1樓：Okato
你這個說法很奇怪誒，替身又不是皇位，還能祖傳?也就第五部為了加強特里休迪亞波羅聯絡才整了個父女感應、替身也有幾分相似（指長相），承太郎和賀莉的替身還乙個人型乙個非人型呢，喬瑟夫也不是人型替身，按你這個道理，承太郎不該是時間系，也該是個藤蔓差不多的替身
2樓：馬歐里斯特
dio的四個兒子表示對於這個問題理解不能
為什麼模仿這個姿勢的女jo廚就不能在服裝上模仿得更像一些？
不愧是dio，生出的兒子沒有任何兩個長得像的胖重風評被害（並不是）
一位女同胞則表示理解可能
大姐你是不是走錯片場了？
胖重：諾曼第，為什麼又是我？
3樓：roadrollar噠
替身能力屬性本來就沒有遺傳一說，迪奧的兒子是生命力替身，老闆的女兒是物質軟體化替身，阿強的女兒不是時間系替身也很合理。
為什麼？因為替身本質上是內心的體現，阿強能有停止時間的白金之星離不開喬斯達家的宿命，為了與命中註定的宿敵一戰就要有同樣能擊碎他野心的能力。而徐哥呢？
她一開始什麼都不知道，在被碎片劃傷前甚至沒有像仗助他們一樣自主覺醒替身。乙個有點叛逆的青春少女，內心的體現和控制時間八竿子打不著一塊去。等到遇到普奇神父時已經沒有機會開外掛程式了，只能背水一戰。
徐倫的命運是荒木欽定的，哪怕覺醒時間系替身也無濟於事。
為什麼高中相較於大學，更令人懷念？
撫你風華 那時候忙起來要在教室裡坐上一整天，和前後桌交流一下題目，甚至出門曬一曬太陽，已經是一天中最最好的放鬆了。即便每天五點半起來清晨依舊 工作日比起來並沒什麼區別，可是細想，那種忙碌，那種所有人都推崇的勤奮，讓人對生活充滿信心，對每天的Sunny和空氣都很期待。這就是高中。 Desperado ...
為什麼美洲和非洲本土文明相較於亞洲歐洲發展的這麼慢？
Lance 首先你要承認文明發展的不均衡性，不要理想化地認為所有文明都能夠自然發展出農業，工業。乙個班的學生尚且學習成績相差巨大，有優等生劣等生，不是所有人都能考上大學，那文明有發展差異也是很正常的。再說回美洲 美洲的自然條件非常優越，很難餓死人，叢林裡隨便抓點東西，吃點果子就能活下去，土地肥沃，土...
為什麼相較於民科而言，受過專業學術訓練的科研人員更有可能發現世界規律？
崑崙問道 西方科學的發展是以兩個偉大的成就為基礎，那就是 希臘哲學家發明形式邏輯體系以及通過系統的實驗發現有可能找出因果關係。愛因斯坦 其實就是高中數學課中的演繹邏輯和歸納邏輯這種推理方式。這兩種推理方法的提出乙個是古希臘時期 亞里斯多德的 工具論 乙個是文藝復興時期 培根的 新工具論 同時這兩種能...