1樓：
在廣州校區讀過兩年 (17-18 & 18-19)，現已轉學。本回答僅作為自己在貝校這兩年的感受，不吹不黑。
貝校的確還蠻academically rigorous, 拿我個人來舉例吧，9年級的時候就考了4門AP，如果一直留下的話，最後應該會考10+AP。學校有自己的AP和SAT考場，並且不需要學生交考試費。這兩點很方便。
academic rigor既是好事也是壞事，它對個人能力的要求很高。如果你不是乙個喜歡高強度學術的人/綜合能力較弱/英文基礎一般的話，建議慎重考慮。
教AP課程還是很看老師的。很慶幸的是，我在的兩年，學校的師資還不錯，遇到了很多對教育抱有極大熱情、並且很善於鼓勵學生的老師們，真的很感謝他們呀。19年到現在的師資力量不做評價。
學校學習氛圍總體來說比較濃厚 (可能是因為workload比較大)，還是有很多優秀上進的同學在。
第二年的admin team (e.g. academic dean) 實在一般，沒有從他們身上看到作為educator基本的品質，感覺和第一年的admin team比起來特別冷漠，也會有一些很奇葩的規定，比如只要上課出去上廁所就給detention，雖然不知道現在廢除了沒有。
課外活動這塊是貝校的乙個軟肋。因為學術課程強度較大，很多學生課後的時間都用在完成作業和準備考試上。所以整個學校的extracurricular氛圍不是很濃厚，但有時候也會組織一些活動比如spring gala, casino night之類。
總體來說比較貧瘠。
課間休息時間比較緊，只有5分鐘。個人不太認可，希望學校可以考慮延長到10分鐘。
2樓：
服了把學生當韭菜割好歹得讓韭菜願意留下吧？就你這態度還想招新韭菜進來？dean天天屁事不幹在那蹲著跟獄警一樣看你穿沒穿校服違沒違反校規，幫你提高學習成績想都別想。
老師布置的作業三分之二都要用到電腦還不讓學生自己帶，只給我們用晚自習乙個多小時您自個兒不覺得您有點兒叛逆嗎？
今年新招的老師好些都跟個弱智一樣把我整的都沒脾氣了。
最離譜的還是校服，天天強制我們穿校服也不知道圖啥，你說減少攀比風氣吧首飾球鞋啥的一樣不少，你說統一一點看起來好管理吧我尋思你是監獄？不穿校服就給detention真是管理高招。
那麼多進好大學的學長學姐還真以為靠的是學校？他們正常水平罷了
而且最重要的，作為消費者多少還得給我們點尊重吧一天天擺那副傲慢架子真以為是我們求著你上學？尊重是雙向的才有意義一副殖民者審查殖民地的態度還以為我們看不出來，剛進學校的時候誰的脾氣這麼暴態度這麼差誰導致的自己心裡沒點數嗎走的人越來越多還不是因為呆不下去了，好老師也在乙個乙個的走掉進來的都是些啥歪瓜裂棗，理解疫情期間找老師不容易但你起碼審核一下？別聽到個名堂就往裡招行嗎校方對我們和對韭菜有什麼區別？
傲慢兩字真是被詮釋透了
我現在才真正理解陰三兒《老師你好》的核心，no respect.
3樓：
沒有就讀過，但曾去諮詢過招生，體驗太不好了，當時是一位姓霍的女老師，語氣和神態透露著無禮和傲慢，脾氣性格感覺非常差，不知道是怎麼被招進來的。如果真的肚子有貨，也尚且可接受，但和她溝通的過程還散發著一種強買強賣，忘乎所以的銷售氣息，以及市井和蠻橫的氣息，很難想象她身邊的人會如何與她相處。其他老師接觸得不多，但我認為教育需慢需沉，從這位招生老師這裡是看不到的。
4樓：
我來說說我在basis讀這幾個月的感受吧我所在的校區是惠州小徑灣當時疫情期間抱著試一試的心態去考入學考試結果就考進了在我和家人的深思熟慮後決定去BIPH讀*年級（9年級以下具體年級就不說了怕被發現）之前呢我是在香港乙個公立學校讀書在那裡的成績也算不錯（全級165人排前25 Band1）入學前也是十分焦慮哈
上學的第一周咋說就是非常懵有些課幾乎9成都聽不懂 （但是後來發現很多老生第一周也很懵）我當時暑假的時候是上過銜接課的我比較建議新生上銜接課一定要上歷史（九年級以下）因為歷史是真的巨難（對於我）還有貝賽思的中午要求也很高如果不是CSL 每週最少有三篇讀書筆記還要背賊多詩拼音要求也高對於我真的好難
我個人覺得貝賽思的課程是真的偏難的壓力也是真的大師資也不是很好有很多很水的老師功課是真的多校服也是真的醜（夏天像服務員冬天像保安）
說了那麼多缺點我來說點優點吧
1）飯是真的香我每一頓幾乎要去加3-4次飯
2）學習氛圍不錯（前提是你找到好的朋友）
3）假期功課少甚至沒有
暫時只有這些
我一開始報了十幾節課後面總共才去了不到5節因為老是要去 student hour 後面我發現有老師舉辦的類似校隊的東西不用花錢還不管你來不來好像還有得參加比賽我個人覺得asa 比較不值
這個是真的挺重要剛開始一周找到朋友不容易因為是插班過去的所以比較難一開始大家新生都是跟舍友一起後面大家慢慢就找到朋友了大部分同學都是不錯的（當然也有麻煩的人啦宮鬥也不少）
5樓：
瀉藥人在detention 手機剛剛被收
還有三篇transcription要抄呢不多說了
明天上午的課一定要睡覺不然撐不到下午
6樓：
在廣貝讀過。同學間英語真的很厲害記得有位同學平時成績一般但托福裸考了110+；除此之外如果是公立學校轉來會發現學業挺輕鬆的沒有學校講的難。課業也不重作業也少校風還ok
7樓：你看個屁看
本人廣貝第一屆學生，在貝校就讀三年。
先來吐槽一下我們學校的管理層，年級Dean簡直就是廣東黃曉明， 不要你覺得，都得聽他的，只要他覺得是啥就是啥，你說的話=放屁。明明牛仔褲的長度符合dress code要求（手垂直放下去比手長），他也要把你抓去辦公室教育，然後逼你換乙個黑色的運動籃球褲。同學走錯樓梯就detention，發detention宛如發傳單。
再說一下宿舍，宿管宛如獄警 。各個都是諜戰片帶師，沒有他們抓不到你的方法，只有你想不到的方法，例如摸你褲子裡是不是藏了東西，半夜三更脫了鞋和襪子偷偷進宿舍裡趴在雙層床的梯子那抓學生看手機。私自用鑰匙開你的門，統一拆除宿舍門鎖等等（數不勝數）。
個別老師偏愛學生，不平等待遇。看誰順眼，誰的分數就好看，不能和他爭論分數，爭論就是越來越低，你沒有發言權 。他不喜歡你你問他問題都不理你，選擇性耳聾。
簡直就是聾的傳人呀，千里迢迢來中國傳承中華民族的文化嗎？
有時候真的蠻Depressed的，在這種環境下每天還有高壓學習任務和考試，有些本來優秀開心的同學，也變得抑鬱、低沉，甚至出現了心理問題。
保安蜀黍天天晚上都跟尋寶一樣，拿著手電筒到處抓「情侶」，管你是真情侶還是是朋友，他都覺得你們有問題，有一腿。一男一女走路獨處不過五分鐘，保安畢帶著他的收音機和小手電筒來關愛你嗷。等到了同學找不到，失蹤的時候，四個小時看監控都找不到人，老盡職了。
效率感人嗷
學費和校服
學費每一年都是幾萬起步的漲價，也不知道多的錢去哪了呢？沒裝修，學校就這麼一點大的地方，啥變化都沒有，就只有每年的要交的錢天天往上竄。
校服3000一套，就算貝校學生家裡負擔得起，也不代表可以這樣宰人吧，把學生和家長但提款機了？給的理由更是牽強，什麼減少攀比，斷絕校園暴力這種 P不通的理由都能說出來，吃相真的太難看了。廣東夏天30多度，穿那又醜又熱的校服認真的嗎？
劃重點！劃重點！劃重點！
千萬別來Basis，除非你想體驗監獄生活或者你人傻錢多想來受虐
沒有他們做不到的爛操作只有你想不到的給你每日驚喜（xia） 貝校無限潛力嗷
8樓：驚為天人
啥b愛聖還控評，是真的牛批。
我以後大學就去Columbia Community College讀傳媒學，以後去愛聖當公關。
ps：wilson 和c哥永遠滴神
9樓：
嗯…我來回答一下，如果你學習比較好，還是不要來這裡吧，都是衝著戒網癮被送來的，你在這個地方沒有電腦用，沒有手機用，就是乙個集中營，你不能和外界聯絡，你想搞什麼活動？還是洗洗睡睡吧！去國交開始你更精彩的生活吧……聽說那些獎學金的大神都後悔了 ，綠洲過來的都覺得受騙了 ，國際學校沒有電腦用，叫什麼國際學校？
招生辦那幫會說，學校會提供電腦，但你才能用2？3？個小時。
而且是學校那隨機取的不順手不能裝自己東西的破電腦作業都不夠時間寫好吧 ，積一車作業回宿舍，就是只能夠發呆，吹牛，你沒有電腦寫作業 。
去問一下那些學習好的，全部都是家長在旁邊租房。
10樓：
覺得不要禍害更多人了才來說的看現在幾點了我剛搞完作業...
答案就是：體驗極差。
匿了怕被投訴本人bisz高中
但是體驗極差（我是深圳的
硬體設施不行 （小區兩棟單元的占地面積-16個多的年級
2. 學校管理不行 （比如說一項規定改來改去組織同學效率極低發通知發的亂七八糟
3.師資水平參差不齊 （basis只能吹師資了吧？結果十個裡面兩個負責八個水全在水課家長付幾十百萬毛爺爺供我們在學校自學疫情期間我才發現上學多麼沒用還是自學效率高
-不要以為國籍學校就是靠自學這是錯誤的認知別的學校也沒有講課這麼差這麼不負責任
-也不要說什麼有好老師肯定有壞老師寥寥無幾的好老師不是對師資不行的狡辯
4. 壓抑的環境 （永無止境的比拼
5）幾乎沒有課餘活動
-別覺得學生只能學習現在才發現課餘活動勞逸結合對學生來說多麼種要我們學校社團基本上都是水的
所以還是不明白那些家長吹的師資和生源到底在哪?來basis三年了沒見著抱歉
這麼說可能會有點主觀性，來basis確實有好處，就是抗壓能力和學習知識和自習能力(?)
但是對比上面的缺點這個好處在對學生人格發展上實在是微乎其微
11樓：
作為18學年入學的學生，我的個人看法是這樣的：
BASIS幾乎所有的缺陷，都是因為教育管理者在中方、而又請西方人執行教育這個主要矛盾引起的。我之所以這麼說，是因為兩個點：
一，上下層教育理念衝突所以學生和老師由於要滿足雙方而無所適從
首先乙個非常明顯的就是高年級學生搞的活動經常也很低齡化——你看人家隔壁深國交的學生每天拉多少贊助、HFI的學生每天上整個廣州裡開場地、云云云云，BASIS就不一樣了，BASIS基本上大型活動都是學校策劃的，學生頂多就是志願者賣勞力。但我為什麼又說是低齡化呢？你看看隔壁QSI或者NCPA啥的，人家也是學校為活動主題，你咋不批評人家——好吧，人家沒有中方在上面壓制說你不能花學生過多的精力啊——BASIS的無奈就在上層不敢批太耗時間精力的活動，生怕影響考試成績；就是下面再想搞事情，最後過了申請的多半都是比較低齡化、不用花很多時間不影響成績的。
另外，各位都有吐槽到的老師不教又GPA難拿，本質上也是因為這個原因——老師水是因為人家在國外從小耳薰目染的就是傻白甜的快樂教育，你叫他們出成績，他們確實不知道到底要怎麼出成績，畢竟也都是從小就沒被應試抽過；這個時候，他們意識到把GPA難度增大是最有效、最不用他們想事兒的策略，那不加大GPA難度又該幹嗎？再舉乙個反例，你看看你們誇的教的好的老師（教的好，不只是人好；我說的是A姐那種，如果你看得懂這句話的話），其中不乏是國內那種講解、刷題、課後輔導一把抓的；只要教的好，沒人嫌他們煩，因為這種老師和上層管理人員的目標一致了，我們跟著他們走有本領學到了，GPA反正有AP Test來curve，所以沒什麼關係。
二，管理層和底層互相看不慣，淨挑對方的便宜撿，互相推卸責任
這一點把我怕了，匿了。
不多說，舉個例子：
BASIS中方管理層因為要把全英語作為賣點就鄙視中文，導致西方底層老師也開始鄙視中文；而當西方底層老師開始被罵成是racist，他們會推脫說你去找中方管理層；可當你真正找過去，中方管理層又原著說他們明明沒有……
這種事情可以一直就繼續死迴圈下去，而且這是BASIS內部解決幾乎所有問題的pattern——拖著，然後相互推責任；受害者最後轉學，然後再在知乎罵娘。
在北航生醫就讀是怎麼樣的一種體驗？
什麼都學，什麼都不深。個人覺得生物方面只能算是乙個大的導向，真正重要的是技術，但是學校設定了特別多要背的課程，浪費時間不說，為了考試突擊背完後就沒有任何印象了。不推薦來讀。 作為北航生醫大二的一名學子，來就個人體驗分享一波。先不提專業課程如何，單說交往感知，生醫學院是我體驗到的非常有人情味兒的乙個地...
在蒙城一中就讀是一種怎麼樣的體驗？
法官不吃飯 能有什麼體驗呢，不就是學習嗎，不過一中的教學質量是真不錯，表妹在二中讀書，很明顯的感覺到我們的老師跟他們的老師不一樣。他說起他班級的事總是很歡樂，老師很有趣，但我們的老師就是一心為了學習著想。 來了絕不後悔，師資力量確實很強！19屆畢業生！高考之前，感覺到每個老師都在非常努力的為你提高每...
在南外國際中加班就讀是一種什麼樣的體驗？
期望越大，失望越大 但是實話說雖然我們都罵南外水，南京市也很難找到更不水的學校了 有乙個中方老師，不知道是年紀大了還是怎麼 你尊重他他從來沒有尊重過你，講話裡莫名傳出來的惡意經常搞得我滿頭問號 我甚至沒上過他的課，就平時問一下好，後來也不和他打招呼了，將心比心就這樣吧，不值得 其餘的時候，即便總是吐...