1樓：springsun
如果拖堂算教學事故，那麼提前進入教室上課呢？補課呢？豈不是到處都是教學事故？請問領導處理的過來麼，領導當然只抓遲到或者早退了。
2樓：葛晗
我們學校是不可以拖堂的，拖堂的老師會點名批評。學習還是應該勞逸結合，拖堂不見得就一定能學得好，學生心思不在課堂上，所以老師還是應該站在孩子的角度想想。
3樓：初遠
這涉及以下幾個層面的問題：
1.首先要明確，教學事故是哪乙個層級的規定？是誰規定的？
教學事故不屬於法律法規範疇，而屬於每個組織的規章制度的範疇。也就是說，教學事故屬於「違規」而不是「違法」。
《中華人民共和國教育法》第二十八條規定：
「學校及其他教育機構行使下列權利：
（一）按照章程自主管理；
（二）組織實施教育教學活動；……」
而《中華人民共和國教師法》第五條也規定：
「學校和其他教育機構根據國家規定，自主進行教師管理工作。」
問題裡面的「遲到」和「拖堂」不屬於違法行為，而是屬於「學校和其他教育機構」自主管理的範圍。因而，關於教學事故的有關規定，見於各個學校自己頒布的《教學事故認定及處理辦法》。
2. 其次，教學事故的處罰原則是什麼？
像遲到這樣的行為進行的是行政處罰，要遵循行政處罰的「處罰公正」原則，指行政處罰的設定和實施必須與相對人的違法事實、性質、情節以及社會危害程度相當。
也就是說，「遲到」與「拖堂」該不該處罰，該處罰多重，需要看具體的危害程度。
3. 最後，為什麼「遲到」比「拖堂」危害程度更大？
一般認為「遲到」的危害肯定更大。教師遲到會出現無人管理的局面，會造成課堂的混亂，對於學生，尤其是中小學階段的未成年人來說，危險性比較大。比如學生打架鬥毆等，甚至更嚴重的後果。
所以基於這樣的考慮，一般認為遲到5分鐘都屬於教學事故。
相對而言，「拖堂」雖然也有負面影響，但是危險性較低，對學生可能造成的危害較小。所以一般不認為是教學事故。
舉一反三。如果「提前下課」，會有和「遲到」同樣的危害，一般提前下課5分鐘也屬於教學事故。
4樓：Andressen
偶然路過，略表拙見。
因為乙個是態度問題，乙個是技術問題。更或者說乙個是顯性態度問題，乙個是隱性態度問題。
教師這個行業應當算是乙個良心行業，說白了是很需要教師個人面對教學工作的良好態度的。據我所知，或據我理解，像遲到這種情況被定性為教學事故，其主要原因就是教師的教學態度出現了問題。而且這一邏輯是顯性的，我們能夠明顯感到這位教師可能對於教學工作的不重視與不認真，而與之類似的則是早退，顯然二者都有消極怠工的現象，二者的共同點還在於都發生在教學活動全部完成之前。
而拖堂的顯性邏輯，在我看來是由於教師本人教學技術尚待提高，教學節奏出現拖沓，導致這一情況發生，而這些都是在教學活動完成之後所表現出來的，容易讓人忽略其背後的隱性態度問題，即備課不夠完善，教學技術不夠熟練，課前對學生、課堂了解不夠深入。
在很多學校，把教師遲到、早退定性為教學事故，就是因為其顯性的態度明顯，而拖堂，老師也餓著，學生也餓著，大家都沒吃飯，有啥意見？（這話，我不止一次聽見過）
當然有意見了，因為你前一天晚上課沒備好，上課功夫不到家，課程任務拆分不夠完善細緻，你餓你活該！（我當年要是有勇氣說出這些話，該多好、、、、、、、、）以上。
5樓：樹葉
以下只是是自己的經歷。
我感覺算，大學裡許多老師一聽到下課鈴，多一句話都不肯講，非要你自己去問。中學的話，反正公開課是不敢拖堂的
為什麼老師都說起床晚了不能作為遲到的理由？
楊肖恩 是不應該教小孩子撒謊，但是你還得教孩子有時間觀念呀，教小孩子提前為某些事情做好準備呀，如果只是起晚了，老師說了下不為例，這個時候你就得考慮由於起晚了導致時間上來不及，所以明天開始再早個20分鐘，把起床之後整理的時間留多一些不就好了嗎！ 酥梨 不好意思，我特別贊同老師！起晚了不能作為遲到的理由...
為什麼上班總遲到？
星海 上班沒動力 上班面對的同事之間的勾心鬥角爾虞我詐 上班的上司吹毛求疵 上班薪水太低無法激發你的小宇宙 上班地方沒空調夏天到了 上班只是重複性的事務性的工作沒有創意的地方上班的地方等級森嚴壓得喘不過氣 上班的地方全是男生沒有妹子 或許上面都不是問題，你變懶了而已。 藍淋若 主要是你時間沒把握好，...
intp為什麼總是遲到？
跟有幾個回答不同的是我的P極高，所以我真的很誇張，高中三年天天遲到導致最後跟記考勤的老師都有點熟 我是覺得我每次都在我認為理想狀態下不會遲到的點出門了，如果遇到堵車紅燈多突發事件什麼的也不是我的錯 所以每天就輕輕鬆鬆遲到了 丼的木半斗 因為做事情容易陷進去，為了自我滿足。我會為了手頭某件事而覺得 按...