1樓：小呆呆
這句話缺少了乙個主語，而這個主語就覺得結果。
意思是如果主語是一些不熟悉你的人，也就是說不熟悉你的人該不該用學習成績衡量乙個人的價值！答案是會的，因為這通常發生在一些競選和推舉的情景中，乙個未曾謀面的人大多只能通過一些社會公認的、認可的專業標準來判斷乙個人的價值，因為這是通過實踐證明的社會獲取人才最省時、最簡單、最有效且最節省成本的方式。所以當你希望乙個不熟悉你的人認可你，就需要拿出一些讓人佩服的證件或證明。
那麼主語換成你身邊的人，他們知道你的愛好，你的性格，你有哪些與眾不同之處或說過人之處。總之，他們了解你會更多一些，這也是為什麼很多學生即使學習成績很差還能在班上呼風喚雨、一呼百應的原因。
當然這也是跟每個人自己的價值觀有關，也只有有相同價值觀的人才會有那種心心相惜的感覺，這也為什麼有些人能看到你身上別人難以發現的優點的原因。
所以，該不該用學習成績來衡量你的價值，重要看你想讓那些人來做這個評委
2樓：淺陌謊伴
我初二的時候學壞了，抽菸喝酒打架無不精通，成績次次盤踞倒數第一，但是有一天，乙個老師跟我說：「你很厲害，你將來會有很大的成就。」
現在我在每年出高考狀元的高中。
3樓：冷汐
學習成績會反映很多東西:智力，學習能力，態度……等等。
我們當然不可以說學習不好就沒有前途。
但是可以肯定的是，大多數學習成績好的人在其他很多方面比學習差的人要好。如果乙個人，不喜歡的學習，但是他依舊學的很好很認真，那這個人當然優秀。如果乙個人，喜歡學習而且學的很好，那他也是優秀的人。
4樓：花以聲之形
感覺回答有些過於極端了，在你初三這個時候，不應該胡思亂想還是好好想想考個好高中好大學，雖說，不能以成績來論前途，但是光有人脈和情商不一定能夠活成自己喜歡的樣子，成績決定的大學是你的平台，決定你和什麼人交往，你能夠著什麼樣的社會。所以，現在還是先好好學習，考個好大學，我現在高三，座標重慶市某直屬重點高中，我曾經覺得乙個人會處事就完美了，可當我現在會了之後才發現成績真的特別重要，不過最重要的都不是這些，而是找準你的人生價值，你真正嚮往什麼，這些會隨著你的成長而變化，高中以後再思考吧，加油！
5樓：其意如風
難道你以為知識能改變命運麼，知識只能改變工資。學習成績就是為了個工作，給錢少著呢。有那個心讓孩子好好學習，不如父母把這十幾年好好想想怎麼創業。不要把，懶，無能，怪孩子。
只有家境，金錢，權力，才是衡量一切的標準。
學習成績不好的人該不該去死
阿德 我就是中專畢業啊！我哥初中畢業！正是我哥補貼家用我才上完中專的啊！當然和本科甚至研究生的比起來確實沒有人家學歷高，但我們一點也不差啊，家庭幸福，身體健康，動手能力實際操作能力甚至高於他們。我在上班。我哥在做搬運裝卸打零工，是重體力工作啊，咱家裡買了家具大件誰扛樓上去？貨場卸車出入庫誰完成，難道...
該不該用原著去衡量一部電影
水獺 1.就算導演再怎麼重視於原著，也不能讓所有的讀者都滿意，每個人對文本性東西的理解是不同的，導演 編輯心中的角色，場景很可能和你想的不一樣。頂多台詞一字不差。2.很多覺得電影很好看的觀眾，恐怕根本就沒有讀過原著。有些東西在書上看著不錯，原樣排成電影就不好看了。 Litalike 我一直在想這個問...
我學習成績很差，目前是初二生我以後有沒有前途我也不知道幹些啥
辰寅 我覺得你應該先調節你的心態，與你的老師做一次深入的交談，對於你目前的情況看看老師有哪些更好的建議和方法，另外多和成績好的同學交流，學習他們的學習方法，成績好的同學都有好的學習態度和方法，學習氛圍和好的學習方法能讓你事半功倍。我家女兒初一時對數學也是學的沒信心了，後來和老師深入交流後調整了學習心...