1樓：
什麼都學，什麼都不深。個人覺得生物方面只能算是乙個大的導向，真正重要的是技術，但是學校設定了特別多要背的課程，浪費時間不說，為了考試突擊背完後就沒有任何印象了。不推薦來讀。
2樓：
作為北航生醫大二的一名學子，來就個人體驗分享一波。先不提專業課程如何，單說交往感知，生醫學院是我體驗到的非常有人情味兒的乙個地方，也許與其特殊的交叉魅力有關，學院整體體現的是一種包容，一種大氣，一種拼搏上進的情懷。老師與老師、導師與學生的交往，師生為一項研究瀝盡心血的堅持與互助，學院對各類學生活動的關懷與支援，學院中的生活我想用倆字概括，便是「安心」。
當然，這裡的安心可不是能夠不勞而獲的安逸，而是一種集體即個人的相互扶持，相互保障，學生如此，師生如此，老師之間亦如此。再說大家比較關心的專業課，所學課程上面的帖子已經介紹很多，我只就課程體驗做幾點切身體會的說明。生醫本身便是交叉型極強的學科，要想做到對交叉涉及內容全部研究通透，怕是需要耗費大量時間精力。
本科前兩年我們學習基礎數理方法，生物、醫學知識以及做科研需要掌握的研究方法，立足於這些基礎，注重培養的是利用綜合思維解決問題的意識與能力，交叉不是相加，不是單純1+1的結果，而是讓你擁有能跨越不同學科建立脈絡來解決問題的能力，因此，交叉帶來的可能性，帶來的機遇比專攻某方面更多，更廣。而本科後兩年，得益於1對1的導師制極佳條件，學生有更充分的進入實驗室，做實驗做課題的條件。模組的分化使我們在龐雜的知識中能夠找到學習的立足點，興趣的出發點，從而實現在交叉中實現創新，不斷發展。
3樓：
體驗就是：
學習期間比較迷茫
應聘期間工作難找
轉行之後後悔為什麼沒早點轉行。
個人建議是不要聽學校裡學生怎麼說，想辦法查一查本科畢業之後工資多少，研究生畢業工資多少，博士畢業工資多少。。然後再做出選擇。
年輕的時候我也想改變世界，瞧不起靠零和遊戲賺錢的行業。
現在我只想讓自己活得舒服些。改變世界這種事，交給比我更高尚勇敢勤奮樸素的人吧。
本人北航十系07級本科，畢業後也真刀真槍在醫療器械的設計崗位上工作過。現在轉行了，工資翻了幾倍。
如果閣下不在乎錢多少，只想為人類做貢獻，只覺得外面的世界很精彩，那我在這裡衷心的祝福你。
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後面再嘮叨幾句。。
如果閣下打算本科後工作做醫療器械相關，建議不要來十系。
鄙人曾應聘某知名日企旗下的醫療器械公司。該公司的電子和機械部門都想招人。
那麼你猜電子部門會招學電子的還是學生物醫學工程的？機械部門呢？
那麼你再猜電子部門會招大工的學電子的還是北航的學生物醫學工程的？機械部門呢？
如果閣下打算碩士後工作，鄙人只能說我的研究生同學從十系畢業後工作都不咋地。。當然這只是轉行之後的個人感覺。你也可以覺得是我狗眼看人低。具體我也不甚了解，不敢亂說。
如果閣下打算讀博做科研，那老夫建議去看看知乎上「生物勸退」這一板塊。
如果您依然覺得外面的世界很精彩，那我還是在這裡衷心的祝福你。
4樓：
「我本人對生物比較感興趣」。
具體的資訊什麼的其他回答已經說得比較清晰了，既然感興趣的話就去學吧。生醫的逸夫樓有時間可以去參觀參觀，了解一下各個方向啊，實驗啊之類的。
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