1樓：
你說的問題一部分是不熟悉介詞使用的原因，一部分是不熟悉collocation或者習慣用語的問題。建議多做一些泛讀找適合自己英語水平的文章去讀，循序漸進，降低挫敗感。同時，你要知道在讀文章的時候，掌握了基本的實意詞（動詞、名詞這些）再結合上下意，就可以基本理解句子和段落意思了，再通過大量閱讀中去積累詞彙。
2樓：口語陪練K
就像很簡單的 ，就那題主這個來說
new slips with a little rose on it這句簡單的英語要先學會拆分
new slips with 是介詞在這裡表示伴隨，有什麼東西，粗暴一點理解就是和什麼一起，這是最基本大眾化的意思。所有是 new slips 和一點 rose 在上面。也就是有著rose 的 new slip。
這些是最基本的理解。和閱讀。看不懂只有乙個問題，是你的基礎語法句型不過關。也就是太注重單個單詞的學習，不懂去進行句的學習。句子的學習和單詞不一樣。
除了需要知道單個單詞的意思，還要知道一些基礎語法。所以先搞定那些先。
還有乙個最大的避諱就是。不要只看英文。你目前不管你的單詞，還是閱讀技能，基礎都太薄弱。
一定要看有中文翻譯的英文短文。不懂立馬看中文，當場理解它這段英文的意思。找出每個中文大概對應什麼英語。。
看完後，自己去進行蓋著中文，自己翻譯一遍這個英文。這樣閱讀進步才快。
所有繼續好好加油。
3樓：Jensen W
你說的小詞（如with）很大一部分是我們說的：介詞
介詞為什麼要叫介詞，字面可以理解成「作為媒介的詞」。既然它是媒介，那麼它的作用就是連線前後的兩個成分（這兩個成分可以是單詞，片語，句子），引出新的資訊。
那為什麼要用介詞呢？
因為英語句子最基本的結構就是一套主謂結構，比如I walk（我走）. 如果你想要充實句子，引入新的資訊，就必須使用一些別的手段，使用介詞就是其中一種方式。比如 I walk with my friends（我和朋友一起走。
）這些介詞並不是虛無縹緲的詞，它們本身就自帶點意思，有特定的功能。要想看懂它們，你就要去記得這些意思和功能。等到你對它們熟悉到了一定程度，我說的這些「為什麼」其實對你一點都不重要。
學習語法不是為了貼標籤，而是去理解它們的真正的用途，貼標籤的事就我們來好了。
你說的do和get，就倆動詞，乙個「做」乙個「得」，簡單得不得了。也正因為它們簡單，所以它們愛抱團，衍生出了各種各樣的搭配方式，你沒見過，所以你看不懂。
至於it，也簡單，就是「它」。「它」是乙個代詞，代表著另乙個詞，你要去前文或後文找它到底再說誰。
比如：我有條狗叫小白，它很白。這裡的「它」就是「小白」吧，在前面找到「它」到底是什麼，英文也差不多是這樣。
你可能還有很多很多類似這樣的詞不懂它們什麼意思，到底幹什麼用的，但道理無非就是那樣。
很抱歉囉囉嗦嗦講了一堆，我一針見血的答案是：
看少了，學少了，記少了。
4樓：badfatraccoon
你還是多看看電影電視就好了，很多小詞其實其實可有可無，是一種習慣說法，open a box， open up a box，make it done， get it done， 意思是沒有什麼區別（強行說也不是完全沒區別動詞加個up經常表示all the way，或者demand，比如open up表示不是開啟盒子的動作，是已經開啟了盒子，叫門的時候open沒有open up那麼強的命令性）這種東西根本不用特別揹你多接觸下英文母語的題材就好，最好的就是多看看美劇什麼的看看他們怎麼說話，這種最好就是進入情境，說白了就是培養預語感就好。。最忌諱的就是乙個詞乙個詞翻譯了，而且請不要看英譯中一定要看英譯英，看英漢翻譯真的很誤國，把英文當成中文學真的沒法進步
5樓：考研英語於杉老師
1.考研詞彙重複率極高，你不太會，只能說，你肯定是積累不夠，平時不注意
2.平時用牛津高階詞典查單詞哈，然後，把你不認識的詞記下來，當成自己詞彙書，反覆看
3.閱讀文章有語境，單詞意思會變化，所以你要多分析，看看單詞意思到底是啥
4總之，以真題為核心，努力進取！給點耐心沒問題！比如，知道file有挫指甲的意思，undocumented 是非法的意思等等
6樓：我也有在好好愛
接下來說幾點，僅代表個人觀點。
1如果你是初中生，別著急，初中的閱讀理解並不難，你只要把課本上的單詞背熟了，語法鞏固鞏固進基本就可以了。我初中時平時英語130，中考考了140。
2如果你是高中生，如果每次英語只能考及格或者不及格，那麼一定是你對單詞的意思不熟悉，這時候一定要對高中3500詞滾瓜爛熟。你要知道3500詞是乙個不低的詞彙量了。
3如果你的英語110。這個時候屬於瓶頸期，你可能感覺怎麼學都還是這麼多分，這個時候積累課外單詞，確保語法填空和改錯不扣分，買資料！買資料！
買資料！絕對有幫助…… 個人推薦五三題霸，基礎好的推薦高考必刷題。
7樓：公尺拉外教
第一、英語閱讀看不懂，我們在閱讀時應該避開這三種：①逐字逐句地閱讀，這種閱讀方式大大減慢了閱讀的速度，並且使你看這篇文章，看起來更加的困難而導致看不懂；②強烈的逐這個句子或者這個單詞，從而忽略了對這篇文章整體上的理解；③忽略了鍛鍊自己根據上文給你的線索猜測下文不認識的詞議的能力。
第三、可以多看看關於閱讀這方面的題，加強閱讀練習，進而提高閱讀的技巧和方法，即時並準確的進行閱讀練習，能自然的、更快的形成技能和技巧，常用的技巧包括預估所讀的材料內容，抓住主題大意、根據上文猜測大意、推斷隱藏的含義等。
第四、把給句子改錯、寫續篇、擴句和縮句，和閱讀與寫作聯絡起來，提高看閱讀的速度和理解大意的能力。
第五、並不是要求每個學生都把每個生詞必須看懂。在英語中有大量的詞總是大寫第乙個字母，他們呢大多都屬於專有名詞，用來表示人名、地名（eg:Adela、Manc haster、NATO)如果你在閱讀中遇到這類詞完全可以不用理它。
第六、有的次是被進行「加工」過的。在英語中通過給前面或後面加一些字母就會變成另外乙個「新詞」（eg:regular--irregulartongguor通過加ir變成起否定形式、kind--kindness通過加ness變成了名詞)平時學習的時候有意識的積累，積累各種加字首、字尾的形式，你的單詞量會以倍數增加。
第七、有些詞是必須學的，必須學習的單詞是大綱要求的（如初中的1600詞）平時在做題總是遇到的單詞，在生活上經常遇到的單詞，這時大家就要發揮聰明的才智，運用做題的技巧，把單詞分類，把不會的列出來分批背，也不用太著急，一天背幾個就好了。然後呢在生活中多觀察，新的商標你也同樣是積累詞彙量的「視窗」。
8樓：
我記得當年上學訓練快速閱讀，老師讓我們用大概一分鐘讀一自然段短文，然後回答問題。回答對了自然高興，錯了就記住自己的錯誤，下次就不會錯了。就這樣訓練了不知道多少節課。
這種訓練方式大概就是新概念那種，一段短文，然後附帶一些問題。
所以對我來說，新概念不是給你精讀的，而是快速閱讀。
解決方法？找一本基礎水平的正規閱讀教材，慢慢練習吧。網上很多幫你找捷徑的教程，一般都不怎麼靠譜，特別是對於新手。
9樓：
「不能理解小詞」彷彿暗示著長難詞彙都能懂，但如果連這都看不懂，說明你的詞彙可能還停留在死記硬背的階段，生活中完全不接觸英語內容。
這個閱讀不算簡單，有很多同位語和插入語，也就是語句支離破碎，口語化嚴重，顯然是孩子的口吻。雖然對詞彙的要求是0，但這個閱讀考的是對不同語言習慣的熟悉。
你的問題不在詞彙，在於沒有用英語的習慣。如果真想改善的話，每天聽錄音跟讀全文——不是自己讀，而是像配音一樣模仿錄音的語氣、抑揚頓挫——有條件的話看一些北美校園片（林賽羅韓的就不錯）。
語感有了，詞彙語法自然就靈活了。
10樓：
這翻譯太詭異了emm...找套教材看看就行，以及看文字時想象其影象就好。
而且你為啥要管有沒有with，it，get，do emmmm，這是人家母語著或非母語著的寫作習慣啊emm
11樓：瓦爾登湖
學英語要有平常心，還要有趁手的工具書。比如牛津詞典和語法書。勤查詞典，多看語法書是基本的操作。然後找一本好的教材，系統的學習一下。是教材！
12樓：Julia
原文給人的印象是黑人英語，很多俚語，還有點古老，又有點兒孩子的意識流，不是規則的英語。看明白這些是有點不太容易。
一般人不說開門是「open up」, 你也別學他這麼說，(開門就是開門, 「open the door」, 及物，沒有「up」， 而「open up」這個phrase一般是指「敞開心扉」之類)。
」don』t open up for nobody」 這個用法是典型的黑人英語用法，（還有叫「mama」, 還有baptism, church, 都隱含黑人文化）。但你這麼用就糟了，常用英語說「Don』t open the door for anybody」.
他/她說太晚了，累了，「phew」了一聲，感覺到了嗎？
這裡還描述了「 a new slip」. 「Slip」是襯裙（也是女人們透明衣物下的套頭襯衣），一般是看不見的，不知道作者怎樣看到還有個「rose on it」，在粉白條裙子下。襯裙更長？
也可能指套頭上裝。
總之，看明白這些其實不大是詞彙語法的事，而是文化的東西多一些。
13樓：小翻譯倌
你的學習起點略高，導致學夾生了。建議從頭學，買學生教材學起。小詞的確難掌握，僅介詞、冠詞就讓人乙個頭兩個大。非母語人士都要經過這個階段，不要灰心！
14樓：酒神的狂歡節
這個好說，根據你目前的詞彙量，選擇同等水平的英語教材或者新概念，多看一看背一背。然後買一本英語詞典，用這個查單詞的時候學習一下固定搭配。最後適當學習一點語法知識。
15樓：你管我叫什麼
with 的話一般都是表伴隨或者是什麼固定短語，方法方式，虛擬語氣啥的，然後題主你是詞看不懂不明白啥意思還是with do it啥的連在句子裡翻譯不出來
刷英語真題中，閱讀理解看不懂，需要把不認識的單詞都抄到生詞本嘛。？
1.大部分的抄錯題 騰筆記不過是自我感動的偽努力，有這個時間不如多背幾個詞。2.如果不認識的詞特別多，建議先刷完考綱詞彙再刷題。磨刀不誤砍柴工。3.在不認識的詞不是特別多的情況下，積累生詞是必要的。準備好真題 三色筆 其實主要用紅藍 現在你需要做的是忽略專有名詞，用紅色圈出生詞，用藍色圈出好詞。以1...
21考研 英語閱讀看不懂怎麼辦？單詞幾乎都認識就是看不懂
方閃閃 其一建議系統的學習一下考研語法。推薦田靜老師。其二建議繼續背單詞。幾乎都認識 不知道剩下不認識的是否為看不懂句子的關鍵因素。考研需要特別注意熟詞僻義。你以為的意思也許在語境下並不正確。 蘇恩曦 英語閱讀單詞沒問題那就是語法非常薄弱，無法理清句子，建議聽精講課，耐下心來，養成精讀翻譯的習慣。其...
做英語題目看不懂怎麼辦？
安安 英語包括兩部分 語法是骨，詞彙是肉。兩部分缺一不可，因此想要學好英語需要詞彙大量記憶和語法知識構建。詞彙記憶需要大量輸入，如果想要一次性記憶大量詞彙的話，只需要記憶英語單詞的漢語意思即可，在短時間內大量記憶大量單詞，重複也是最好的手段，拿一本英語詞彙書，一天記憶其中的5頁，然後不斷重複記憶，每...