1樓：Guanine
啊哈哈如果關係好到一定程度直接表達就好了。不是她的課代表，混熟了以後上課很活躍，疫情期間給全學年上課的時候也會cue到我，cue我回答問題（當時下完課各班的好朋友都來給我賀電）上課開玩笑她也會接梗，有時候遇到大家都答不上的問題會叫我起來回答（雖然有時候答得一塌糊塗，她也會幫我圓回來啊哈哈哈哈哈）。上課的時候她也會特意關注一些我的想法，鼓勵我發言，後來在她的提拔之下，我站起來發言的時候竟然不抖了，從容淡定，思路清晰，對我來說幫助很大。
這份喜歡固然會造成困擾，想開一點，不要把這個喜歡想的那樣複雜，就是很單純的喜歡就好了，按照自己對喜歡的理解去對待這份感情，一切都會變得更好
2樓：皮卡皮卡
不請自來
我也喜歡我的英語老師，也是同性
不要說破吧
我一直和她保持著很親密的關係
也許這種關係比友情還要近一點點
但是不會成為愛情的
我知道所以這種同性+師生戀還是不要說破
等你畢業了
也許還可以做朋友
很好的朋友
一輩子的那種
3樓：
當時初中要畢業時給她寫了一封信，沒有用信的格式啦。她是我隔壁班語文老師，很年輕，她的反應嘛，我也是沒看到了，估計覺得什麼鬼東西，奇奇怪怪吧。簡單分享一下
題目:明天的我們
此文僅你可見，如果沒被看到，那真好。如果你看到了，那就當作沒看到吧，秘密！
我喜歡你，你知道的。不過，我不是正常人，所以，這並不是正常的喜歡。今天，我想坦誠一點，來講講這兩年來，我對你的感情。
很多人不能理解我對你的喜歡，他們覺得這是個大錯誤，發生這樣的事情，就是沒有家教的表現。但身為當事人的我，並沒有覺得這樣的感情有任何不對的地方。感情本身它是沒有錯的，不過是親情友情愛情抑或是師生情，它們的本質都是純潔又美好的。
我也想保護你，我也是欣賞你，我同樣想用「月出皎兮，佼人僚兮」來形容你，為什麼要因為人物關係或者是社會地位的不同就要區別對待呢？
我本來想的是「若不痴情枉少年」，我要幹一件讓自己終生難忘的大事來。可是到後來我放棄了。我意識到，原來我們的距離不僅僅是「十七班」到「十九班」，不僅僅是「老師」和「學生」，不僅僅是從「女性」和「女性」這麼簡單，這中間，是時代的鴻溝啊。
當我周圍的人，我的親人，我的友人對這種思想感到鄙夷的時候，我愛你，但也愛他們，由於社會條件的限制，由於親近之人的信任，我不敢不管不顧地表達自己的心思。而且，當我冒冒失失地做了這些事，你周圍的人又會怎麼看你呢？這又使你為難。
我想，幾個月後，我到高中去，我不再把你放在心上，走自己的路，完成自己的夢想。畢竟人生太長了，你是我生命中的乙個過客，我可能在你那兒連過客都算不上。到高中去，可能就不會再見面，但我還是期待，期待數十年後，我再見到你。
那時候的你很幸福，比現在更成熟，但還是那樣善良仁慈，而我，摒去稚氣，帶著自己的成就驕傲的回來。當我足夠強大，我就去成立關愛"LGBT"群體的會所，因為在目前這一類人群遭受了很多不公平的待遇。而我相信，當我長大後，那個時候的中國會更加開放，更加包容，經過一代代人的不懈努力，這一類人群也會被正視，也會迎來法律的關係認可！
那麼我的夢想就是，讓你的子女，我的子女，在有想法時、有心結時，他們不用顧慮對方與自己的關係、性別，去大膽地講出來。
在這一段並不容易的單相思旅程中，我的一些行為可能或多或少給你帶來了疑惑和困擾，在這裡，向你致以真摯的歉意。可能這些習慣是長期存在的，我需要一些時間來調整，請你原諒。
當我七老八十的時候，回憶我的初中生活的時候，一定會記得一位優雅美麗，一顰一笑之間都輻射著美的自覺的隔壁語文老師！
看明天的我們，將會活出從容、自由、勇敢的姿態！
4樓：
呃...是高中生嗎
還是高考重要
你對她真的是那種喜歡嗎?老師對課代表確實是很照顧的，因為我也是乙個課代表，我的老師對我很好很好，而且很包容我，但那只是因為你是課代表而已，不要混淆這種感情哦
5樓：
課代表？≈初中or高中生？
不管你怎麼說，師德正常的老師聽到了大致會有兩種回覆：1、真的沒聽懂你的「喜歡」，將其視為學生對老師授課或者性格的認可，表示感謝；2、假裝沒聽懂你的「喜歡」，或開玩笑過去，或乾脆假裝沒聽見。
即便是大學生，即便老師也喜歡同性，即便年齡只相差幾歲，即便一定要乙個回覆，也只會回一句「老師尊重所有真誠相待的感情，但堅決反對師生戀」。
當然，這只是個人淺薄之見。
6樓：夢幻紫蝶·無憂依
作為乙個課代表，並且喜歡自己男性老師的高二學生黨，我的建議是，不要表露出任何對她有非分的想法。請至少等到你們結束師生關係畢業的時候再告訴她。
原因如下：
其一，有一位答主已經說過了，現在的法律規定，老師與學生不能有任何不正當關係，違者，老師將被予以警告及以上的處分，作為乙個喜歡的老師的人，你願意看到她輕則被警告，重則有可能會丟了工作嗎？而且退1萬步，即使這些都沒有，這些事情被其他人知道之後，其他人會怎麼想這個老師？她的名聲會不會受到損害？
其二，你的喜歡真的真的是愛情方面的喜歡嗎？青春期時期人們常常分不清對老師到底是喜歡還是崇拜，有可能你僅僅只是因為那個在講台上閃閃發光的她才喜歡的，可是你有沒有見過她真實的一面？你到底是喜歡她身上的某些特質，還是因為，她就是她？
其三，你現在告訴你的老師，你們之間的關係會怎麼樣？如果你的老師對你的喜歡和你對她的喜歡不是同一種，你有沒有想過結果會怎麼樣？可能她會拒絕你，你會很傷心，進而影響到學習。
我的建議啊，就是先做好自己應該做的事，先學習，等到結束這段師生關係之後，再告訴她，這期間你們的相處可以像朋友，但絕對不要有什麼過界的行為，把她當做你人生中一盞明燈，抑或是黑暗中閃亮的燈塔，向著她學習吧，這樣你會更有動力，也不會打擾到她。以上。
7樓：鉑瑤
新時代中小學教師職業行為十項準則第八條規定堅持言行雅正，不得與學生發生任何不正當關係。
中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2023年修訂）規定，應予處理的教師違反職業道德行為：與學生發生不正當關係
本辦法所稱處分包括：警告，記過，撤職，開除……
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Ter9946 你這樣不僅僅在害你自己，你更害了她 別以為害用的誇張 事實就這樣 就這樣吧，時間會證明一切，如果她還是不願見你或疏遠你，那你就趁早放手 巧了，我也是 可是我不能給她任何，她失戀，在我一無所知的年紀裡我幫不到任何，我看到她眼淚盈目，只剩心慌。後來我退學了，再也看不到她，我反反覆覆想了她...