1樓：海角七号
那是你在走上坡路，說明自己在進步。一天忙的學習和處理各種事情覺得自己時間不夠和幹不完的人大部分是在走上坡路 ，實在不斷開始成長和進步。
2樓：小徐學長說
因為你才剛上了乙個學期。正常來說大學四年，八個學期，你才剛剛走完八分之一的大學生活。大一的學生能做的確實有限，不過題主已經開了乙個好頭，成績專業前10%說明題主對於高數等基礎課打了乙個比較不錯的基礎，這對於之後考研/保研都有幫助，即便題主準備畢業就找工作，那麼專業成績名列前茅也是乙個大的加分點。
至於題主說的，有的同學大一上就開始進實驗室做科研，這個確實是值得稱讚的，但是本科能做的科研真的很有限，更何況是大一剛入學的新生，如果題主以後準備讀研，那麼題主也可以大一下學期和老師好好聊一聊，爭取也加入實驗室學習。除了進入實驗室，題主還可以多參加一些學科競賽（如數學競賽，數學建模競賽）或者挑戰盃之類的綜合性賽事，這些對於題主以後的發展也會有一定的幫助。
最後，那些拿國家獎學金的學長學姐們，他們可能也是大三，大四才獲得這些榮譽的。簡言之，題主現在還處在播種的時候，等功夫下足了，自然會有收穫的一天。
祝題主學業有成！
更多乾貨，盡在保研圈
3樓：
雙非和92的學生對優秀的定義不同
說實話，以我身邊的人來看，普通一本的top也夠不上末流985的班裡墊底。
自信點，你就是個 ....
4樓：不是好人
本科生績點好就是王道，不管未來是工作還是公升學，都有直接影響。你所說評國獎以及入黨評優也十分依賴學習成績。
要競賽獲獎的，需要你自己有一技之長或者一定學生人脈，找個人帶你入門，你學有餘力的話花點時間並不難。
至於學科科研，普通低年級本科生基本接觸不到學科老師，能在本科低年級就獲得科研成果的，要麼是培養計畫特殊的，要麼是多少有人在指點的，沒什麼好跟他們爭的。
5樓：Murasaki
我覺得題主還處在乙個不知道自己要什麼的階段，所以才會產生你聽到別人都在幹嘛幹嘛，心裡產生了不平衡感。首先你已經很優秀了，努力學習也有努力學習的好處，至少你的專業知識掌握得很紮實，而且結果確實也很好，你沒有做錯並且你也是有一定能力的。
以你的條件獎學金固然可以拿，科研也可以去參加，但是你得想清楚你是為了什麼呢？你的同學去參加這些可能是因為他們需要，當然也有可能他們也是隨波逐流，看到別人弄了那我也去弄。你沒有去不是因為你不能，而是因為你現下還沒想好自己到底要幹什麼。
所以比起懷疑自己做錯了，我覺得題主不如好好想一想自己到底想要什麼，比如你將來想要幹什麼？為了幹這件事你需要什麼？需要你拿獎學金嗎？
還是需要你參加科研？或者需要別的什麼條件？因為你現在沒有目標，所以才會產生我是不是做錯了這種茫然的心態。加油。
6樓：心懷宇宙
我本科211，讀研985，也覺得自己是廢物，不過咱倆情況也不一樣，說一下你的吧，大一有人參加科研專案，這是好事，但你大一啥水平自己心裡也清楚，說的好聽點是鍛鍊一下，說的難聽點就是當炮灰，課業內的基礎都沒打好就不要去試水，免得打擊自己，國獎和各種獎什麼的也不用看得太重，沒獎也可以學到很多過得體面，有獎也不一定就是以後順風順水
為什麼一直努力學習，成績還是上不去？
文穆 學習是什麼？學習是從乙個不會到會的過程，那麼你所謂的努力並不是在學習，可能是努力的消耗時間罷了。每次學習後，都反思總結一下，你到底學到了什麼，再努力的重複這個過程，這應該能稱得上努力學習 Bonnie 成績只是孩子乙個階段的一種表現而已。不能全權代表孩子的學習好壞。他成績上不去很大的原因是沒有...
為什麼一直努力學習成績和排名卻在倒退？
Jessica最大 學習要能舉一反三，我最討厭只會死學的人，他覺得自己很用功，把老師說的每句話都記成筆記，這樣做真的很蠢，完全是浪費時間，你要多思考，其實題目做來做去就那幾樣，他們都是有邏輯和套路的，但是這點誰也幫不了你，只能看你哪天開竅了，那個時候你會覺得學習很容易 sun小橙 有一種努力叫做假裝...
努力學習成績一落千丈，不努力更不用說，現在我很焦慮，不知道該怎麼伴，最重要的是高中數學英語怎麼學？
諾澈 不用焦慮，別拿一次失敗給自己這麼大壓力。高考才是最重要的一次考試，有可能是作弊的人發了，有可能是你做的努力他考試的時候並沒有考，總之因為一次失敗就放棄。英語不好一般是詞彙的問題，我建議你多做閱讀題和完形填空，然後背裡面的生詞 當然不是放棄書上的單詞 只是有背景的單詞更能記得深刻。大概做一本30...