1樓：王文曄
乙份耕耘一分收穫。如果您有馬雲之才，當教師肯定是委屈了，如果是能力一般，當個教師不錯。工資水平一般情況，假期多，工作穩定，養老有保障。
2樓：小猴子
實話實說，那些天天叫喚當老師不好的，你不妨問問他的單位，要麼是農村教師，要麼是普通中學的教師，那種單位環境差，生源差，是非自然多。
你以為事業單位就都一樣麼，國企還分一二三等呢，學校也一樣。
我們單位就非常好，家長對老師很尊敬，沒有第四節課的老師一般第三節課後就能下班，也沒有晚自習走讀學校不查寢。
當然了，教師工資確實是個槽點。但是至少在我們區，每年工資是會漲的！而且一旦評上副高，聘上7級 ，你的工資就很可觀了。為什麼你評不上？還不是能力問題。
所以沒必要那麼悲觀，好好準備考試，進好的學校，別理那些人的叫喚！
3樓：乙隻豆
首先，我想回答這個問題之前需要擺正心態，教師是乙個職業，縱觀任何職業，你做的好就會被看到，你做的不好，那肯定不被人看好。作為乙個職業主要是收入和平時要做到的工作內容和績效，工作內容就是教書，反饋就是這個孩子的性格有沒有更向上，更直接的是他這個學期有沒有明顯進步，你的工作內容做的好了，就會受人尊重，不管是上司還是客戶，亙古不變
來自十三線開外小城市的曾經的輔導老師，我周圍也有很多同學在公立學校就職，日子過得也算安安穩穩，兩個假期，備受家長尊重，當然調皮搗蛋的學生也不再少數，寵溺的家長也不在少數，客觀的講，不管是輔導學校的老師還是學校老師對於學生都是家長願意給我們教一定盡心盡力，如果家長覺得無所謂，小孩子也不聽，那肯定也不會特別的矯正他，因為現在孩子都是金貴的
先說一下我不想做這行的原因，
導火索是一次晚課，我幫另乙個班的老師帶班，寫著板書，突然乙個小孩過來就給我澆了一頭牛奶，我內心無比懵逼，稍作處理後就繼續上課了，課間跟老闆反映了這個事，而老闆開口驚呆我了，老闆問你怎麼他了？我當時也是年輕氣盛，我說有監控啊，而且我只是代班的，我能怎麼她，其實我本來是想說，這個小孩平時課間還會跟我嘻嘻哈哈，突然這樣是有原因的，我覺得是應該弄清楚，小孩子心裡是怎麼個想法，也需要教她做錯了事要道歉，教書育人，可這個事情後來不了了之，在我心裡我自己對教書這件事產生了懷疑，所以教書育人是我的老師騙我的嗎，育人，學生的做事對錯不再要緊了嗎。
還有一部分原因是我看不到未來的發展，我自己用的多，所以年輕總想再闖一闖，我當時是周二至周五晚課排滿，週末是12節課，也是基本上滿課狀態，收入的話是5k不到，輔導班老師在我們那個城市基本上都是這個水準，不過這兩年更規範了，工資水平也略有提高，如果是領導崗位的話工資水平會高1k+多點，不算提成，比如續班什麼的每個學校的計算方式都不一樣，我妹妹說她有乙個月，算上績效有1w+，但對於工資我想說的是，不是這個行業是什麼個水平，而是你自己的能力在哪個檔位，你盡心教，有成果，在成績上孩子的性格上，有進步家長都是看得到的，也是信賴你的，也是尊重你的，
當時當老師的時候，孩子也會偶爾送自己做的小禮物，家長也會送一下自己的吃食，貴重物品是不收的，所以我覺得教師這個行業不是說不受人尊敬吧，只是沒有以前地位那麼高了，而且會碰到蠻多奇葩的學生，奇葩的家長，但大部分的家長還是和善的，也是真心託付孩子給老師的
4樓：一葉知秋
其實從另外乙個方面來說，教師這個職業現在也很被看好。
教師有休假時間長，所相處都是單純天真的孩子，比有些地方，少了很多的勾心鬥角爾虞我詐。
其次，現在教師資源都挺或缺的。工資低事務也不見得少多少。但是至少會讓你的作息時間規律，並且要長期屬於學習狀態。學生是新的，方法也要不斷更新。
如果你追求穩定的話可以考慮教師，能考上編制，拿著退休金那是退休之後最美好的時光哈哈哈
5樓：閩小獅
而反觀身邊，大家對教師這個職業還是看好的，穩定是一方面、看上去體面也是一方面。但是其中的滋味也只有真正的老師有體會吧。
尊重和理解是互相給予的，不強求社會尊重老師，老師做好自己的事情就是對這個社會的尊重。只是這其中很難保持平衡，家長、學校、社會無理的要求，管不好的學生、做不完的雜事以及不夠高的工資，儘管不是全部地區都是這樣，但是這其中還是有不少聲音發出來了。
大家選擇老師的初衷是什麼？有人說是教育理想，還有的是走投無路說好聽點的話可以是想要教師職業的種種好處，只把老師這條路當做是後路而不是初衷。
還是多看點正面的訊息吧，有些情況我們只能惋惜，但更多的應該是期望才對。
這世界既不黑也不白，而是一道精緻的灰。
6樓：知行
社會地位低，以前教師工資低，但社會地位高，自我認同感強，雖然沒有大富大貴，但也保證溫飽。現在待遇雖然也差，但社會地位真的差了好多。
7樓：班小二科技
你看的那些負面新聞，大家也會看到，所以才會可能對教師有著一種負面情緒。
但是，不能因為有這些新聞而對教師職業產生懷疑。
教師職業，是Sunny底下的職業，教書育人，承擔這一代人的希望，培養國家棟樑，這些影響都是潛移默化的。
乙個好的教師，手底下可是有好幾十位學生，固然承受的壓力很大，而且還要協調各方面的關係，總的來說，辛苦與否，冷暖自知。
無論如何，教師職業，我依舊很是看好。
8樓：曾今
我覺得，很被看好呀。
1.教師是實現個人教書育人的夢想，大部分多人在我們小時候就很崇拜自己的老師，所以很多從小的夢想是做個老師，這個也是起點。
3.教師待遇福利較好的職業，國家明文規定教師待遇不能低於當地公務員待遇，這些年教師待遇越來越好，特別是大城市。
4.教師是乙個假期較多的職業，老師平常工作面對的事小朋友，小朋友即可愛，也「自私」，其實工作很辛苦。但好在老師有寒暑假，調整放鬆下自我，基本大部分老師暑假會來乙個遠遊度假安排，你得承認，其他工作，哪怕公務員也做不到這點。
綜上所述，我覺得教師這個職業很好，也是我奮鬥的方向。
你為什麼從事教師這個職業或放棄這個職業？
支撐走下去的，就是這份價值感吧。已畢業的學生還會記得你，家長也認可你的努力。這個老師不錯！這就是最高的評價了吧！見過詆毀，受過誤解，但仍保一顆赤誠之心。作為老師，說的每一句話，做得每一件事，都要為學生的一生負責。 蒼天的藍耀 因為我的專業是中國古代文學 不教書還有活路麼 還有，我表姐是大學教師，我二...
如何評價教師（公立）這個職業
圍城啊，城裡的人想出去，城外的人想進去。哪一行都不好幹的。每天同時兼顧講課，備課，紀律，差生，課間操，你確定可以堅持到退休？ 有一點是其他行業沒法比的，那就是每天面對朝氣蓬勃的客戶 學生 拿著賣白菜的工資，操著賣白粉的心，一不小心弄個教學事故業績歸零評優無果。一小撮人混吃等死的場所 各行各業都有 乙...
為何說教師這個職業是高尚的？
一知半解 如果有幸，可以看看高考每考完一門，學生出場時，老師發自內心關切，詢問，鼓勵，擊掌，安慰 家長在最外場，本校老師可以在中內場等候，我覺得除了親人，最發自內心對你好的只有老師了。當年沒什麼感覺，現在以第三者 非學生 的身份看待師生關係，真的覺得這輩子除了爸媽，相對於人際關係中的其他角色 真心關...