1樓：考研數學1v1老師
其實很多真題的解析，例如李正元的真題解析，已經把書中沒有的，但是還不錯的早些年份的真題，在答案解析部分，新增進去了。
所以建議首先把06-19年真題按照模考的方式做一遍，然後再按章節把真題再過一遍。
按章節過真題的時候，同時把補充的早年真題一起弄懂。
把這些年份弄懂之後，建議再把數二數三近五年的題做一下，這些題比數一早些年的題更有參考價值。
當你保質保量的完成上面的工作後，假如還有時間，可以考慮做下早些年份的數一真題。
最後，補充一句，假如以模考方式做真題時，分數總是低於80，建議先複習基礎和強化階段的資料，準備好了再做真題，否則模考意義不大。
當然，假如你的目標院校僅僅是過國家線即可，不適用於上一條。
2樓：Whalery
我覺得有必要，87-00年試題的可以拿來練習，00-19年的試題拿來模擬，嚴格按照考試時間和考試要求作答。雖然00年以前和00年以後的命題風格有一定差距，但是還是很有必要練習的，畢竟考察的知識點還是那些，而且00年以前的試題也比00年之後的稍簡單，可以作為乙個過渡階段讓你熟悉考研數學真題。
3樓：Phoenix
瀉藥~如果時間比較充裕的話，可以去做下這些年的，雖然這個出題的風格不一樣了，做題練習，也是可以的
這個和做練習題都是一樣的，就是為了鞏固知識點，近15年的真題是比較有參考價值的，能夠把握出題的方向
真題做的時候要按照考場要求來，便於體會考試的時間安排，一些可以參考我的這個回答
考研數一，問下真題最遲什麼時候開始做，做哪些年的，是都按照考試要求來做嗎？v
4樓：
你有這麼多時間嗎？
這真是我第一反應。
考研數學又不是一成不變的東西，它每年的命題趨勢都會有變化，你想想連續15年即使大綱不變，但是命題趨勢可不是啊。
這個問題你最好問一下這個方向對這個具體的考研數學科的老師，不同的方向就比如說數1和數3，不僅僅是大綱不同的問題，出的方向和風格也不大一樣。
還有我不是前輩，我只是乙隻副業考研數學的大二學生。部分意見來自我的老師張天德老師，僅供參考。
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