為何大學上課用的是階梯教室?

時間 2021-06-01 15:35:16

1樓:聶博文

因為上大課只能在階梯教室

不在階梯教室的話,如果是那種可以坐滿整個教室的課程,遲到了坐在後面,基本就不太可能聽到課了。前面的人會擋住半個黑板和ppt,甚至比較胖的會擋住大部分視野。

階梯教室不但看起來敞亮美觀,後排同學的視野也更好。

當然比較重要的乙個是,階梯教室考試的時候,錯開坐很容易瞟到前面同學的答題卡,尤其是那種英語答題卡的選擇題,一堆黑塊塊看的無比清楚 ( ) get!

2樓:該使用者暱稱未顯示

資源有限。

階梯教室特點。面積大,容納人數多。地板呈階梯狀逐漸公升高的,離講台越遠,地面越高,從而座椅就越高,這樣就使得遠離講台、座位靠後的學生能夠清楚地看見黑板和講台,而不會被前排學生擋住視線。

大學師資不足。隨著一輪輪的擴招,大學的師生比呈現明顯的下降趨勢。從教育的規律來說,小班教學是效果最好的。

而且,人越少,效果越好。但當資源有限無法滿足這種理想狀態時,不得不做出一些改變。

折衷結果。大學裡也有小教室,用來上一些非常核心的課程。階梯教室容量一般從百人到五百人左右,其中所上課程的重要性也依次降低。

由此,通過資源的優化配置,解決了資源有限的問題。

3樓:了不起的搬磚工

大學資源不足,比如我們學校公共課基本大教室,乙個老師帶500多號人,如果小班,40個人就要乙個老師,哪個學校奢侈到請10多個老師教一門課,這還僅僅是我們院,學的又是數學之類的公共課。

而且大學生基本都是成年人,你願不願意學,沒人管你,中小學生呢?你不管他試試,基本九層人都會躲著玩,然後公升學考試直接涼。

4樓:閒閒少女

高中也有,就像集體開會啥的,小班的效率太低。

大學在階梯上課的一般都是大課,不是那麼重要,沒有必要在小班講。而且大學也有普通教室呀

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大學上課聽不懂,是繼續聽講還是選擇自習。?

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