就換下乙個知識點了。
在這樣的班級裡，如果能跟上，那對你未來的成績一定會有極大的提高。
你可以再堅持乙個月看看自己能不能跟上，跟不上就轉班吧，找到合適的節奏對於學習還是很重要的。
5樓：晴天
二，轉-壞處：學校是否支援這種轉班的方式，如果不支援，後續連鎖反應會讓你的狀態更糟糕；轉回去之後，與現在的班級對比，又發現了現在班級的優勢，或者很多原班級的好，是因為離開之後的不適應所誇大的，從而發生後悔而再無退路；旁人對這件事的言語影響。
三，不轉-好處：更好的班一定有更好的班的價值，比如說更好的學習範圍，更嚴格的管理制度，對於提分更有經驗的教師等等，而你現在剛好就是因為這些原因不適應。如果適應過來了，這樣的環境會不會比原來相對鬆散的環境對你的成績有更大地幫助？
這一點是因人而異的，要你自己進行思考。
四，不轉-壞處：你一直陷在這樣不適的情緒裡，一直走不出來，當然會很糟糕。
綜上，花一點時間，跳出你當下的情緒，客觀的考慮上面幾點，根據你自己的情況（也可請老師一起幫你分析），做乙個決定。這裡要划乙個重點：決定做了之後，不管後面發生什麼樣的情況，這都是你深思熟慮過的，不要後悔，而是認真的為自己的選擇去努力。
不要為已經發生的事情糾結，而是要向前看。
6樓：「已登出」
作為乙個剛剛高中畢業的大學freshman，我可以分享給你幾個例子。
背景，我從高一開始就在學校最好的班之一（其實是萬年老二），在高一下以及高二上分別看到兩批同學轉入。
高一上轉入一人，a君，不久就成為我很好的朋友。他比較隨性，很好相處，對什麼東西都有一點了解。他是那種腦子轉的特別快，而且有自我學習能力的人（同時意味著作業老是缺交）。
就屬於每個班上都有的，數學特別厲害的人，計算機也nb（是資訊學聯賽省二）。他轉入我們班以後，很快就融入了集體，進入了我們班數學大佬的圈子，也被校領導寄予top2的厚望。（可惜沒有成功，但也是top5的頂尖專業和頂尖培養計畫）
然而，他還有乙個npy，就叫小b，是高一上談的同班同學，她的成績也超好，高中三年我估計a君有接近一半的考試考不過她。明明有機會，她沒有選擇轉入，a君說（至於現在嘛，都進了同乙個學校，感情還是好到不行，我找他吃飯都因為他要陪她而被拒絕。。。。）
7樓：
最好轉出來。
首先，你要想想你提出轉班這個要求家長會不會不同意，會不會在你轉班後某一次沒考好就拿轉班這件事說你。
老師，學校那邊有沒有先例，如果沒有，你有足夠的決心當這個先例嗎？
其次，你原來的班學習氛圍好嗎，有沒有你覺得不好的老師，如果有，高一一年找到學習辦法了嗎？
高二這個可能是尖子班的班級，老師教的課你是不是大部分都聽不懂，做題都不知道怎麼做？如果是，你最好轉班。
第三，你能作為唯一乙個人考上這個班表示你成績比較好，那麼你成績好的原因是什麼？靠自己每天大量刷題(認真聽課)等好的學習習慣？還是學得確實比普通人快一點，如果是基本靠努力的話，轉回去吧。
還有我認為你必須知道的事情。
1:努力不代表成績好。如果真的要說的話，應該是成績好的人一般都很努力。
五點起床什麼的，我以前在我們這邊的尖子班見得多了，還有什麼中午不睡覺，晚上學到一兩點什麼的。
有用嗎？有用。考一本就應該這樣考，再往上呢？不太可能。努力要是能一直有用的話，那天賦高的就別想出頭了。
超越天賦的不是努力，是方法。
我就是那個從尖子班轉到普通班的人。
也是跟不上老師的課，也是堅持不了他們那種高強度的學習。
但是我到普通班之後，心態放平了，有時間尋找學習方法了，所以上乙個期末我全校第二。除了那乙個人之外，什麼五點起，兩點睡，在我這都不管用，考不過就是考不過。
學生時代真正要的，是成績。
至於什麼熬夜早起給自己帶來的心理上我很努力的暗示什麼的，都是扯淡。
2:雖然不至於真的要去學他們那種作死型學法，但是努力還是要有的。
起碼數學地理什麼的，題量得有，知識必須全懂，隨時隨地都會。
至於作息，你覺得什麼樣的作息讓你不至於累得上課睡著，不至於面色蒼白就可以了。
還有很重要乙個問題，你是文理不分科還是文理分科？
其他問題可以私聊。
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