1樓：孤巷
這個很簡單，高中聽寫的話，單詞和短語什麼的，背就可以了，不過高中聽寫的比較多，你可以把單詞意思編成一段話，這樣比較容易記住。
2樓：
瀉藥。完全可以自己搞定。不要拘泥於聽寫的形式，不是非要找乙個人或者一段音訊念著才能聽寫。
我高中時候的方法：選擇一本標註有詞彙出現頻率（或熱度）的單詞書，自己組織中、英文提示雙向回憶單詞。有一些單詞哪怕初中也是見過的，不用把書上出現的所有單詞都寫一遍，只寫自己以前沒見過或者意思短語回憶不全的那種。
基本流程是這樣的，
Day 1 要做的事情，
學習新單詞，包括高頻詞寫法及前三個中文意思、低頻詞的寫法及乙個中文意思；
將高頻詞的英文單詞作為提示抄寫在聽寫本上，將低頻詞的第乙個中文意思作為提示抄在聽寫本上（高頻詞往往難度不高、但詞彙意思較多，而低頻詞往往只有很少的意思）；
在高頻詞的右上角標註，提示需要聽寫出來的意思個數，如用m3 p3表示需要寫出至少3個意思和3個相關短語（數量根據學習的量來安排）；
初次學習建議控制在20個單詞左右/次聽寫，複習可以增至50個單詞/次聽寫甚至100個單詞/次聽寫；另外，一定要給自己做好適當的提示！
Day 2 要做的事情，
翻開Day 1的聽寫內容，按自己的提示將詞彙默寫下來，並按照詞彙書詳細地批改默寫內容並在詞彙書上做好標記，可以根據默寫時「低頻詞單詞不知道怎麼寫」「只知道高頻詞乙個意思」「只知道高頻詞兩個意思」等情況不同採用不同的標記符號，後續複習時（5天以後）對大腦有提示；
按照Day 1中1-4步驟繼續安排Day 3應該默寫的單詞；
Day 6 要做的事情，
根據詞彙書標記，有重點地複習day 1-day 5的100個單詞中不熟悉的地方；
根據day 1中1-4步驟安排day 7的默寫內容；
Day 7-day12的內容同day1-day6，……
Tiny tips，
每日默寫單詞量根據個人英語基礎和學習接受能力調整，但不建議初次學習就默寫超過50個/次，量力而行;
舉例的默寫週期是6天，可根據自身情況調整，但初次學習和複習之間的間隔不建議超過7天；
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3樓：曲十八線哇咔咔咔
要求父母太高了哈哈哈
你可以自己背的時候錄一遍
然後用自己的錄音聽寫還可以隨時暫停
通過給自己錄音你也能練一下口語是個不錯的選擇
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