如何更好把握學習科研時候的深度和廣度之間的平衡

1樓：

絕大多數時候，這種詞彙被用出來只是出於初級階段，大家在聊天兒，而不是就具體研究方向

就好像你跟陌生男、女朋友見面，上來不要今天辣椒炒肉漲到二十了，只說，今天的天氣不錯呢

2、小白階段，深度優先可以，廣度優先可以，深度廣度都相容也可以

總之，這時候沒有對錯，往前走才重要

如果有人帶你，ta說深度好，你就說深度好，ta說廣度高，你就說廣度高

ta說兩者都重要，你說，您說的都對

讓ta不覺得你小馬乍行嫌路大鵬展翅恨天低，覺得你還成，願意帶你，這就是你的基本目標

如果沒人帶你，那就隨你走，深也可，光也行

因為3、殊途同歸

最終，深必廣；廣，必深

那種永遠只在乙個針尖的範圍內做東西的，以及永遠蜻蜓點水

都是寫字兒的人為了拉出乙個批判的靶子而列舉的個例，真正實際生活中比例低到可以忽略

最終大家都會自然的在深度和廣度之間找個平衡

只不過有的人是二八開，有的人是五五開，有的人是七三開，沒有人是十零或者零十開

某種程度講，這反映了人「成年人全都要」或者「對面青山總更好」

4、我花過四年，只為找乙個問題的答案；現在，打算兩年找二十個問題的可探索價值

哪個更好？要看你吃到了第幾個餅

2樓：立志科研無問西東

簡單點說話的方式簡單點

貓吃老鼠不能發nature

反之你發現了老鼠吃貓可以發nature。

難道你發老鼠吃貓直接寫個記敘文？

所有需要涉及到的表徵實驗以及專業知識你都要熟應於心。

3樓：Quantum Engineer

挺好的問題，廣度不夠就沒辦法想到idea，深度不夠就不能把idea實現。

新手我建議還是先深度搜尋，因為第乙個工作應該是老闆的idea，不需要自己想。為了盡快取得進展應該先往深里學，尤其是了解這一領域主要的研究方法。在這個過程中你也可以慢慢學會一些基本技能，比如快速讀懂文獻，辨別文獻水平，了解該領域研究重點。

這些技能非常重要，掌握了之後再學乙個新領域也會方便很多。但如果剛入行就涉獵很多領域，可能就沒辦法學會，容易陷入文獻海抓不住重點。另外乙個建議是多問老師學長學姐，不要閉門造車，否則你很可能發現自己哼哼哧搞好幾個月的東西其實沒有意義。

不只是對初學者，我作為乙個senior phd也面臨深度和廣度的糾結。我總覺得應該多聽talk多看文獻，但手頭的工作卻從來都做不完。我也不太知道怎麼才能做到像我老闆一樣，對什麼都有自己的理解。

4樓：腦科學世界

其實非常不好把握的。個人建議，你可以從以下幾點考慮：

你未來職業規劃。如果你對科研沒有很多興趣，碩士畢業就會去從事其他的工作，那麼就不必太深入。如果你後期繼續讀博士，希望從事科研相關的工作，那麼科研的深度是必須的。

你們團隊的培養傳統。多問問你們課題組的師兄師姐，看看他們的培養經歷。

以上的順序，越靠前，越重要。

個人觀點，僅供參考。（配圖與內容無關）

5樓：蹲在旮旯裡的發現

眼界排在第一位。深度與廣度都要有眼界支撐才行。眼界，是個人的修行，下的功夫夠了，量變自然質變。人就怕忙一輩子，沒鍊出眼界，那就是勞力了。