高中的學習方法,怎麼學效率高

時間 2021-06-05 04:40:57

1樓:沐辭丶

建議刷題呢,之前我就是考刷五三提高的效率() 不會的話對著答案把過程推導或者公式了解就可以了(就是找解題方法),之後再多做做類似的。(我是這樣滴)

2樓:六六六個石頭

學習效率可以說是很神奇的東西,有的方法別人可以,但換乙個人就不一定行了,但是又很重要的一點是專注力,具體可以看一下這篇回答

高中從七點到九點,大家都在一起學習,那麼差距從哪來?

還有你說的背了東西忘,是很正常的現象,所有人都會忘,過目不忘的的人的可以說是沒有,我覺得更應該把注意力放在怎麼不容易忘記,你可以了解一下艾賓浩斯遺忘曲線,有乙個根據艾賓浩斯遺忘曲線記憶的方法可以看一下這個

可不可以分享你的高中經歷和學習方法?

這個方法適用於背所有的東西!!!這個方法適用於背所有的東西!!!這個方法適用於背所有的東西!!!

單詞、文言文實詞、古詩詞、化學方程式、生物課本、數學物理公式......

真的就是這麼神奇

沒有早點知道這個方法是我的損失

3樓:Chianti

在這裡,我想說兩句話:「做事情從來沒有捷徑,也不要浪費時間找捷徑。我們要做的是腳踏實地認真辦事。

」當然,方法不是捷徑,方法是經驗,前輩們走過的路總結的經驗,這不是捷徑,它仍然需要你去認真做好!

接下來是正式回答(根據題主的問題順序)

文言文有些複雜,由虛詞、實詞、句型等組成。但其實只要記好常用詞的意思,根據全文結合文下注釋進行大意理解,那麼你背這篇文言文真的是事半功倍!很多文章亦是如此,你知道作者要講什麼、怎麼講的,把握了大概,那麼你是可以輕鬆背出來的。

先到這裡,剩下的明後天更新(大一開學有些忙,請原諒)

這裡我介紹兩種方法吧

(1)發音記憶法(我常用的方法)

其實用心了的同學可以發現,大部分的英語單詞發音和拼寫是差不多的。所以根據它的讀音去記,我認為是最好的方法(長單詞特別管用,例如strawberry之類的單詞),這樣,你在讀的時候就可以很好的記住這個單詞。當然除個別發音和拼寫不大相同的,需要你去特別記一下。

例如:lunch(午餐) 你試著讀一下,再看看是怎麼寫的,最多就是這個詞在你心中像「lanch」,你就將a改為u。

(2)聯想記憶法(我有時候會用)

在這裡我就直接舉例吧!大家可以學一下。

例如:engage(從事,參加;吸引)我是這樣記憶的,看詞形(詞的樣子)。前面兩個字母en很容易讓我想到enjoy(參加),然後的兩個g,讓我聯想到兩個鉤子,把我們勾住了(把我們吸引住了),所以我就是這樣記住了這個單詞。

英語單詞要隔兩天回顧一次,沒記住的就不標記然後繼續記憶,如果一遍過的單詞就做標記(打正字)

(等我回來就更新)

為了考乙個大學,真的很努力地去「鑽研」數學了(哭)。下面分享我的數學學習方法。

(1)記牢基礎知識

我們高中從高一開始周考,每個星期都考數學,在每次考試後我發現我錯的很多題都是基礎題,所以之後我將基礎知識都過了一遍,分數上了乙個台階。不要問我什麼是基礎知識了!!!就是一般的原理、公式,及推導出來的原理公式(總括來說就是書本上有的知識)。

記住了分數就可以上乙個台階!(優生就免談這個了,我以前數學很差,不能比)

(2)多做題

「萬變不離其宗」,雖然題型千變萬化,可是該考的東西是不會變的。我也是題目做多了發現考的很多東西其實就是同乙個知識點,只是換了一種出題方式。可能很多同學會像我一樣靜不下心,做不下去,那就想想大學就是乙個台階,如果你的台階越高,你的視野也會不一樣!

所以要努力考乙個好大學!

(3)錯題本

4樓:老白說掌櫃的

做學習規劃是大家比較推崇的學習好方法。「凡事預則立不預則廢」,在知己知彼的學情分析基礎上,制定乙個明晰的學習規劃,明確自己的學習目標和方向,有計畫、有步驟地去進行預習、複習,並及時進行階段性學習總結,學習成績進步肯定是事半功倍、功到自然成!否則,像個無頭蒼蠅一樣,東一榔頭西一棒子的亂來,只能是事倍功半、學習成績會不進反退。

給同學推薦乙個小方法

換一種字型書寫

假如你日常習性用一種字型,請嘗試變動使役額外一種不一樣的、略微難以辨識的字型,這麼做有助於增長長期記性。

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