1樓：terrydragon
兩樣可以同時進行，要看你是外向型還是內向型人。
如果內向型，會選擇大量閱讀。因為這些人不喜歡何人溝通。
如果外向型，那麼會選擇和人交流來獲取資訊或者直接參與實踐。因為他們無法坐定定閱讀。
如果涉及金錢的，最好是通過閱讀或者別人的經驗來反思。不要用真實錢財去實踐。用別人的錯誤來避免自己將要犯的錯誤。
2樓：江北
多看看哲學，大一很清閒，我認為還是要少玩，多看看書，豐富的是自己的腦容量，等你以後畢業了，工作了，你就沒時間看書了，你會珍惜大一的清閒時光
3樓：lil hao
經歷和閱讀是相輔相成的，只經歷過不懂得認識，只閱讀不懂得感受，這個問題就好像是先有雞還是先有蛋的問題，也是乙個平衡問題，你是認識高於實踐呢還是實踐高於思想呢（有點兒像馬克思唯物辯證法哈）通俗的說就是補短板
偉大哲學家說：思想的深度就是受苦的程度。這個苦是廣義的苦對於大學生來說，沒有身體上的受苦，也沒有精神上的壓迫，沒有加強思想的深度和高度的條件，可能你說自己去吃苦，但自己找苦吃，那苦已不再是苦。
大學生階段是提高認識，（我想這其實是你想問的問題）學習知識，開闊眼界的階段，體力腦力處於巔峰，接受能力非常強，這麼來看的話，這個時期的任務個人認為是讀書，此來最應大學生的景，也就是說大學的環境就是讀書的環境，如果不繼續考學，這可能是最後的學習環境。這個階段學的知識，見得世面，對其一生影響應該是非常深刻的，至於社會實踐，畢業之後有的是時間實踐，所以這不是大學要投入很多精力的事兒（當然也不能一點沒有，適當就好）
如何提高自身思想覺悟？
小灰灰 1，多看書，構建自己的知識系統，彌補自己缺失的重要知識 2，多出去走走，看看不同國家，不同地方的人的生活狀態，體驗當地的不同文化，想想和自己的生活狀態有什麼區別 3，在養老院做義工，會體驗到生命的短暫，和對它得珍惜，在有效的時間裡活出自己的精彩。 萌大仙 這個問題聖人早已回答過了，並且我們初...
請問如何提高語文閱讀理解答題水平？
G先生 1 巧用資訊把握整體。閱讀過程本身就是獲取資訊的過程，閱讀質量的高低取決於捕捉資訊的多少。做題時可先看看文章的作者 寫作時間和文後注釋等內容，同時特別要瀏覽一下後面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什麼。了解作者的主要寫作意圖後再整體把握全文，對解題也就心中有數了。2 確定區域...
請問如何提高自身的修養和思想？
Chet 思想和修養是 知行合一 的關係。腦子裡有內容，行為上才有所表達。所以說，要有修養，先的學習與之有關的思想文化。另乙個問題，對於這種沒有既定標準的概念來說，可謂是仁者見仁。每個人對 修養 的理解和標準是不同的。這裡講一下環境三要素 文化 制度和流程。文化和制度用來管人 文化約束思想，制度約束...