1樓：葉知
剛學不久，個人的一些不成熟想法，導圖或者其它型別的方式，對於某些人而言是一種記錄工具，對另外一些人而言是走出迷茫的指南針（個人比喻），如果自己有更好的方式可以只是當做多一種技巧，如果還在尋找自己的方式沒有方向時可以學習和借鑑使用，畢竟現在的資訊太發達了，各種有用無用的資訊，但是只有適合自己的才是有用的不是麼。
2樓：工口僕
什麼工具都不可能盡善盡美。思維導圖強於發散，聯想，擴充套件。通過動機去觸發聯想。可以幫助我們解決很多問題。
但有時也稍有不足，1.不能立刻解決需要邏輯複雜的本質問題呈現大於推演 2.不同時間人的聯想與擴充套件能力是不同的。
所以很難保證一次的推導就是確定明確的。 3. 如果中斷這次的導圖，再次開始會容易重新審視一遍導圖。
造成時間的浪費。 4.不善於表現現權級，時間等輕重緩急。
所以，不能盲信一些方法。靈活處理，把它用在合適的地方就好。
3樓：盛家家
很多人都是這樣，剛開始就會為了畫導圖而畫導圖，這也是乙個學習的過程。
你的思考特別好，畫導圖的目的是為了消化書本的內容 。
先要想清楚學習這本書，你是想得到什麼知識？為了解決什麼問題？
帶著這個目標去書中找答案，
作者的觀點是什麼，
是什麼觀點重新整理了你的認知。
那你學到了什麼，
在你的生活中哪些場景可以用？
接下來你要準備怎麼實踐。
這樣才能消化一本書為自己的知識。
現在你要學習的是怎麼閱讀一本書，建議你聽下趙周老師的學習力課程，或者看《如何閱讀一本書》，再來思考怎麼做導圖。
關於怎麼畫思維導圖，這篇問答，我已經有回答過。
你可以了解下。
怎麼畫出思維導圖？ - TOP GUN的回答 - 知乎 https://www.
4樓：失序的機器
個人用思維導圖都是在學完複習時才用
就是先要有自己整體的理解，可以對不同類別的知識點歸類，甚至要可以判斷主要知識點和次要知識點。
按書上順序去畫思維導圖是真的沒必要，直接看書不香嗎？
最好就是先憑自己理解，把大體的結構分類畫完，再按書，將細枝末節填上。
5樓：中公教育PMP
根據你自己的思維，自己的理解用，思維導圖本是開放式，每個人對事物的理解不同，沒有必要被某種模板框架框住，當然也有很好的框架，覺得思維導圖是做給自己看的，不是做給別人看的，以上僅個人認為
6樓：TCL-小狼
我認為要想學好思維導圖的工具，我們要先學習的是思維導圖的由來和作用，而不是找照搬別人的思緒。我自己比較經常使用的是幕布和mindmaster, 最近的我也還在系統的學習思維導圖的運營和注意事項，思維導圖更多的是輔助我們去整理思緒和引導我們發散性的去思考問題，最後再回到主題中去。我是做外貿的，我比較經常用OKR工作法+思維導圖的方式去記錄並總結自己的工作計畫和目標。
同時它能更好的覆盤您的工作問題和重心。也能提醒自己接下來的工作重點。
在學習非常實用的銷售必學的九型人格的課程中，老師運營了思維導圖去幫我們更好的分析自己和身邊的人的性格型號，來輔助我們去對號入座的去發現各自的主人格是幾號，副人格偏向哪邊？
因為我是做家具的，所以也會有工程類的客戶，我也會根據客戶的乙個專案的情況，結合我們的工廠的交貨期等，給客戶做好乙個重要時間節點的思維導圖提醒，讓客戶知道該最遲什麼時候給我們下單，我們做為業務也能更好地知道在哪個時間階段改如何去跟進客戶
目前我覺得工具始終是工具，它只是來提公升你的工作效率的工具，我們要學習其實是她背後真正的製作思考的思維邏輯重點。
7樓：老後腰
看了很多回答，都挺好的。
我的做法是，用思維導圖做輸出。
大家應該都知道學習金字塔吧？
一般情況下，看書或學習時，每學完乙個章節都會把書合上，根據記憶做出該章節的思維導圖，這個就是輸出，屬於上圖中佔30%的「示範/展示」部分。
無論看多少書、學了多少知識，如何把這些轉化為自己的認知是關鍵！
何為認知呢？
個人認為是對事物本質的理解，並藉此拆解事物的演變過程。更重要的是要在這些認知基礎上不斷實踐，調整認知。
8樓：山有木兮
我是乙個醫學生，剛開始也是和你一樣的錯誤，圖做好之後發現時間過去大半，反而不如直接看書，後來經過一段時間的思考，我把導圖當做梳理邏輯的工具。
比如說有乙個章節知識非常亂，上完課後一頭霧水，就需要通讀課本後用導圖做出大綱，梳理知識點之間的關係
有的章節非常清晰用紙筆畫幾個箭頭就能解決，就沒必要浪費時間了，直接背就完事了。
我用導圖的目的是加強學習效率，拿高分。
如果乙個工具浪費我的時間，拉低我的效率那不如不用。
不用強迫症每章都做導圖，我們是為了學習使用工具，而不是用工具去學習
9樓：Summer郭
我覺得可能每個人能接受的輸入輸出方式不一樣。對我個人來說，思維導圖確實能夠幫助我記憶，但是我自己畫一張思維導圖就很浪費時間。後來我發現，主要是因為『畫』這件事我就不在行，本身空間感就不行，畫著畫著整個體系就散掉了，而且畫到後面都快不知道在幹嘛了，自己都不樂意再看第二遍。
所以其實我需要的是乙個能轉化成思維導圖的工具，我本身擅長的是列重點，一二三四這麼羅列下來，思維導圖則是幫助我記憶的乙個輔助工具，空間形象我能記得更牢點。
總之還是要找到適合自己的方式，思維導圖什麼的只是工具，這個工具不行那就換個工具，沒必要一棵樹上吊死。以上
10樓：
我剛開始也是有這種感覺，花了好多時間，結果畫完感覺沒啥用。
其實，思維導圖主要是用來複習的，你不需要弄得非常詳細。思維導圖的用法類似於」背目錄」這種複習方法，通過目錄來回憶對應章節的知識，遇到不會再去看書看筆記，思維導圖比目錄要詳細一些，而且可以自定義，所以更適合複習。
思維導圖要用好的話就得規劃好複習時間，每次拿出來回憶背誦知識點。
11樓：李曉喆
工具是用來提公升效率，調整思路，幫助分析、記憶的，如果達不到這種效果，暫時可以不引入。
如果內容都是一目了然的，如果不想看概念之間的關係，為什麼要用思維導圖呢？
剛開始學習的時候，無法把握整體的框架和各種聯絡，最好不要做思維導圖吧。一般用大綱比較好：目錄，小節標題，小節中的概念、範例。
後面複習的時候，如果覺得有必要在做導圖。
我最近在翻這本：https://
大腦的某個區域什麼功能，某些內分泌有什麼影響，一頁一頁閱讀你是知道在說什麼的，但是幾十頁之後，你就發現大腦中多個區域對某個功能有影響，多種內分泌對這個功能也有影響。這時候，你就想看看同乙個功能，多少個腦區域多少種內分泌會影響它了。如果書中沒有歸納總結，你要想自己整理，可以嘗試多種方式，比如卡片，比如思維導圖。
個人覺得，這種情況下，非大綱式的、自由布局的思維導圖最合適。比如我整理的這篇：> 人身難得 // Lore
所以，多試試吧，不要太限制於工具。掌握知識才是目標～
2020.3.30補充修改
人教版歷史必修一每課的思維導圖應該怎麼畫？
我們看歷史思維導圖，是為了讓我們對歷史的理解有個成型的框架，可以方便我們更容易的理解和背誦 首先，我認為網路上的思維導圖是很有用的 畢竟不要錢還節省自己總結的時間，而且一些用來賣錢的，應該會比自己的總結的要好 其次，網上的思維導圖如果變成不了自己的，浪費這個時間去找思維導圖，在心裡感覺自己歷史成績得...
三國演義的簡單思維導圖怎麼畫
三國演義的思維導圖怎麼畫？三國演義相信大家都很了解和熟悉，對於書中的劉關張 曹操 常山趙子龍等人物的故事，講起來更是朗朗上口。那麼關於這些人物的故事的思維導圖你會畫嘛？思維導圖現在已經被應用在各個領域，作為一款能夠以視覺化呈現方式來提公升效率的工具，與四大名著的結合會是什麼樣子的呢？下面我們就一起來...
《思維導圖》這本書怎麼樣？
還是看書吧 花了乙個小時看完，主要看標題以及比較抓眼球的文字。我認為畫思維導圖不複雜，當然首先要把中心內容的主幹確定正確。思維導圖可以用作學生對知識點歸納總結，加強記憶 可以用作看書 寫作整理提綱 可以用作工作中制定計畫。這是我覺得最有用的幾點了！ 張杰彬 結論 最多花50分鐘快速瀏覽一遍就行。理由...