1樓：
這個制度很有問題，使得很多不適合在外院的學生不能離開外院。這樣很不好，教室的人還是太多了，讓願意離開的人離開，願意留下的人才能更快樂。
我自始至終認為外院的人太多了，乙個班控制在10人左右和20左右，課堂交流、練習、指導的機會是不一樣的。如果人走一走，可能在學校看起來，外院那麼多學生轉專業很不好看，不過這也有幾個好處，不全是壞事。
很多爛人他們以為自己來外院學不好，學得不開心，或者學得不自在，或者學得沒前途，是外院太爛了。如果允許他們快樂轉專業他們很快就意識到是他們這個人太爛了，去別的專業也學不好的（不是每個人，只是部分人）。這時，這些人可能會以為這是因為南開太爛了，未來如果國家能開放轉學，他們就能去別的大學驗證一下。
最後他們會發現是自己太爛了，太蠢了，到哪個大學都一樣是爛人，根本不適合上大學。以此類推，真正堅定的爛人不是轉專業、轉學，而是一定要轉世才好，可能不適合做人。
如果能改掉這個阻止大家快樂轉專業的制度，一些真正有需求的學生也能獲得更適合他們的教育。可能這個學生最開始以為自己適合學外語，學了一段時間以後發現自己不適合學外語，找到了自己真正的興趣。如果轉到那個專業能使得這個人的長處和興趣、喜歡的教育內容、社會的需要更好的結合起來，為這個社會立德樹人則是一件善事，何樂而不為？
各學院應該相配合，一方面取消轉出的門檻，另一方面提高轉入的門檻。這樣能夠通過轉專業報名名單和轉專業成功名單篩出來既不想在本專業讀書，也沒能力跳出去的人。這些人比較危險，充滿負能量，而且本專業學習態度可能多數情況不佳，而又因為個人能力不足而自視甚高，跳又跳不動，所以應當重點關注。
對這些學生學校和學院應該配合起來可以用好勸退制度，讓他們早日（趁高中知識忘得沒那麼多）脫離苦海，重新高考，重新選擇，不耽誤他們自己檢驗自己人生的「爛性」，為他們早日做出轉世的決定提供條件。
如果南開大學開始清退能力不足而自視甚高，投機取巧又弄巧成拙的本科生，讓他們早日重新高考（如第四條所述的本科生），在社會上可能會有一些讚揚之聲，因為這能夠迎合社會上批判高考唯分數論的聲音，以及迎合批評大學生生活清閒頹靡的聲音。如果勸退之後南開大學還能給這些人頒乙個證，上面就寫「你值得更好的大學，值得更好的人生，不要囿於時間與制度，而要勇敢追求並檢驗適合自己的教育道路」，這樣還顯得南開大學育人理念很好，還能把這些人清理出去，送到別的大學（如果別的大學需要的話）。
2樓：
我直接匿名
小語種的就業懂的都懂
現在大家對於大學專業的了解更加深厚，都明白小語種專業不靠譜，所以想要轉專業。
更別說外院接收了一大批自招/外語保送/提前批等等，這些通過多種途徑進入大學的學生。這其中有相當一部分人把小語種專業視為進入大學的跳板，想著之後再轉專業。
所以，現在在外院，真正喜歡小語種並且願意堅持學習的人已經很少了。
如果轉出不設限制，那麼外院會有巨量的學生轉出，到時候外院可能就會成為轉出學生最多的學院，這樣顯得多不好看啊。
於是就要對轉出進行限制。
這個匿名投票，可操作空間太大了，如果老師就是鐵了心不讓你轉，完全可以通過投票做到。（當然也要看具體情況）
不過對於保送/自招/提前批的同學，學院根本就不允許轉出了，所以更不要提轉出條件的事了。
南開大學的醫學院水平如何？
2017年第四輪學科評估 臨床醫學，天津醫科大學B，南開大學B 口腔醫學，天津醫科大學B 南開大學C 基礎醫學，天津醫科大學B 南開大學B 中國醫學科學院醫學資訊研究所的2018年度醫學院科技量值 天津醫科大學全國20，南開大學全國59。 基本外科何大夫 南開大學醫學院VS天津醫科大學 1基礎科研水...
如何看待南開大學化學學院更新後的博士畢業要求？
Miracle 我怎麼記得這次修改後權威期刊多了不少啊，之前改的那次OBC還不是權威期刊呢，對於元素所大有機的學生來說，這不是畢業降低了嗎，笑 佛了一切的問題不都是基本上所有老闆都壓文章麼？三年修修改改發兩篇OL還不容易？翻了下，兩篇obc就好了 方法學照著jacs上換個反應親核 電試劑，obc還不...
如何評價南開大學化學學院彭謙老師？
瀉藥，人在機場，剛下火車。這是全南開嫉妒彭老師的師生的集體做局，意圖扼殺乙個有顏有才的青年才俊。彭老師一年六七篇一區，碩士人均頂刊，試問哪個課題組能比，周其林院士組亦不過如此。彭老師大獎拿的手軟，年紀輕輕就拿到了天津市傑青，課題組經費接近千萬堪比資深傑青，而開銷還不如普通實驗組教授。對於乙個長得帥，...