1樓：KIKI老師
問題1:發音很難到位
英語發音重視雙母音，長母音長度充足，短母音急促有力，摩擦聲中一對咬舌發音位置的正確把握。但是，在少年學習英語的過程中，很多孩子的發音不足，如果把雙重音發給單元音的話，讀單詞的時候會發生拖把現象。
對策:英語發音習慣、發音規則和中文大不相同，對小學生來說，模仿是學習英語發音的主要途徑，家長可以在家裡創造良好的語言環境。許多家長選擇中教和中外教是最明智的選擇。
越來越多的高素質中國教師從事兒童英語教育，他們發音標準，理解中國兒童的想法，教育效果往往勝過大部分外國教育。國內英語教師也有發音良莠不齊的問題，但可以通過技術手段補償，讓孩子學習真正的英語。
問題2:英語常見的四個書寫問題
小學英語學習書寫中常見的錯誤普通表通常有四個方面，第乙個單詞的第乙個字母不是很大，專用名詞的第乙個字母不是很大，單詞之間沒有分別寫的字母的書寫格式，比劃次第不到位；句子末尾的標點符號不足。
對策:家長必須在孩子學習時反覆示範指導。通過口述、書寫示範等方法，孩子中止正確的書寫，培養良好的書寫習慣。
問題3:單詞混雜，學習新的忘記舊的
隨著學習時間的增加，學習內容的豐富，多種方式相似，語義相似的新舊學問容易混淆，細節決定成敗，細節問題不處理，會給孩子的學習進步帶來很大的障礙。特別是在孩子的英語誦讀過程中，總是會遇到陌生的單詞，影響節奏和節拍，最後失去英語學習的興趣。
對策:作為監護人，首先要改變自己的觀念，改變過去過於重視語法學習，背單詞，背句子的做法，代替交流學習，遊戲學習，幫助孩子在理論環境中穩定學習的學問點，進行說明和運用。給孩子充分的肯定和鼓勵，讓孩子停止積累英語，更好地運用英語。
2樓：小尾巴奇蹟
」我們來看看孩子是如何習得一門語言的：
1、音素。咱們不用套用語言學裡各種複雜的概念，可以這樣想，不管你學哪一門語言，首先你得學它的發音最基本的元素吧，英文裡的26個字母，每個發什麼音，這就是音素了，也就是你入門的基礎。看到題主說會都音標，這其實相當於我們學漢語會讀拼音了，也是乙個不錯的起步，但不同的是，漢語不是注音文字，因此需要借助拼音來告訴我們每個字怎麼讀，而英語，反而簡單多了，大多數情況下，只要你知道每個字母怎麼讀了，熟悉了常見的一些子音和原因的組合，那麼，你看到乙個詞，即便沒有音標，你也知道它怎麼讀了，反過來，當你聽到乙個詞，基本也就知道這個詞是怎麼拼寫的了。
2、看到這裡，題主可能覺得好神奇，我明明連拼寫都還不會啊，只會讀音標。不著急，其實你需要的就是積累。舉個例子，大家都知道孩子學英語講究自然拼讀，也就是學科裡的phonics,說簡單點，就是學這些字母在具體的單詞裡怎麼發音。
題主學了音標，那麼知道英文本母裡的「a」,「 t「是怎麼發音的吧？兩個連在一起就成了」at" , 我不知道怎麼打音標，我就預設大家都認識」at"， 那麼孩子就會學習cat, hat, bat, fat. 以後孩子在任何詞裡看到at的時候，都知道怎麼發音了，反過來，孩子一聽到cat, 他就知道是怎麼寫的了。
3、具體達到這個目標呢：其實學會了每個字母的發音，音標的作用已經不大了，那麼跟孩子一樣學習自然拼讀吧，從背最簡單的單詞開始，food, good, goose； bad, dad, had， 背單詞的過程就是乙個積累的過程，前提是你每個單詞發音要準確啊，別讀錯了，找到正確的音訊學習資料即可，當你背得足夠多了，你以後聽到thanks, three, 你就知道是Th開頭的， 看到beach, flea, tea, 就知道「ea」是發長音的i, 而不是短音的i了。」
以上是回答題主關於「發音不準確該怎麼辦」的問題
下面，我再說一說「孩子英語不好」，很多人說孩子已經初中了，重新學不太現實了，但其實沒什麼不現實的，我們這一代人恰恰有很多都是上初中才開始學習英語的，我身邊很多同齡人英語非常好，幾乎接近母語者水平，所以沒有什麼不可能的。
興趣是最好的老師，孩子只要有興趣了，學起來就快了，進步也就明顯了。當然有條件的話，最好還是找乙個孩子喜歡的、崇拜的老師來輔導，培養興趣。
題外話，青春期的孩子在成長過程中，如果能有一位長輩人物讓孩子崇拜，那會讓孩子有足夠的動力去學習，不知道題主身邊有沒有這種英語好、在家庭中有一定威嚴、又受人尊敬的長輩，孩子的老師、兄長這樣的人物也是可以的。
最後，祝孩子學習順利！
3樓：J姨說英語
現在第一步應該找專業人員測試孩子的英語水平，第二步疏導如果有則排除語言學習的牴觸情緒，第三步從模仿開始學習選擇一套合適的教材並且擴大閱讀聽力量。
4樓：家庭教育心理諮詢師
英語不同於漢語，很多孩子都不能夠擁有英語的語言環境，再加上現在對英語口語的要求，很多家長想幫助孩子都無能為力。
家長可以給孩子選一些專門的學習教材，讓孩子每天堅持跟讀，然後家長也可以和孩子一起學習，在平時簡單的溝通，盡量用英語來完成。這樣既能提高孩子的學習興趣、增強孩子的學習英語的自信心，自然而然的英語成績也就得到提高了。
家長應該和孩子說明，英語學習需要耐心，只要每天堅持學習，每天進步一點點，成績也會像其他科目一樣慢慢地好起來。
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