1樓：奧利給妙妙豬
以我個人經驗，
（1）去學文科的90%以上是對理科不行的。
（2）文理科都還不錯的99%選擇了理科。
（3）理科生相當一部分懂一些文科（文史哲+經濟+政治等）。文科生卻多數連大一的線性代數、多元微積分這種入門水平的理科課程都學不明白。
2樓：
我覺得有一部分妹子學習文科真的是因為腦子比較死板，我真的是親身經歷，大學去自習室自習，結果我們的門是前後拉動的那種，不是左右開，結果乙個文科妹子左右推了半天我實在忍不住了，幫她開了門，過了一會，另乙個文科妹子又是這樣子，我就說你看看天花板，那個門是有前後軌道的，你往左右使再大的勁推也開不了啊。。。。況且你往左推肯定不行啊，左邊是堵牆啊，你不可能把門推到牆裡面去呀。。。。
結果我們計算機學院的理科妹子們第一次自習結伴回去，開門的時候觀察了一下，輕而易舉就開啟了，相比於文科妹子的七八分鐘我真是無話可說，而且是乙個接乙個的這麼幹，別人犯錯的時候都不觀察思考一下的嗎，這動手能力我我我。。。。
ps至少還是個985，唉，一部分文科妹子的動腦動手能力確實不敢恭維。。。
只是針對那些不愛動腦不愛動手的文科妹子，不針對美麗善良心靈手巧的文科妹子
3樓：FraiseBlanc
我也是，文理分班之前文科理科的成績差不多，但是更對文科感興趣就選了文，我進了文科以後名次比原來時候還高了。文科這種東西也是有理性的，我學習的時候都能看出來那些東西都是有一套規律在背後的，學好這東西也需要動腦筋，說實話靠背的東西不多，文綜選擇好多都是腦筋急轉彎。
到高考的時候還拿了個校文科狀元，我感覺文科挺不錯的呢
4樓：廣州土著
因為高考文科數學卷就是比理科數學卷簡單！而同時作為必考的語文和外語卷又不分文科理科的！我不知道當初高考制度為啥分文理科，而且還只是在數學這科上分開考？
裡面有什麼貓膩或者歷史原因，請教育行業的資深人士給解答一下？
5樓：四宮紫凝
中國古代文學史，中國近代文學史，中國現代文學史，西方文學史，文學概論，文藝美學，中文工具書使用，古代漢語，現代漢語，古文本學，中國文學批評史，外國文學批評史，文學哲學，語言哲學，中國文學史，西方文學史，認識論，倫理學，邏輯學，教育學，教育心理學，社會心理學，中國史，世界史，宗教社會學，認知心理學，政治哲學，古典文獻學，校勘學，辯偽學，目錄學，版本學，英語語言文學，法語語言文學，西班牙語語言文學，日語語言文學，德語語言文學，拉丁文，比較與世界文學
上面的那些學完了嗎?
啥？沒學完！那還擱知乎丟人吶?
6樓：泥把把
作為一名理科生，表示很喜歡泰勒斯、亞里斯多德、柏拉圖、德謨克利特、畢達哥拉斯、阿奎那、奧卡姆、笛卡爾、休謨、萊布尼茲、康德、叔本華、黑格爾、尼采、馬克思、胡塞爾、海德格爾、維根斯坦、弗洛伊德、羅素、德勒茲、拉康、福柯啥的。
所以想請教乙個小小的問題，氫原子的定態薛丁格方程的解是如何推導的。( )
INTP威武
7樓：
就我個人而言大學專業是理工科
就我個人有這種看法大概是因為馬原課沒怎麼聽考前花兩天整理知識並記憶考了95 而認真學了乙個學期的專業基礎課只考了85吧
8樓：
作為一名高二學子，首先說明一下我所在的城市高考改革，所以選科是3（語數外語）+1（歷史或物理）+2（生物、化學、地理、政治二選一）。我選的是政史地，我並不覺得是我的智商不夠理科混不下去才去學文，而我想好自己大學要選什麼專業，以後想走什麼路才選的全文。我想學法，我想成為一名律師。
那為什麼不選物理＋政治＋其他科？興趣是最好的老師，我喜歡歷史，從小到大都對歷史感興趣，想去理解世界的發展，從原始到近代，那些古老的人們創造的奇蹟（文學、繪畫、思想等）。政治就不必解釋了，我愛馬克思主義哲學
地理這個是考的成績比其他的好，說啥都是分數重要。地理其實也很有趣的！比較喜歡看記錄之類的，就感覺很好玩，不過考試就不是很好玩了。
我覺得文科生蠻慘的，分數線高，知識點多又雜，連續性還強，不單單是背，理解也很重要，還要答對點。就像我期末考試，政治選擇題錯了兩個（6分吧），總分好像是50＋，我看到之後我都想哭了，說明我主觀題就得10左右。爆哭，一瞬間自己選擇題錯少的小驕傲小自豪灰飛煙滅。
我希望我高考時，文科和理科的分數線不要相差50＋分，給孩子留條活路吧。
9樓：反對
智商是什麼？乙個可以測算的數字
文科是什麼？乙個無法測算的數字
這種現象是：
有測量人的偏理的智商測試，沒有偏文的文學測試導致的。
換到情商或許好理解
問題就轉換為了：
當然按照實際國情很多人都是學理科的，轉換的問題「很多人」比較難成立
10樓：司洪亮
我覺得，就說有些人吧，的智商或許並不是由於先天的因素決定的，而是由個人的志趣決定著的。關於這個問題，我說不好，我的意思大至的是想說，乙個人的志趣有些時候決定著這個人的智商，或者說是智商的開發程度及取向。當然我這並不是說人的智商是不受先天的因素的影響的。
我之所以這樣說，我大越的描述一下，比如乙個人的志趣決定著這個人的智商的開發，比如志趣可能對乙個人的興趣的集中點是有非凡的影響的。這裡個人的志趣有些時候並不是全由純粹個人的意志所能決過得了的，即比方說乙個人的環境因素也可能對其產生巨大的影響。因此我是不贊成過早的分科的，因為那會給人的意志導向錯誤的方向。
如果我說得還有些道理的話，那麼就是因此我是不物成過早的比如高中階段吧就分什麼文理科的。
最後我再補上一句，說是說過早的使人有分科的導向性影響，會泯滅人的意識的某些方面發展的意志。這個不是唯心主義，相反其恰恰是唯物主義的，也就是所謂客觀的，當然我說這些話可以我是沒有證據的，因此那麼我就是憑空想像，自然的也就是唯心主義的了。
我們簡單的打個比方，如一條溪流，那麼假如它流通的渠道是受限的，它就是努力沖開延途的屏障一路由小溪在日增沖開屏障一路向前。但若是相反，那麼它就走分流。一條水流分為兩半，那麼一條的水量就自然是少了許多的。
管你什麼康某，信不信由你吧！我知道這個道理對於廣大的人民群眾來說，一時間是極難接受的。這是什麼？說到這裡都明白，就是社會的導向，即所謂的主流的發展。
都相信有句話是怎麼說的來著？對了，如果感是這樣的人可千萬不要誤會，咱們話粗理不粗，您懂的，這個話就是所謂的有些時候群眾是……
說這個問題難免不涉及所謂的理科生文科文的話題上來，不多講，那裡也不都是聰明人，那裡也都有笨蛋。你拿優馬比劣馬，頭一局當然是優者勝了。不然我提個小小的請求，就是誰能對理科學或文科生做乙個整體的調查應該是做得到的吧？
11樓：
有些人的思維更傾向於專注
他們之中的佼佼者思考時就像雷射一樣，準確而收斂善於聚焦解決封閉性客觀性的問題
比如解答數學和物理問題，處理工程和邏輯
這些人在學業上往往也很成功
但還有一些人
他們的思緒就像月光，瀰漫而發散
難以聚焦一點，做事經常走神兒
但是想法卻飛灑天際四處流淌
善於進入別人難以察覺的思維角落裡
然後實現腦內概念之間的廣泛聯絡
這類人更擅長於處理那些開放性主觀性的問題
比如說設計和創新，講述故事或演繹情緒
這些都是他們的專長
然而在我們熟悉的日常中
發散的人更有可能受到輕視
這在一定程度上是他們的思維方式不善於應對學業導致的很多人也因此生活在苦悶中
甚至真的覺得自己腦子不行
此生不會有出息了。
乙個發散的人如果意識到自己正面臨著這種困境就應該勇敢地去創作，去表達
用作品展現自己的優勢，收穫別人的尊敬
在自己不擅長的領域承受挫敗並否定自己
這只能算是一種無謂的酷刑。
12樓：FBI123456
我栽在了當年的高考制度上文綜和理綜固定那麼三科，不能任選。結果我就是那個，歷史，地理，化學還好。生物一般，物理，政治不行的人。。。。
13樓：下水就暈的魚
1.你不是這樣不代表別人不是這樣。
2.我沒做過調查，但我的同學和學生理科學不下去然後學文科的特別多。你可以觀察一下你的身邊。
14樓：
蠻搞笑的
高一分班的時候，年級主任告訴我們，如果理科不行，文科也不行，就死在理科上。導致年級500名後基本都學的理(年級本部540，國際部加借讀大概40來人。)
結果分完班，最喜歡嘲笑文科班的偏偏是理科最差的那個班。我們文科班也不乏期中考試理綜二百五六的選手，大概比他們高個100來分吧......
有時候，有些底層人士就是喜歡刻意打壓一下沒辦法和自己競爭的人，顯得自己很厲害來找優越感。
真正的理科學霸沒乙個看不上文科生的，那些說什麼文科靠背就能拿高分的，學理大概也就那個水平。
15樓：快樂小兔餅乾
大部分普通人選擇文理並沒有什麼區別，讀一所普通大學，可能調劑到文科中的偏理專業或是理科中的偏文專業，畢業後又從事著同樣的工作。
並沒有那麼多人堅持著自己的喜愛，一直走自己喜歡的路。
16樓：Travis L
1，理科學不明白轉文科的人太多了，甚至可以說只有極少數人是因為喜歡才奔文科去了，都不是什麼遮著掩著的事兒，分班那一年大家都會明著說，別太自我中心多少會聽到吧
2，沒事歧視別人的傢伙確實存在，但總體來說沒人歧視文科生，說可憐到差不多，文科的道路跟理科比有多苛刻稍微有點閱歷的人都知道，好的專業就那幾個，高考競爭看似輕了，但考慮到就業競爭實際上是比理科重的，理科生起碼找工作不成問題最多工作不理想，文科專業畢業後創業或啃老二選一的真是一大堆
3，特別「聰明」的文科生，也就是數理化水平較高的，實際上留在理科班有很大好處，學習氣氛也好，而且往往師資力量有側重，到高考時候再去報文科專業，沒有規定文科理科生只能報「自己」那分科，從文科數學和英語這邊突破分數可以拉的很大
跟文理高下並沒有關係，這就是現實，活在夢裡與現實脫鉤，也不用菲薄，你還真就是個天生的文科生哦
17樓：agent lake
因為事實就是這樣，我就是因為笨學不會理科去學的文科啊，雖然我笨我也要吃飯的啊，你可以在心裡說我各種笨，各種瞧不起我，但是你敢說出來，我打爆你狗頭！老子學的文科，但是老子戰鬥力不弱！
18樓：
不說別的吧，我高中文科，大學考了個中上游的211，現在也是雙一流，母校越來越流批，我也排面，學歷還行吧。
上學時候一直是課代表，英語課代表，物理課代表，化學課代表，都當過。高中會考語數外物化生史地政九科全A，高中後期基本生物、化學前三，物理差點，但也有中上水平，85+。
不說別的，理科生當時是文科生的5-6倍，但九科全A這個戰績，全年級一共3-4人吧，理科生中貌似，撐死了有1-2人做到。
誰智商不夠，自己有吊打別人的智商再發言吧哈哈哈哈哈，對不對？學什麼都是學，各有所好罷了。
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孤獨患者20170220 你體會過半夜醒來看見披頭散髮的娃娃嗎？你體會過半夜醒來看見披頭散髮的娃娃嗎？你體會過半夜醒來看見披頭散髮的娃娃嗎？呵呵噠 九莘莘 emmm我個人感覺是兩點吧，恐怖谷和不喜歡被什麼東西盯著 恐怖谷就是長得像人，卻又不是很想人的那個階段的，總之就是會看起來產生不適，這個應該大多...
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