1樓：
挺好的輔導員，人也很溫和儒雅，也是的確很關心他的學生的。
前段時間我們和學弟學妹發生難以調和的矛盾（當然我們佔理），他也是不顧別的東西站在我們這邊，維護我們的權益。
發生的矛盾不太好說。
不能給人認出，匿了。
2樓：
希望鍾情大師畢業後當老師，面對紛繁的工作和嗷嗷叫的學生時千萬不要有任何的情緒波動，更不要要對學生說出一點點過分的話。否則她/他的學生可能都要跳樓～
畢竟再過幾年的學生可比現在鍾情大師思想激進多了
3樓：xiaoyuer
想給學弟學妹們說一下，每一年的綜測都是這樣子呀！尤其是剛入大一的時候，大家對這個都不了解，所以有怨言很正常。但是既然作為班級委，辛苦一點也是應該的啊？
難道在你競選的時候就沒有想著會很累嗎？
綜測你如果不想參加，那你完全可以什麼都不填，空白交上去呀！
不想參加評議小組也可以退出啊？這個總不可能是強制的吧！
為什麼不用之前的，因為每一屆都不一樣啊，而且18級班級委辛辛苦苦弄出來的東西，憑什麼給你們白用啊？
每一屆都是一起通知一起搞綜測一起時間急，到了你們就出了問題，難道你們不從自己的身上找原因嗎？
4樓：
作為乙個文院的小透明，我與他接觸不多，只知道他工作很忙，但是足夠認真負責，且為人正派，很有思想覺悟。
對於這次綜測的事情，於我而言，我並沒有覺得時間緊迫事情繁瑣，因為我是個鹹魚+小透明，得到的加分項都是傍著集體，所以很快就搞完了。但是對於其他參加活動多的同學和制定規則的輔導員班委級委來說，事情要麻煩得多，大家都能理解忙得暈頭轉向的時候很難兼顧其他。在這種情況下有人能提出解決方案是好事，但很多時候問題的解決並不是口中說的那麼輕易，是需要一些必要的妥協的，我希望那些陷於同樣窘境的人能互相體諒，多站在對方的角度想想，而不是花費時間在沒有意義的爭鬥上，最後不僅問題沒有得到解決，反而落得兩敗俱傷的結果。
可能繁瑣的事務和積壓起來的壓力讓他一時控制不住自己的情緒，對某些提出問題的同學語氣重了些，我在心裡為那位同學抱不平。但是在他意識到自己行為的不妥並道歉後，還能看到知乎這個問題下投稿的聊天記錄，以及溢位螢幕的憤懣情緒，我倒覺得那位同學有些過於偏激了。
沒有人是十全十美的，哪怕偉人都有功過三七分，更不用說乙個第一次站在這個崗位上的輔導員了。這件事情過後，在他一次又一次完善了自己之後，他還是那個同學們口中敬愛的輔導員，有些小毛病但不能掩蓋他為我們做出的那麼多貢獻。我們需要給他一些時間。
5樓：
吵什麼吵，就這麼點事。今天我們大家之所以歡聚在這裡， 是因為這奇妙得該死的緣分。今天，我要敬19級所有的好朋友和陌路人，感謝你們，出現在我樸實無華的青春中。
我也發自內心地祝願你們，從此以後——前程似錦，一飛沖天！
6樓：
是個特別好的老師，一年下來沒有很多接觸的機會，但深知他的用心和認真，儘管是第一次當輔導員，還面對文院這麼多女孩子，是會麻煩一點，但他一直以我們為傲。前兩天看到他寫的那篇關於這一年輔導員生活的推送，看完很是感激。
最近因為綜測，大家都很焦慮，老師也辛苦，但我覺得大家是在共同成長的過程，都需要慢慢進步，我知道他會繼續努力，繼續為我們保駕護航。
「小河勇敢飛，我們永相隨」
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