1樓：坐飲山泉水
我不會，說實話，在孩子面前我是最輕鬆的，所以我很有魅力，用不著板著臉。
我對孩子的期望就是快樂健康。主要是快樂。
快樂基本都能健康。也不用擔心腦子不夠用。正常發揮就好。基本還能超常發揮。
平時注意一點。對健康我也很看重，不健康的人也沒辦法太快樂。
好像最終是要快樂吧。
我想他也會因為知道快樂，而長大更珍惜快樂。知道怎麼選擇才能讓自己快樂。
反正現在看來很好哦，自由生長，我都羨慕，感覺已經在超水平發揮了。
最近對他又沒怎麼上心了。要注意。
雖然不是其他方面嚴格要求，但快樂健康這個不簡單。
需要各種留心，做到有心無痕。
2樓：素衣錦心
還好吧，做老師的孩子，有好有壞的。好的地方是時間多，在基礎教育，行為習慣培養方面有較好效果。
不足在於太細緻，要求太嚴格。
我在努力調整自己。嚴格要求同時在一些小事給孩子選擇權力。
所以，看媽媽的三觀啦。
3樓：
不會我母親和我父親都是教師，不是很嚴厲，給我很大的自主權，似乎我的家風比我周圍的人都松一些。
其實還好，很多人都不會把工作的角色帶到家裡。
平常心對待就好。
4樓：海棠花未眠
這要分人吧
舉個栗子，媽媽小學語文教師，兒子同校5年級學生。對話如下媽，寒假作業太多了，我能抄答案嗎
可以呀，你想抄就抄吧……
再舉個栗子，媽媽英語老師，為讓孩子遠離電子產品，在家裡電視不看，手機基本不拿出包。每日布置孩子額外作業，她陪著看書。
兩個孩子各方面都很優秀
5樓：Anna木南
我現在是老師，幼兒階段。
當你更加的理解孩子的情緒和思維發展，而且環境的力量確實很大。以後有了孩子不會對孩子嚴厲，會把需要教育的事情，放到不經意的生活點滴中。自然，不刻意。
孩子接受的也自然。（雖然沒有孩子，但看了很多家庭、確實是這樣。）也就是所謂的什麼父母教出來什麼孩子。
6樓：阿楠
我媽是老師，對我很嚴厲，極其那種。我小時候考完試能把我帶在自行車後面說一路，聲音很大不管我的個人感受那種；而且逼著我練琴。現在想來這種行為對我的好處就是我各方面很自覺，學習什麼的都不用人操心，而且的練琴基本功很好，而且由於基本功紮實體會到了高階階段彈琴的感情、情緒上的樂趣。
缺點是有時候我會有點膽小，不愛表現。自我要求有點高（不能及時原諒自己釋放自己）。
我也是老師，但我覺得不會像我媽那樣對我女兒，我得給她乙個寬鬆快樂的童年。不過教育這事情誰也不能說誰就是一定對。乙個事情必然有另一方面吧。
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三人行 必有我師 個人覺得利還是大於弊的，在我接觸的清北學生中，很多父母都是至少一方是做教師的。就是那種學習氛圍在那裡，孩子很容易受到影響 先說結論 不一定。總的說來兩級分化嚴重，處理得當則有很多利好 但稍微不注意處理與孩子的關係則往往會適得其反，還不如其他行業的家長與孩子溝通順暢。 我已故的父親是...
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番番 我是教育機構的老師，個人不是很愛這一行，一直以來就不愛。珍惜是珍惜的，也投入過，也被傷害過，但是畢竟這份工作能保證一定程度的財務自由，所以就幹著。但是心裡會惦記著以後做點自己喜歡的事情。講真，以前還能說出自己喜歡做什麼事情，現在怎麼講不出了。成長的得與失 陳露 其實，選擇當老師是我真的喜歡當老...
父母職業會對孩子的成績有什麼影響？
秀才遇到兵 作家尹建莉說 父母之愛都深如大海，但有質量差別。決定質量高低的，不是父母的學歷，收入地位等，而是對細節的處理水平。父母辛苦半輩子都是為了孩子，但孩子為什麼不能體諒父母呢？其實很多孩子，並不了解自己的父母。有些父母覺得孩子還小，什麼都不懂，便把孩子隔絕在自己的世界之外，孩子不了解父母的生活...