1樓：翌學
一、評卷人員要提高對評卷工作的認識，增強評卷的責任感，嚴肅認真，積極工作，保質保量地完成評卷任務。
二、評卷教師和工作人員必須堅持原則，切實做到：
1、要始終做到「三統一」，即全體評卷教師的思想認識統一；執行「評分標準」前後統一；題組之間、評卷教師之間掌握「評分標準」統一。
2、評卷工作要分工明確，責任到人，層層把關，力爭把差錯消滅在評卷小組內。
3、評卷一律在評卷室內進行，採取流水作業方式。
4、評卷一律用紅色筆跡。
5、每道大題得分應記在卷首得分欄內。記分字跡要規範、清楚。
6、嚴格評分標準進行評卷。
7、給分有理，扣分有據，不偏寬、偏嚴。評卷採用得分制。
8、計算分數時，要集中精力，每題得分和各科總分必須準確無誤。
9、登分要嚴肅認真，仔細複查，反覆核對，保證做到準確無誤，登分人簽名。
10、試卷交接、保管手續必須嚴格。清點要仔細，保證試卷無缺損和錯亂。
三、評卷教師只能按評卷的統一規定在捲麵上劃標記和填寫分數。嚴禁塗抹，評卷人員要愛護試卷，抽菸、喝水時要嚴防損壞捲麵。
四、評卷教師不得私拆密封試卷冊和撬看密封線內考生姓名及考號等。任何違法亂紀、循私舞弊、弄虛作假者都將根據有關規定給予嚴肅處理。
五、遵守規章制度，保守機密，在規定地點評卷，試卷不准帶出評卷室；更不准私自受託查閱考生試卷和查詢考生的考分。
2樓：人未等
謝妖(不知道是哪位大神邀的)~小學畢業n多年了，作為人生巔峰的小學一年級：數學語文全滿分的我，很遺憾沒能將優秀花粉傳授給祖國未來的花朵！
3樓：bb199879
首先，你需要對那個老師帶的那個班的水平有比較明確的認識，比如市統測啊，這種統一批改的考試就具有參考價值，你就能知道他們大概的水平。
如果他們50的水平，你強行提公升到70，就不太好，而如果他們50的水平，你給45-55都是比較合適的，如果你的同事是個比較嚴格的，那就45，反之就55。
4樓：小野
初高中我覺得應該按實際情況判。
回答問題
建議判之前詢問一下其他老師評分標準，之後看一下試卷整體情況，如果非常好就可以直接判了
如果學生普遍答的很慘，就和任課老師不用特別正式的提一下情況，如果這個老師沒啥明確反應就按照標準繼續判，如果有反應就聽聽他意見。
ps其實對於老師老師這都不算事，又不是自己不及格，而且他應該也了解自己班情況，覺得需要防水應該會直接找你說吧
5樓：阮一一
不是一人改幾道嗎？全年級的卷子這幾題都是你批。先問老教師寬點還是嚴點，然後統一標準批下去就好了，無論給分多還是少，對每乙個學生、老師都是公平的啊
6樓：說不得
一般這種改都是流水改，這樣快點。
如果你們學校是互改的話，新人不熟評分標準多問老教師，一般大家都是能給分盡量給，對學生多鼓勵，大家面子上也好看點。
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