1樓：乖mio
答主是個學生，可能我不太適合答這個問題，但我還是想湊個熱鬧，嘻嘻。
這裡就先談談我心目中語文老師的樣子吧。
正文來遼～
首先嘛，一名語文老師自然應該是在語文方面有極大的特長嘍。
其一，當之於語文講。
我印象中的語文老師應該是文采斐然，出口成章，思維敏捷的。談論起任何事物都當是口若懸河，滔滔不絕，但是又不落俗套，見解獨到。既能解那入世之理，又能通那隱居之道。
細緻入微，能差秋獸之毫末，品味人生之大語文。豪放灑脫，能體詩詞之真諦，領悟詞藻之小文章。能引人至善，導人向善。
能授人老莊之玄妙，亦可傳孔孟之絕學，曉百家而知儀禮，通文章而明是非，浩浩然正氣一身，飄飄乎仙韻留存。博覽群書，文章滿腹，其氣自華。
其二，之於師講。
為人似君子，有劍蘭之品，有梅竹之格，又有菊松之骨。能為學生之嚮導，亦似指路之明燈。和藹可親，善循循而誘，長因材施教。
課間時餘能和同學們玩作一團，而課上又不失嚴肅認真。能尋本心，收放自如，使諸生心生歡喜。對待學生，親如兄弟，情如子女，認真負責。
不拘於課本繁瑣老套，更適講生活靈巧自然。能在生活中感悟語文，並用語言傳授給學生。不單單教知識，更是教做人，教學生做乙個愛國愛家，有品有格，一身正氣的人。
再次才是傳授答題技法。教會學生品味語文、體味語文的能力。
這些東西都應該在書中、生活中尋得。
概括來說，
語文老師，更得博覽之深意。
（諸子百家、世界名著、大家名作、經史子集、哲思短文，廣有涉獵，而又有專精，如《論語》、《孟子》、《老子》等傳世經典其中之
一、二）
說了半天空話。
溜了溜了……嘻嘻。
2樓：十三州府
Emmmm
我覺得只要是有營養書語文老師都值得讀。並不一定要侷限什麼，因為語文的範圍很大，可以囊括所有文學了。然後什麼都需要涉獵一點。
其實就算沒有營養的一些爽文也可以讀，至少可以活躍上課氣氛什麼的。
3樓：斜陽
(有學習做老師的經歷，但未曾實踐過)我覺得初期可以買一些實用的書籍，來應對備教材，講課技巧，學生相處的問題。長期還是要多讀文學相關的書籍，例如古詩詞方面，古今中外經典文學，潛移默化，講課時自然可流露，備課時想必能聯絡。初中語文老師用魯迅描繪祥林嫂的例子不知舉了多少遍，雖重複但至少例子生動，高中語文老師就沒有墨水。
再有聽聞一優秀高中老師，任職十幾年，仍在讀，背字典，也是一種基本功。
4樓：Janice.Z
語文老師？語文老師讀書不應該是讀應該讀的書，而是應該博覽群書呀！
非要推薦的話，建議多去讀讀歷史有關的。《左傳》《戰國策》《史記》《資治通鑑》一類的，中國也好外國也好，語文老師應該多學點歷史。
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