1樓：剛剛好
其實，大學畢業後，最最最不捨的就是圖書館。我不是乙個刻苦的學生，也不是乙個博覽群書鑽研專業的學生，但是偶爾可能不管什麼書都翻翻。有些書可能因為到期沒看完或者沒看就得還，但是書桌上從來沒斷過從圖書館裡借的書。
步入到社會，你會發現，你沒有時間去圖書館，也沒有免費的圖書館，即使有，書也沒有大學圖書館的多。真的，還在學校裡的孩子們，珍惜吧
2樓：挪耀耀
圖書館是乙個學習場所和蒐集資源的地方，畢竟宿舍確實不是正經學習的地方（槓精勿擾）。圖書館裡面的藏書可以借閱，幫助我們省下了很多金錢。學校的學生和老師都可以借閱，做科研。
是乙個能夠展現學校綜合實力和提高學校綜合實力的地方。
3樓：小蝦公尺
圖書館，作為文獻的聚集地和展示平台，常常扮演著引領文化前進的角色尤其是搞笑的圖書館，他的社會
職能早已超越了本身的功能價值，而進而演化成為一種文化精神的象徵。
首先，圖書館是資訊交匯與共享的資源平台。千年文明的人文經典，瞬息萬變的各種資訊，深不可測的專業技術。圖書館都是你獲取、分享資訊最好的平台，這也就是圖書館的功能價值。
人人有權，有機會共享社會的一切資訊資源，享受圖書館的服務。在這裡，資訊與技術廣泛分享和應用。無論知識的載體形態如何變化，圖書館作為乙個儲存與傳播的場所，將無形的知識與文明傳承，傳承……
那麼所謂圖書館文化又是從何而來?作為社會資訊匯集共享的中心，自然而然，圖書館擔負起了引領社會文化走向，引導核心
價值觀念的責任。在物質日益豐富的當今社會，僅僅的物質給予，完全不能取代心靈的呵護。人格
精神的光芒需要從文化中汲取。區別於任何典藏性質和資訊分享性質的機構的圖書館，引領出一種更加具有社會意義的文化導向，這是人類共同創造的精神財富，是人們共同享有的道德認同，是全人類社會文明的結晶。圖書館將這些財富繼承下來並廣泛的傳播和應用，潛移默化的影響國民的整體素質。
為提高國民素質，構建和諧社會起著重要作用。
然而作為高校的圖書館又區別於廣義的圖書館文化。作為高校資訊資源和專業技術最為集中的場所。搞笑的圖書館往往被視為學校的校標，被學生老師尊為學校的聖地。
它所扮演的角色不僅僅是那麼簡單。高校圖書館文化又有了新一層次的內涵。
4樓：雲朵
大學裡，自主學習是一種重要的學習方法！而自主的學習就要靠學生自己去學。這樣，學生就要借助其它的學習資料啊什麼的學習。而圖書館就提供學習資料的這樣乙個載體。
5樓：當浮一大白
大學是老師領進門，修行在個人，學校課程很多都是講個皮毛要想繼續深入就得自覺，自學就需要圖書館裡豐厚的知識儲備了，合理的內容區劃分，豐富的圖書，安靜的學習環境。我本科在乙個地方二本院校，值得稱道的是圖書館特別大，藏書比市圖書館還豐富，種類齊全
你們覺得乙個大學沒有圖書館是不是很搞笑？
蔣耘中 大學是什麼地方？是傳授知識 培養人才的地方。大學培養人才與中學有乙個最大的不同，就是大學強調的是學生自己去學習知識的能力，而中學則是主要由教師來灌輸知識的。自己去學習知識，就要學生有較強的自己去尋找知識 挖掘知識的能力。而這個能力是必須要在圖書館中獲得的。前幾天去見了丘成桐先生。他剛剛就任清...
在大學乙個人去圖書館奇怪嗎？
homNan.z 很正常，每個人的追求都不一樣，有的人願意追求優秀，有的人覺得就這樣就好。我基本去圖書館都是自己一人，每天早上7點起來，8點去圖書館，舍友都還在睡覺。不需要什麼事都得跟別人一起，學會自己一人。 missbefore 中飯早飯一起吃這個有那麼一點奇怪。因為對身體不是很好，這不是相當於一...
為什麼圖書館學能成為大學的乙個專業？
普通的檸嫣我們普 哎，這麼說吧，題主你整理過圖書館嗎？不是有人帶著你告訴你做什麼，而是你去和圖書館的老師交流，如何把整整一層圖書館放的亂七八糟的的書整理一遍 那個時候你就會覺得，能統籌這個活兒的，是真牛叉 越千山 有一位親戚長輩就是上世紀60年代圖書館學專業本科畢業生。看她與同學的回憶錄，當時只有北...