1樓：探索者19
如果實行完全學分制的話，你一年學完高中知識去參加高考也行；
而如果你學得慢，學個四五年，也是可以的。
每個人學習的速度和進度都會有一些差異，提供更多的選擇才是學校教育應該要考慮的事情。
現階段，我們的高中學制是三年，課程內容也是按三年的時間來設計的，之所以現在大家高三的時候都在複習，是因為高考的原因；如果你把學制改為兩年，同樣的問題還會存在，可能其中的半年時間都在複習。因為學完全部知識後再不斷複習（練習）是提高成績的最好辦法；要想高考考得好，必須要花一定的時間去複習。
事實上，現在高中的教學進度是偏快的，很多學生根本還沒怎麼學懂就被動地進入到新內容的學習中去了；當然肯定有些學生學得比較快的，但對大部分學生來說，現在這種教學進度是很快的，快到不太能接受了。
我是一直推崇彈性學制，無論中學還是大學。
關於高中學制，文革時期也曾經有過兩年制的。英國現在也是兩年高中學制的，但他們還有兩年大學預科：三二二三學制
有人提到中國的高中應該實行兩年學制，這篇文章的回應我是比較認同的：別把縮短高中學制當作提公升國民素質的藥方
這篇文章也可以看看：劉運喜：「建議高中學制兩年」是否情緒化
2樓：
我的觀點比上面要激進一點....我畢業的時候給學校寫過乙個類似於教改建議的東西（可惜手寫的沒留副本，忘得差不多了....）
我的主張就是高中兩年，但是和樓上 @蘇Sum 分配不是很一樣。
我的想法是應該1年學完高中知識，高二拼命刷題複習高考，高三愛幹嘛幹嘛，直接上大學也行。
不要覺得學不完啊朋友們，我親測的...高中那點知識學兩年反而不好，到了高三高一的就忘得差不多了。戰線太長。
你讓他畫政治必修一第一單元的框架圖，他問你第一單元講的是什麼來著......
並且高一高二第一遍學的時候做了很多無用功。
至於有的學校要學3年知識，說實話，我接觸的高中省內居多，沒見過。不光我們這些示範校是2年，就連貧困縣的縣中都是兩年。
學三年知識...那高考會是什麼後果啊...畫面太美了點吧......
並且學一年最大的好處...高二沒考上高三就復讀嘛......
其實上了大學就會發現，高中真沒學多少東西.....
在一所封閉式高中學習三年是什麼體驗？
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17歲上技校兩年想去私立高中學習考大學但是家裡貸的款買的樓，我還不敢和家裡人說我該怎麼辦？
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