川大的學姐學長為什麼那麼冷漠?

時間 2021-05-31 13:29:52

1樓:不想找暱稱了

你這個真的是以偏概全了,你是做了統計,100個川大學長學姐裡面有80個很冷漠嗎?你只是剛巧碰到幾個冷漠的,就很主觀地覺得川大的都很冷漠。

冷漠的人不必管他,多找幾個就會碰到熱情的了。

2樓:睡不醒啊哈哈

我來說一句吧

南北方思想文化差異

問出這個問題的同學你應該來自於乙個比較偏遠相對落後的地方,或者是來自乙個一線城市的底層階級。總之就是你來自乙個現代化不是很充分的地方。

梅因教授在《古代法》裡說過一句話從身份到契約

這是現代社會的乙個重要標誌,其中一種重要的解釋就是,在乙個不夠現代化的社會裡,人的交際圈是很窄的,但是這個交際圈所帶給你的身份是很有價值的。舉個例子

前幾年很多新聞說農村和城市的鄰居關係差異,這就是乙個體現

你要明白這種關係的差異一定不是以人的主觀意識決定的,它一定是由一些客觀的東西決定的。比如你在舊時代的農村,你可以只憑乙個口頭協定向鄰居李大爺借走他一年的收入。這是你的身份決定的,因為跑得了和尚跑不了廟。

當人的生活範圍被固定的時候,口碑,形象,身份,對乙個人是有用的。但是現代社會不同,你是乙個不確定的,多重身份的人。你的身份價值是很有限的。

所以這個時候出現了契約,就是合同。也就是說中國過去人與人之間講人情和現在人與人之間講利益實質上是一樣的。當人情(身份)不能給人們帶來利益的時候,注定會被淡化。

我不知道說到這你有沒有明白?

如果你覺得這個太理性了我再給你講乙個我的故事。我剛上川大的時候也在跟乙個研究生的學姐聊這個問題。她跟我吐槽說川大男生很沒有風度,成都多雨,當她乙個人在長橋上冒雨趕路的時候周圍那麼多撐著傘的男生居然沒有人主動送她!!!

她絕對算系花級的!!!後來呢我就主動在下雨的時候給班裡的女同學送傘。出現了兩種情況。

一種接受了以後給我暗送秋波,一種對我說出類似拒絕表白的話。

當人情締結的社會被破壞以後是需要建立一種新的秩序的。但是現在川大或者說中國正處於乙個舊的秩序已經被破壞但是新的秩序還沒被建立的尷尬時期。

我不知道你有沒有印象,之前很長一段時間內關於中國人沒素質,要學會講文明懂禮貌樹新風的標語到處都是。你不要被中國所謂的禮儀之邦騙了。中國自古以來的禮,更多的指的是下級對上級的態度。

它的核心是當臣子的怎麼尊重上級,當兒子的怎麼尊重爹。他和西方那種陌生人之間的文明禮貌是兩個概念。所以可以說中國自古是沒有現代的禮貌這個概念的。

它在人們心中需要乙個建立的過程。而且就算建立好了,也不可能像人情社會一樣有力。

今天有很多聲音說美中國人情有多麼冷漠,但是你會發現同時還有一些聲音會說美國社會人情溫暖。這是不矛盾的。這是當我們用我們的舊觀點去審視現代社會產生的必然結果。

兩個例子,第乙個是你應該知道川大是有乙個和匹茲堡大學合作的學院的吧。那個學院基本是採用匹茲堡大學的理念。我們發現上述的那個帶傘的問題解決了。

因為匹茲堡學院的教室是有公用傘的。任何人都可以用,用完再放回來。這就是乙個現代社會的典型代表啊。

在乙個沒有身份認同的社會這些需要人情的東西必須靠完善的公用設施解決。

另乙個例子就是有人在美國和日本都做過這個實驗,讓乙個乞丐穿著破爛和穿著整潔的分別乞討。最後發現行人對那個穿著整潔的人十分慷慨,但是對那個穿著破爛的。。。就好像沒有看見一樣。

當身份本身沒有什麼價值的時候,決定周圍人對你態度的是你身上顯而易見的其他附加價值。乙個像美國一樣的社會,人們只會對和他們處在同樣階級的人報以同情。因為那樣的幫助能給他們帶來價值。

我不知道說到這你明白了多少,因為這個問題對我也產生過困惑所以思考的比較多吧。總得來說兩點。

1.你要明白這很正常而且是必然的。

2.如果你想得到關愛,你必須給人以顯而易見的價值。我們發現顏值高的人在當今更容易收到幫助。

就是這個道理。因為你的顏值一定程度上說明了你的附加價值。乙個有衣品的人一定是乙個有一定經濟基礎的人。

你要明白審美的趨勢從來都是體現上層階級生活習慣的。這是演化論告訴我們的。

所以。。。讓自己變得優秀+好看(收拾乾淨+衣品+氣質)然後對你來說社會就會溫暖很多。抱歉,這是現實

3樓:

別人熱情幫你,那是情分;

不熱情幫你,那是本分。

不要把別人的熱情當作是義務……

那樣你會有心理落差的……

而且這個……

不能以偏概全……

你的問題:

為什麼川大的學長學姐很冷漠?

看到你用這句話……把川大的人都一桿子打完了……我作為乙個熱情的學長……

也不想和你說話了

既要看到別人的問題,也要反思自身

有熱情的,樂於助人的……

也有不熱情的人,不樂於助人的……

所以碰見不待見你的人,何必管他呢,

到處都是人,熱情的人,樂於助人的人大有人在!

嘿嘿嘿……

哈哈哈……

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