1樓：走路帶風
這種一對一的輔導課程，如果機構一直是個人名義，題主也一直是作為兼職，不打算擴大發展，那可以說沒有太多壞處的。
可以說這種模式，只適合小體量的個人進行，難以擴大規模。
如果你試圖擴大規模，招更多老師來「一對一」就是非常不明智的。
試想，其他機構乙個老師可能要面對10個學生進行授課，而你這邊卻只有1個學生。極大浪費了老師資源，導致人力成本居高不下。而且當你試圖擴大招生規模，是否也要同步招聘老師？
所以，我要強調大量招生不是機構的特效藥！有些機構在發現虧損後，做的最多的事就是立刻招生。認為只有源源不斷的生源，才是拯救機構的特效藥。
但是，他們沒有認識到，一味的盲目招生，只會導致負債不斷提高，無異於飲鴆止渴。
在運營情況差的情況下，越多的學生，只會意味著投入的資金、人力、裝置越多，最終導致沉沒成本越來越高。
2樓：榴蓮味de香水
風險？當然是沒有生源關門大吉了。其他的倒是沒什麼。
生源，生源，生源。你需要用各種渠道去招生。這個是最難的。這是乙個良性迴圈而且兩極分化嚴重的行業。
良性迴圈就是你的老師越有名，推廣越大。生源越多你就越賺錢。然後有錢了就請更有名的老師，然後迴圈。反之就是惡性迴圈直至關門。
兩極分化就是乙個名師。一天可以搞定幾十個「一對一」的學生。而乙個非名師一天可能閒的睡覺.....
3樓：桑妮
我個人覺得，一對一輔導還是很有市場的，這個市場，第一要靠機構和老師個人去挖掘，別人給你推來的學生，不一定會很精準。
第二，老師的素質，是乙個永遠提公升不夠的空間。隨隨便便乙個人現在都在培訓別人，他們真的夠格嗎？考證只是乙個self-branding的途徑，但是這個老師的經歷、資質、學習能力就被學生和家長看在眼裡，逃不掉的。
所以每天每天，都要學習，自我提公升永遠沒有止境。
第三，長遠看來，任何行業都有風險，不想承擔風險的，去考公務員吧。以上。
4樓：惟楚競才
一對一輔導在當前還是很有前景的，學校一般都是乙個班幾十號學生，每個人的學習情況都不一樣的，成績好的學生想拔高，但是老師要配合大家的平均接受能力，那一對一輔導的話，可以學到自己想學的，成績偏差的，老師也不能專門盯著你，指導你，一對一輔導的話，可以根據你的學習情況再給你補習。當然咯，還是做一對一輔導的老師得有好的教學方法，對情商要求也高。
5樓：格仔匠GRAZY
首先在中國，教育行業中一對一輔導的需求是很大的，有需求就有市場前期。
那麼從長遠來看一對一輔導的教長期靠自己乙個人去一對一授課，時間長了年齡上去了，人的精力有限，會吃不消。自己一直一對一輔導的可能性不是很大。
所以大多數從事教育行業的老師慢慢會轉型做管理層，指導他人去怎麼做輔導，怎麼授課，或者自己去開一家機構。
至於風險則是政策影響，比如今年嚴查校外培訓機構，對於不合規的進行治理整頓，並要求教育機構老師都必須取得輔導課程對應的證書。
因此很多從事教育培訓未獲得證書的老師今年都開始補習考證。所以要做一對一輔導一定要證件齊全。
6樓：白茶清歡
教育機構很有需要的，因為現在的好多培訓老師他們有那種發散性思維可以教給孩子們，對大腦的發掘很有用，還是上一上比較好，海鹽源動力教育之前看過也還不錯，不過，都看你怎麼想了，各有各的好處了，加油吧！
100教育一對一輔導怎麼樣？
肉丸子 想知道100教育怎麼樣，最好就是去問那些上過課的 如果找不到，就上網搜一下看看他家的口碑怎麼樣 要是實在不清楚，那就先去試聽一下，現在大部分機構都有免費的試聽課，好不好，你聽一下就知道個大概了 孩子要不要報輔導班，並不是由家長的意願來決定，要詢問孩子的自身想法，看孩子是否有興看孩子是否感興趣...
關於托福一對一培訓？
夢裡看雪一張機 一般備考時間緊張的同學都建議選擇一對一教學，因為一對一的培訓效果都會比大班 中班 小班的教學效果好，因為乙個老師只負責一位同學，所以可以全面掌控學生的學習情況。像一對一的托福學習，在成都新航道是享受 四對一 的服務的，即聽說讀寫四名老師對乙個同學。但是在選擇的時候最重要的還是要看是否...
如何一對一輔導最大效益？
葉小青 做一對一英語輔導十多年了，這個問題我來答！一對一輔導最大的好處是老師能夠根據學生的情況來輔導。因此，老師首先需要了解學生的以下方面 1.孩子的個性 2.孩子的學習方式 3.學校老師的授課方式和內容 4.孩子目前的學習狀態 5.孩子目前的薄弱環節和優勢環節。在了解的基礎上，專業的一對一輔導老師...