我想問,什麼是教養?

時間 2021-06-02 21:55:28

1樓:醉生

教養就是不管你是從小教導還是後天的學習所培養的與人為人處世的原則,你的一舉一動哪怕乙個小動作都會讓他人感到舒服並且願意與你同行

2樓:lllllin

教養可從三方面來談

一是言行,滿口粗話不能說是沒教養,但總讓人聽著不舒服,可以合理表達自己情緒的即可。

二是舉止。比如在別人講話的時候打斷就不大好啦。

三就是有了以上兩點,自然而然會從骨子裡散發出教養的感覺。其實做到並不難,教養也是慢慢養成的乙個品質(或者習慣了?)

3樓:小七視界觀

教養啊,在我看來,就比如你開玩笑的時候,不說胖的人胖,不說矮的人矮,不把別人真正的缺陷當做玩笑,懂得尊重別人。

在公共場合,不抽菸,不喧鬧,管好自己。

在地鐵不吃東西,戴好口罩,不以異博人眼球。

在網路上,也談吐文明,不盲目跟風,不傳謠,不做網路噴子和鍵盤俠。

在家裡,尊重長輩,在社會,尊老愛幼,在學校,尊敬老師,在國外,維護祖國。

教養小到細枝末節要注意,警示自己不妨礙他人,大到家國必須捍衛,國家的榮譽需要每個人守護。

所以你問教養是什麼,讓社會變得很好的人的內在力量。

4樓:二厶羊羽

教養,表現在行為方式中的道德修養狀況。它是社會影響、家庭教育、學校教育、個人修養的結果,尤指在家庭中從小養成的行為的道德水準,屬於他律教化顯現。禮貌是指言語動作謙虛恭敬的表現;教養一般是指文化和品德的修養

我覺得從家庭方面帶來的影響還是佔挺大一部分的,教養往往體現在生活的「小動作」上:給別人遞剪刀要把尖的一頭朝向自己,在室內公共場合不吸菸,不大聲喧嘩等禮貌的行為,還有待人接物方面的問題,不能打斷別人的對話,不能在別人面前貶低他喜愛的東西等,平時多約束自己,讓自己不要成為別人討厭的人。

5樓:王捲卷

【曾國藩論做人】1、討人嫌,離不得個驕字。2、為人不可過於聰明。3、胸懷廣大,須從平淡二字用功。

4、無實而享大名者必有奇禍。5、不可輕率評譏古人。6、先靜之,再思之,五六分把握即做之。

7、男兒自立,必須有倔強之氣。8、困心橫慮,正是磨練英雄之時。9、 功不獨居,過不推諉。

6樓:享爾

這就看的多了,教養是體現在各個方面的。我之前在托班做兼職的時候,看到的孩子,其中有乙個孩子,作業他是有認真做的,當然不會的他會到處借手機搜一搜然後抄下來。但是人際上,有一次他拿著遊戲幣去問乙個女孩:

你見過這個嗎?女孩不想搭理他就說:誰還能沒去過百悅城?

(大型超市)男孩就急了,聲音又尖又細的大聲吼道:你看不起誰呢?我當時就感覺挺不對勁的,趕緊過去看怎麼回事,然後男孩就開始踢女孩,打女孩。

我連忙叫上阿姨一起把倆人拉開。事情的原委是我後來問女孩才知道的。但光我看到的樣子,那個男孩子就真的很沒有教養。

之後的一天,那個男孩因為不知名的原因跟託班裡的乙個男生吵架了,應該是已經鬧過了,我晚上去的時候他還在鬧,別人都在寫作業的時候,我就聽到他在外邊大喊:某某某真不是個東西,他一家都不是好東西,狗日的……另乙個男生家長來接那個男孩回家了,他還朝著男生家長也這麼喊。第二天我去的時候阿姨特別生氣的跟我講要讓他走,他太沒有教養了,說是吃飯的時候,那男孩對阿姨都是:

我跟你說話呢,你死了嗎?還是你聾了……這樣說話的。光是聽我都覺得這樣的孩子真的一點教養都沒有,滿嘴髒話,說話沒有分寸,行為也沒有一點分寸

7樓:青龍俠

我說,教養是通過自身感悟或(和)他人所教而獲得的、一系列有利於自己處世、為人、待人接物方面所表現的(即傳說中所謂的正能量)、態度和行為之綜合。

8樓:吃出健康88266

每個人的理解和認知不一樣

只要自己的言行不給別人帶來傷害,能給別人帶來快樂。

孝敬父母、師長

對誰都和顏悅色,自己每天快樂生活,精神飽滿,心靈能量開心

教養,到底是個什麼東西?

井家大少 教養,我個人的理解是這樣的。首先,從字面理解,教導,養育。合起來就是受教導長大。那麼,什麼是教導,教導些什麼呢?我認為是教導的美德,道德,正確的三觀,用這種教導來培育乙個人。以便讓人成長為人。其次,客觀來說,大家常說的乙個人有教養,無非就是紳士,謙和,淡然,彬彬有禮,談吐不凡,禮貌等等一些...

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