1樓：一線天
初中有個屁的人際關係，出了校門誰認識誰。有三兩個朋友列外。人際關係說到底是群居社會的產物，是為了合作生產，對抗外來威脅。
狐朋狗友不是書中的，它就是現實的，任何乙個有過生活經驗的人都知道。
2樓：粗人乙個
初二人際關係？高中的朋友我都沒有聯絡，你和我說初二處理人際關係？10年之後走在路上，你是誰哦。當然咯，你的高度在初二就多聯絡聯絡吧，要是大學及以上，完全不用搭理
3樓：lestafly
Emmmm……我現在也是高二，我來講一下自己的見解：
我認為二者應兼顧，並且要有一定的把控以平衡二者的程度首先，學校是相當於是乙個小型社會，其中涉及到老師、學生等諸多人員。要想在這麼乙個圈內混好，搭建好人與人之間的關係是理所當然的。本人認為，與自己存在年齡差的人打好關係更為重要，因為與同齡人不同的在於有代溝，存在思想觀念上的差異，這樣更有利於個人的乙個思想碰撞，我是覺得總能從前輩身上學到很多的（不管是學長還是年長的老師）
再者，沒有人際關係的學習是不完整的，因為你遲早有一天會走上社會，在這開始階段與你最有關聯、最好開口的人要麼是你的親人，要麼就是你共度青春的同學。所以一味地專注於學習（像書呆子那樣）是絕對不可取的。
但也不能一味地為了增進人際關係利用不屬於你的東西（比如說錢財）用父母的錢來買一些東西取悅同學是可以的，但決不能頻繁，否則會引來一些同學的記恨，認為你仗著父母有錢來收買同學。
好好打通這兩道大門吧，願未來的我們人脈學業雙收(≧≦)/！！！
初二如何處理好人際關係且不影響學習
Ricardo 以下都是個人觀點，不一定正確，看看就好。題主的疑惑我也不能解答，但我可以將自己的經歷說出來供題主自己思考。我因為某些原因，初中中間換了一次學校，我老家呢時候六年級和初一是在一起上的，基本上六年級的同學和初一的差不多，所以可以理解為我在兩個初中分別上了兩年 六年級和初一，初二和初三 六...
初二人際關係不好咋辦？
小北 小朋友，你好，既然你把問題放在這裡來問，想必是困擾你很久了，我知道這很令人難過，因為沒有朋友的感覺，或者不被朋友重視的感覺，讓人很無力也很無奈，甚至覺得我是不是很差。但我想分享的是，只要你真誠的對待朋友們，把真心展現給朋友們，總會有一兩個好朋友吧，如果沒有也沒關係，自己問心無愧就好了，沒有朋友...
人際關係到底應該如何處理
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