1樓：
實際上不是鋼琴專業的在行業裡擔任鋼琴老師比比皆是。
而如果說你想成為一名「合格」的鋼琴老師。
跟你是不是鋼琴專業半毛錢關係都沒有。
只跟你給學生怎樣的教學有關係。
也就是說，跟你的演奏程度，半毛錢關係都沒有。真實的教學需求，需要的本來就不是多高的演奏程度，除非你學的東西一開始就不對，需要拿演奏這個玩意當擋箭牌，或者偷換概念，把演奏代替掉教學能力和教學內容。這也是絕大多數現役鋼琴老師做的勾當。
目前的教學市場，9成左右的鋼琴老師，屬於並不能夠給學生提供任意一種合格的發力技術的。
更不要說，能夠提供數種，最終成體系的發力技術了。
所以如果能夠研究出一種發力技術，能夠講明白。
以發力點。
運動形式。
運動效果。
運動極限。
具體的技術指標的資料化。
以上幾點能夠研究透徹；。
那麼對比絕大多數的鋼琴老師的教學內容，將有碾壓性的優勢。
他們沒有的你有，他們教不好的你教的好。
這樣不是合格的老師難道那種只會彈點所謂的高階樂曲秀優越，但是具體的內容根本沒給學生教的老師算合格？？？？？
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