1樓：芃於晏
我在職高的朋友說過，一開始進職高工作當班主任，信心滿滿。對學生管理也很嚴格，結果有學生調皮搗蛋，老師管不了，叫家長來，家長說一句話讓我朋友直接產生了自我懷疑。
家長說：「我們家孩子要是聽話，我不會送他來你這裡。」
這句話對嗎？太對了！現在的家長稍微找點關係，讓孩子讀乙個高中很難嗎？不難！
所以職高就等於問題學生的收容所。
而高職，只要你聽話，態度好。不說學習怎麼樣，老師總有辦法幫助你。比如說讓你跟著監考，掙個監考費。
給你找個勤工儉學工作，在老師辦公室幹個閒職，舒舒服服複習專公升本老師。畢業了老師一句話就給你介紹乙個好工作。就這樣。
2樓：zgang
高職高專裡邊教師之間關係總體還是比較融洽的。競爭有的但不是你死我活。科研壓力也沒有本科大，績效考核一樣麻煩，同事之間還可以交流一些生活情趣如穿衣帶娃投資，生活蠻正常 ，重點大專比二本收入一點不差。
3樓：大大大王
我因為在私企、國企都有待過，現在只公辦高職（事業單位）就職，都有一些體會吧。
私企:運作效率確實高一些，卡時間節點，責任到人，壓力較大，部門之間也存在責任劃分明確，更別說部門之間了。上班第一課就是要學會先把責任丟出去。
國企:相對來說，較私企懶散一些，更友好一些。責任也是到部門到人，但壓力還是少一些，可能更企業性質也有關，人際關係負責，因為關係戶多，不過總的體驗會比私企好一點。
高職院校:因為教師主要是上課，偶爾也會兼職一些其他工作，不過人際關係輕鬆多了（如果，你不是功利性很強那種，想一直晉公升還是要打怪的）。如果抱一種佛系心態，管好自己的一畝三分地，那這個人際關係輕鬆多了。
看個人追求吧，不管是國企，私企還是高職，都是乙份工作，不同的人喜歡不同的生活方式，給你做個參考而已。
4樓：所謂晴天
目前在既有中專也有大專的院校裡當老師，可能復合題目要求。
其他二級學院不是很了解，我們作為基礎學科，就是通識教育那些，同事間都禮貌又客氣。每個人做好自己的工作就可以了。
一開始還不適應，後來覺得這樣的關係最舒服。
5樓：怪子
高職幾乎大學，大家的關係都很淡，而且每個人會的都不完全一樣。大多數情況下，即便是同乙個系的老師，也是各擅長各的科目。甚至A老師的課，B老師完全不懂也是正常的，所以問問題就很飄渺了。
絕大多數情況下，都不會得到什麼有用的回答，因為他可能也不熟悉。
高職院校專業教師到底要不要做科研，高職院校科研功能的發揮在於定位清晰，提高能力，還是營造環境？
Cwl 高職院校專業教師是否需要，這要辯證看待，不能一刀切去下定論。高職專業老師的根本在於專業技能的傳授，或在課堂，或在實訓場，或在生活中。但是適當的科研思考可以更好的促進專業技能的提公升，給予學生一定量的科研技能對學生的成長有百利而無一害，工匠要有工匠精神，工匠是靠行業實踐的深入研究和探索形成的。...
出國讀博or高職院校教師？
小蘿蔔的媽 高職不用考慮，因為博士回來你也很輕鬆達到，一本如果穩拿編制選一本，不能就去讀博，讀博期間帶家屬一起去陪讀。一是因為現在幾乎沒有在職博士可以讀了，二是高校不招35歲以上，過了35讀博無大意義，不可能去讀博了，不要等老了後悔，人會後悔沒去做的事，而幾乎不會後悔做過的事。 海外公升學營 建議出...
如果上不了普高 職高有用嗎？
ddddd 行行出狀元高中能上就上，上不了就讀職高吧不過要好好學習哦，不然這麼小出來社會有什麼用呢？如果家裡有幾棟房收租，那就讓我沒說 最好是能去普高。職高一定要選乙個正規公辦的學校，去了以後有沒有用很大程度是取決於你自己的自律和努力程度。記住，正規 公辦！ 夏夏子 還是有用的，至少還可以有乙份飯碗...