1樓：目目老師
剛學會的氣泡音的目的是為了放鬆，找弱氣息支援下聲帶閉合的狀態。這裡的弱氣息支援等於你嘆一口氣的氣息量。
熟練氣泡音以後，氣泡音的目的會變成進一步增強閉合，也就是增強聲帶擋氣力量，進一步找到精準閉合的狀態並且應用到唱歌裡面。待續。
2樓：
專業人士告訴你氣泡音對技術訓練沒什麼鳥用，氣泡音的用處只是讓學生感受一下低喉位和聲帶放鬆的狀態，但是對技術訓練不起決定性作用，我過往的專業學習和我的教學中基本不用氣泡音訓練，但是針對極個別完全感受不到喉頭放鬆和無法通過腹式呼吸放鬆喉頭的學生偶爾會用，氣泡音發出時的狀態通常需要聲帶和面部表情過分鬆懈，而這種鬆懈的表情與歌劇訓練的開啟五官保持精氣神和共鳴腔體相背，所以不是迫不得已我一般不在教學中運用。如果學生把肌肉唱緊了我會告訴學生當ta能發出氣泡音時代表聲帶附近的肌肉恢復到鬆弛狀態了。
3樓：暴躁的聲樂老師
氣泡音有很多作用，可以按摩聲帶，緩解聲帶的疲勞，同時對聲帶的閉合能力有雙向調節的作用。
如果說你平時用聲比較緊，你聲帶閉合比較嚴，說話都是捏著說話的，音色比較尖銳刺耳，那麼就可以通過氣泡音的練習來放鬆你的喉部，緩解聲帶的這種緊張，同時找到一種聲帶輕鬆靠攏閉合發出聲音的一種狀態。
相反，如果說你平時聲帶閉合不嚴，都是虛虛地說話的，沒有實聲，那你同樣可以通過練習氣泡音來找到良好的閉合狀態，進而發出比較實的聲音來。
注意的地方就是脖子不要緊，捏擠發出來的反而有害，脖子一定要放鬆。然後就千萬不能憋著氣發氣泡音，越放鬆越好。最後就是要有顆粒感。
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