1樓：杉小釋
做口部操，尤其彈舌要多練練，不僅讓舌頭有力，還能改善鼻邊音可以多練習一些鼻邊音（nl）的繞口令，比如：牛郎年年戀劉娘，劉娘年年戀牛郎，郎戀娘，娘戀郎，郎戀娘來娘念郎
前後鼻其實相對比較好區分，前鼻音開口相對較小，後鼻音開口較大，比如，啃、坑；因，英……在不太熟練的情況下，可以先看著拼音讀，之後再慢慢形成記憶
最後，我在B站上分享了一些聲音的課程，有興趣的可以看看《Sunny好聲音教程》氣息控制訓練_嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 乾杯~-bilibili
2樓：
我湖北的，就是n l不分
我的方法就是端著講話。我試過非常著重地讀清每乙個字，自我感覺良好，聽錄音發現就非常拖沓，像軟綿綿小朋友講話。
你得想象自己在錄新聞聯播，代入情景。鏗鏘有力地說話，那樣你平時聽新聞聯播的發音就自動出來了。雖然不是每個n l都能讀對，但是比隨意地說話時情況好很多。
我最後那三分鐘腦子裡都在慌亂地想下一句說啥，沒顧上發音，en eng幾乎都都讀錯了，最後還是二甲
3樓：wshhhh
任何發音糾正，都需要三個步驟，缺一不可：
在故意要區別兩個音時，可以做到（比如雖然平時說話「你真牛」和「你真『劉』」不分，但如果故意讓你只說乙個字，你能把「牛」和「劉」區分開）。
多聽，聽到能夠準確辨別兩者。
模仿，自發，練習到可以在無意識的情況下也保證發音的準確性。
大多數人練了半天沒練出來，除了懶，沒耐心或者專注不夠（壓力大或者心態不好），主要是直接跳過了第一步。沒有第一步，發音練習便會陷入乙個死迴圈：發不出自己聽不到出的音；聽不出、甚至聽不到自己發不出的音。
針對n、l，鑑別自己能不能發出區別，請嘗試以下簡易方法
找一對「n、「l」對應的字，比如上面的「牛」和「劉」
嘗試說「劉」，不用在意說得對不對，關鍵是多說幾遍記住這個感覺
然後請捏起鼻子，捏緊了，捏說一遍「劉」
如果你發覺，你念的「劉」，捏不捏鼻子沒什麼區別，那麼恭喜，故意說「l」時「l」的發音沒什麼大問題……
但是如果你發覺，你捏著鼻子，很難把「劉」說清楚，那麼注意了，你很有可能是把「劉」無意識說成了「牛」（因為「n」是鼻音，捏著鼻子發鼻音發不清楚且異常難受；「m」同理）
類似的，倒過來捏鼻子不捏鼻子分別說幾遍「牛」。如果捏著鼻子說不清楚「牛」，那麼故意說「n」的時候「n」是發得清楚的；如果捏不捏鼻子對於「牛」的發音都沒什麼影響，則說明你以為自己發的「n」實際上根本沒有發出鼻音，「牛」很有可能被無意識說成了「劉」
用以上方法自測一下，一來確定自己到底是「n」發不清楚，還是「l」發不清楚；二來，可以幫助感受一下「n」「l」的實操區別到底是啥。
等自測完了，確認問題了，之後再是有意識多聽、多說、多練
老闆說我普通話不標準，說教師要普通話標準是最基本的。。我要不要去跟老闆談一談，看他怎麼想的？
高洋 教師要求普通話水平，這一點無可厚非。不知你普通話程度如何，有沒有參加過普通話水平測試，就是50塊錢的那個。一般而言，除普通話教師 語文教師和特殊要求外，普通話二級甲等及以上水平，可擔任公立中小學大多數課程的教師，私立學校要求估計差不多，可以參考。建議你先去考個普通話測試，看水平究竟如何。再問問...
普通話考到了一乙？
陳老師 一級甲等 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語 語法正確無誤，語調自然，表達流暢，測試得分 97分 100分之間。2 一級乙等 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語 語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音 字調失誤，測試得分 92分 96.99分之間。綜上所述沒有達到一級甲等的原因是因為，字音...
想問一下，怎麼過普通話一乙呢，普通話檢測App沒有檢測出語音任何問題，但是分數就是上不去
花嘵語普通話培訓 一級乙等是什麼樣的要求呢？播音系的學生在大一結束時需要達到的水平，所以相對來說是乙個比較專業的水平了。簡單來說需要應試人1.語音方面沒有系統的語言錯誤，在三 四題中允許出現不嚴重的系統語音缺陷 2.普通話的語感，尤其是在三 四題中語言的節奏自然流暢。 普通話報名 考試內容及技巧 第...