可以給學習上自卑的我說幾句話嗎?

時間 2021-06-04 00:38:22

1樓:forever

你覺得已經什麼都晚了的時候,就是最早的時候,成功與努力隔著乙個過程叫堅持,你只要堅定你自己就好,每個人都是凡人不是神,所以沒必要仰望別人,你也不要要求自己成為神,盡力就好,乾坤未定,你我皆是黑馬!

2樓:我叫快樂

你是哪個學習階段的人呢?小學,初中,大學,碩士,博士?大學之前在體制內的學習,是很受限制的,目的也不過是為了去到乙個更高的平台,但是如果成績不盡人意,也說明不了什麼,畢竟不會人人都擅長學習。

不必自卑,人生還長,如果你現在想要改變完全來得及,日後的自己還在遠方殷切的期待著你。如果你已經上了大學或是更高的學習階段,學習就更不是生命的全部了,關鍵是提公升自己,全面發展。

有的時候自卑並不是一件壞事情,因為自卑說明你認識到了自己的不足,那就去改變好了。自卑情緒只是你的衍生物,別被它控制就好了,加油( _)

3樓:逆序數

跟自己比就行了,別聽別人說什麼,他們說你你就能學習好了?!那不用學習聽別人逼逼就可以了,所以說自己感覺比之前好久可以了,進步急不得,也不是別人說了算的,加油!做自己的就行了。

4樓:不繫之舟

天賦是與生俱來的禮物,但勤奮可以代替一部分,運氣可以代替一部分,還有一句話叫越努力越幸運,所以靠努力得到的東西遠比你想的多,加油吧

5樓:洙赫家的養生佩奇

高一時淘到的一本舊物理練習冊上乙個學長寫在封面的話,給我印象非常深刻。現在我把這句珍藏了很久的話送給正在看的你,每每讀起,依舊很感動…

你絕對不是笨蛋,世上沒有比這更絕對的事情!—— 一公尺Sunny

6樓:可可布朗尼

不要去想讓你自卑的任何東西

當你有實力並且要為之努力的時候

根本不會想到自卑。

所以這一切的根源來自你對自己的不自信

因為學習並不好才會自卑

所以努力吧!

為了想要成為的人想要做成的事努力吧

7樓:淵兮似或存

自卑是乙個人進步的動力。

傷害你的是自卑情結。就是學你學習上遇到困難,本來跟自卑沒關係,但是你總是覺得自卑自卑自卑,潛移默化的轉移到了學習上,然後你學習沒動力,沒專注,你最後就總結到自卑上。這是自卑情結。

自卑情結喜歡否定自己,喜歡用別人的話別人的目光來給自己的學習貼標籤。

自卑情結讓你太追求學習的確定性,就是說你要求自己學多少時間,付出多少,就必須達到一定的效果。

但是你要知道學習和人生一樣都是不確定性的,一旦有次你的學習沒有達標,就自卑情結爆發,焦慮,壓力,然後覺得學習無聊,空虛。

所以你需要擁抱不確定性,成功,不驕傲,失敗,不放棄。

8樓:候鳥戀上了雀兒

我不知道你處於那個階段,多大年紀,在學什麼?這些我都不知道

首先,你要明確你自卑的原因是什麼?學不好嗎?學習不進去嗎?努力學了還是沒有好成績嗎?或者努力過,學不好,不想學,慢慢地看著同學的成績而自己不行,感到自卑。

OK,這是表層的原因

我想當你來這裡尋求幫助,我覺得你內心是想學習的,或者想提高自己的水平,但是由於許多原因而感到自卑。

那麼深層的原因是什麼呢?

你自身的認知發展水平

皮亞傑理論指出: 每個人都要經歷這四個認知發展階段,感知運動階段(0~2歲),前運算階段(2-7歲),具體運算階段(7~12歲),形式運算階段(12~15歲)。OK,前面三個階段你都不必要懂,你只需要知道第四個階段

形式運算階段,這個是指人的高階認知功能和思維。

你要知道,每個人的認知發展階段都有差異的,都有自己的發展規律,不可人為改變,舉個例子,我上初中一年級的時候,對於最基礎的函式,一元一次方程,我都很難去理解,真的,我上課認真聽講,可是我怎麼都不是很明白,我還去上了補習班。。。。然而並卵。。那個時候我是真的痛苦。。。。

不過隨著我的年齡的增長(這也是我上大學之後才知道的),我的認知發展只是比同齡人慢了許多而已,所以我那個時候在理解稍微高階一點,抽象一點的東西的時候,是真的不行。這個是生理發展決定的。。。

就好像你在這個階段(下圖),卻有人認為你可以跑步了

所以這是生理認知發展原因,不用過於擔心,隨著你年齡的增加,你會有變化的。

此外,還有乙個個體因素就是,你是否正在青春期,青春期早期的人通常自卑感會稍微強烈一些,這是正常現象。

2.你的家庭環境因素

對於學習自卑這個話題,或許你的家庭環境會影響你。你的父母可能責怪你,罵你笨,然而他們並不知道真實的情況,我的意思是他們通常只會看結果,從來都不關心過程。通常也不會幫助你去分析原因

所以在你父母這裡你得到的全部都是消極反饋,這會對你在學業上的建樹有影響。

另外,還有其他許多家庭因素也會有影響,父母離異,吵架,單親家庭問題,等等,都會影響你。

3. 學校因素

按照現在許多中學的尿性,永遠都是成績好的學生坐在前排(除了那些受到特別照顧的學生在前排有特殊位置),成績差的永遠在後幾排。

對於這種做法,我個人當然是

這就意味著,如果你成績的確比較差的話,你又想學習,想逆襲,你沒有這個環境啊,所謂天時地利人和,你這沒有人和啊,你想問那些成績好一點的人的問題,想和別人一起學習,那不成啊,沒那環境。

所以通常會發現,乙個班裡面,成績好的,就那些,成績中等的就那些,成績差的,也就那些。

以上呢,我談論了一些淺層和深層影響學習自卑的因素。但是這些因素並不全,還有許多因素會影響,這裡我就不在贅述了。我們來談談,你還能做什麼?

或者說學習自卑的人還能做什麼?能逆襲嗎?

我的答案是:當然可以

成長型思維的訓練

什麼叫成長性思維:成長性思維又稱為「成長型心態」(「growth mindset」),創始人是美國史丹福大學心理學教授Carol S.Dweck(卡羅爾德維克)「成長型心態」教育理念是相信智力是可以靠後天努力而改變,鼓勵學童積極評估及發展自己的潛能。

與之對立的就是定勢思維或者固定思維。用在學習上就是: 我學習真的學習不好,於是我越來越自卑,我是真的不行,難過傷心,於是破罐子破摔,最後自我信念還是:

我學習還是不行,我還是自卑。

這裡有一項權威的研究:這是一篇2023年發表在nature上的文章:national experiment reveals where a growth mindset improves achievement

這篇文章大致的意思是: 對全國性的青年少年分為兩組,一組是進行成長性思維訓練,另一組是對照組(即不進行訓練)。結果發現,後來那些成績不好的學生(或許裡面有感到學習自卑的學生),成績均得到了顯著的提高。

很顯然:這些學生成績提高,是因為他們開始相信自己,不再自卑,他們有著新的信念,即他們可以做得到,他們通過自己的努力的確改變了。

2. 正確認識自己的認知發展階段,不要擔憂,要相信每個人都有自己的發展階段,你可以欣賞和羨慕他人的好成績,好生活等等,但也別忘記自己的珍貴。

想想,如果你真的是認知發展階段還沒到那個水平,那我就得讚美你的厲害了,呀,你娃還能學超過你現階段發展水平的課程,那不得了了。

3. 想辦法改變自己的學習環境,找到「人和」。

4. 最後一點吧,也不知道還要說什麼,總之送你一句話吧。

9樓:莫安

我曾經也自卑過。但是過程很奇怪,每一次考試過後我都想這次肯定考不好,因為我害怕拿到成績比我預想的低。畢竟希望越大失望越大。

結果就是我越考越差,甚至比我想象的還差。人格的核心就是自信,大家都很自卑,但是我們要在自卑中開出花來呀,加油~

10樓:陳歪歪

高中的時候,我數學最低分得過9分

我同學在教室很大聲的說出了我的分數

我感覺自己全身都熱了起來,快要冒汗

我一把搶過試卷,想著同學會怎麼看我

過了幾天,這種感覺就消失了

我也和平常一樣吃喝玩樂

等到很久以後自己想通了才開始學數學

從三十到六十再到一百多

我想說,學習沒有捷徑,只有慢慢學才有收穫,對學習的自卑也同樣要靠自己去克服。沒什麼好自卑的,當你決定去做了,你離自卑也就遠了。

11樓:間歇血管噴張

給你講講我的故事吧。

我那時學習不好,初中也是家裡人託關係塞錢才進的省重點中學的重點班學習,但其實我在那個班相當的不開心,因為那個班好多人都是奧數競賽選拔上來的人才,而我這種塞錢找關係沒實力的人,只能在無數個考試中,拿著倒數的排名單回家,面對著我媽的擔心與無奈陷入深深的自卑。

班裡的大多數孩子都很聰明,他們思路敏捷,反應快,每次老師講題講到我不懂的地方,我還沒有反應過來,大家就已經嚷著讓老師講下一題了,所以那時,我非常的痛苦,我根本跟不上班裡大多數人的學習節奏,也不好意思私下問題,因為會被已「這麼簡單的題你都不會嗎?」的理由而被鄙視與拒絕,於是我就一直這樣渾渾噩噩的學不懂,鬧不明白的熬到了初三,熬到就連老師也不管我們這些倒數的人了,排座位把好學生放到中間,差生圍在兩邊,上課回答問題也不叫我們,反正就讓我們自身自滅了。

由於一直以來在學習上備受打擊,我甚至一度以為自己連高中都考不上了,都想準備去讀中專了,但是家裡人不同意,說高中必須得上,我這才咬著牙堅持了下來,不過也證明了家裡人是對的,我漸漸放平了自己的心態,就是盡力學吧,能學到什麼程度就什麼程度,我能掌握多少就掌握多少,也沒有再刻意的去要求自己什麼。最後中考結果出來了,我沒有如願進入中專,而是已乙個還不錯的分數考上了一所省級高中,到高中以後,我才感覺到了前所未有的自由,身邊人水平一樣了,老師進度我能跟上了,我終於可以不再因為害怕看人家臉色而不敢問題了,也不再自卑了,學習生活漸漸好了起來,我逃離了那個環境,自信也有所提公升了

再然後,我考上了大學

畢業後一年,我又重返了研究生考試的考場,準備迎接新的學習生活

你看,曾經讓我詬病的學習生活,到如今還是一直陪伴著我,但是好的事情是我離開了那些讓我感到自卑的人,自卑的環境,開始真正的為自己而活,為自己而學,找到了自己感興趣並且想要未知奮鬥的目標,哪怕學不好也沒關係,至少我不後悔

12樓:stars

可以思考一下自己為什麼會覺得自卑呢?

調整一下自己的學習態度,學會時間的管理,一定要給自己安排乙個安安靜靜的學習時間,一步一步慢慢來吧。

13樓:我不確定我知道

這才從哪兒到哪兒?學習上有難處不丟人,沒什麼可自卑的。未來的路還很長,你將來還有很多事兒要去做,都說高考像千軍萬馬過獨木橋,等大學快畢業了偶爾回頭看看,真的不算什麼。

未來有很多比學習更重要,影響你未來的事情要去經歷。未來還有很多"大事兒"等著你呢。昂頭挺胸,邁開步,樂觀一點,正視你的困難,不必自卑,盡力就好。

快要崩潰了 可以和我說幾句話嗎

十一 以前小的時候,希望自己快快長大,現在長大了,希望自己可以回到童年無憂無慮的日子裡,現在打工人一枚。我有過無數次的想辭職,想逃離現在的這個環境,再無數次崩潰的邊緣來來回回,但我不斷安慰自己,鼓勵自己,太陽不會放棄你,只要你願意站在Sunny之下,你就會感覺到溫暖。 城南花開故人聽雨 出去走走,散...

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