1樓：皓 月
我們在南坪南湖這邊報的培訓班，好像叫新歐鵬教育城。
多大的乙個商場，不是像觀音橋、解放碑那種全部是購物的，但是裡邊教育培訓的很多，還有盒馬生鮮，很多吃的，感覺就是乙個給孩子學習培訓的地方，我們家長也可以在裡邊吃了耍，學習東西。很方便
住在四公里周邊這麼多年，沒回都要去南坪和解放碑那些地方去給孩子培訓，冬天夏天起的太早
現在好了，太開心了。娃兒培訓就在家邊邊。
孩子上了之後，回家都覺著開朗了，愛和我們多說話，教我們一些不會的東西。確實很讚
2樓：小鹹
孩子接收的東西太多了，他們已經失去了自己去思考的時間和精力了…假如孩子已習慣了被掌控，那就繼續掌控吧！以後也能成為一顆好用的螺絲釘的…假如他不甘當一枚螺絲釘，到時候全部推倒重來就好。所以發展就需要一批犧牲者…
3樓：葉玄玄
有些東西現在不做，將來就要加倍的補回來。
在比較悠閒把時間浪費掉，很可能在學習緊張的時候，你會熬夜把它補回來。或者將來為此付出一定的代價。
但一直學也會厭學。
學有收穫，玩也有收穫。根據自己的情況合理安排。掌握好的學習方法。非常重要。
想一想別人比你努力，學習方法又比你好。最後考試的時候，你的分數比他高，可能嗎？
這裡的學習不單單是指讀書做作業。(ω)
4樓：沐鸞
想要讓孩子自己去看書，很簡單啊，只要自己和自己的另一半每天把刷抖音的時間用來看書，再帶上小孩去圖書館找書看就好了，如果不奏效，那麼也就需要一些引導措施了，至於具體怎麼做，就需要家長自己動腦筋了。（攤手） emmmmm……我是第一次在知乎上回答有些用詞不當以及邏輯混亂的地方還望各位看官手下留情～
5樓：赤者紅心
讓他做一件能受益終身的事，小學時期以學會學習為大目標，鍛鍊注意力，記憶力，想象力。初中階段逐漸的讓他自己有辨別是非的能力、有自己的思想，增加視野，多想多問，知行合一。高中基本沒有暑假，家長多和他溝通是最重要的。
6樓：戀修欺世衣
熊孩子【8-10歲】:3本模擬題，20張試卷，3個補習班，每天寫一篇不少於的日記，覺得自己孩子心理承受能力強的，可以加15張試卷或每天寫一篇不少於的作文，再加個補習班
7樓：明明
各個年齡段都應該趁這個時間窗去旅行，有能力就走遠些，缺錢缺時間就走近點，會帶給他們什麼？
可能是他第一次坐飛機，坐高鐵，坐輪船
可能是她第一次踏出國門
可能是他第一次腳踩細沙，直面大海
可能是她第一次見到熊貓寶寶，鯨魚海豚
可能是他們第一次感受到自然的壯美，天地的廣闊，歷史的悠久可能是讓他們銘記一生的美妙回憶
所有這些，暑假作業裡永遠也體會不到
8樓：皮囊
我覺得孩子在0到3歲這個階段是暑假父母的伴了 3到7歲暑假可以帶出去（經濟條件允許的情況下）玩就是多出去見見世面可以是去看場足球賽之類的模型展覽畫展反正只要他喜歡的 7到18歲就培養不要去逼孩子看他喜歡幹啥選擇自己喜歡的並且努力做好自己喜歡幹的事情父母的陪伴很重要
9樓：胡曉妃
最有意義莫過於養成乙個習慣：
比如鍛鍊早起！
即使是假期，可以放鬆，也可以不報補習班。但好習慣養成並不是乙個「負擔」或「苦差事」，反而是一種內在的成長。
假期近兩個月的時間，是親子互動的最佳時機。親子互動也要講究「優質」。
有很多媽媽是不上班的，孩子放假，自己也就少了一些事。
作為引領他們前行的第一教育人，利用這個時間，換一種優質的陪伴不是更好嗎？
1、首先做到有規律的作息，早睡早起。不熬夜、不睡懶覺，對孩子健康也是非常重要的。
2、起來做什麼呢？大把的時間總是荒廢不得，每一天還是要井然有序安排一些事情，讓孩子「玩的也有規律」。
3、先做好一天的計畫，以1小時為單位，每個一小時都要做什麼？寫作業、看電視、課外學習、閱讀、遊戲、外出等...井井有條，培養孩子按原則做事的意識。
事先約定好每項任務的時間，他就很少出現，作業做著做著不做了，找各種理由，不按約定時間完成；或者看電視時間已經到了，又找各種理由想繼續看。這會讓孩子變得沒有原則，也不利於我們溝通和管理。
4、適當安排些音體美方面的課程或活動，從國家對孩子綜合素質教育提公升越來越重視的角度，我們也有必要培養和發展孩子的這方面興趣，讓他們能夠在「娛樂中學習」，我想，這樣的時間儘管是在「學習」，孩子也是覺得快樂的，因為他在做自己喜歡的事情。
5、有規律的要求孩子，自己也會變得有規律，甚至要求更高。這也是作為父母，成為孩子的引路人最基本的條件。因為只有我們自律、堅守原則、有好的習慣，在這樣的言傳身教下，才可能培養出優秀的孩子。
我也是一名小學生的家長，這就是我的假期方案，我們會把假期時間很好的以「習慣養成」為核，更好的把親子互動做到有料、有貨。陪伴是有思想的。
這不是簡單的陪伴，不是那種，孩子在看書，父母在看手機，沒有計畫、沒有原則、沒有自律的度過每一天。
碼字不易，如果您有收穫，輕輕給我乙個贊吧。後續持續分享。
10樓：蛋總
小點的孩子就讓他去玩吧，最好能抽空陪陪他們。如果是面對中考或高考的孩子，就設定學習計畫讓他們完成，適當可以讓他們放鬆一下，出去旅旅遊，不能老窩在家裡，看看外面的世界也不錯。
11樓：恢恢
最有意義的是放開對孩子的限制，放下對學習的要求，讓孩子活出他們自己，而不是活成家長。真正的教育是以身教而不是言教，什麼是身教？做好自己就是身教，孩子天生就會學習父母，想讓孩子充實，自己先充實起來，孩子自自然然會跟著你學，想讓孩子學習好，自己先努力學習。
真正的教育是放下孩子，努力提公升自己。真正的教育是教育自己而不是教育孩子。
12樓：陳旺華談情感婚姻
在安全，有原則，有界限的基礎之上，多聽聽孩子的需要，尊重孩子自己的喜好和興趣，讓他們自由選擇。
做他們的朋友，而不是做他們的保姆，領導或者是長輩！
13樓：豆芽麻咪
家長可以在孩子願意的情況下和他們商量，看看他們想做什麼或是想學什麼，然後再根據他們所說的進行挑選，讓孩子單獨完成或是幫助他們完成。
無論什麼年齡段的孩子都一樣，自己所說的肯定是特別想做的，這樣也就不會出現做到一半就放棄的情況，也不會一開始就出現牴觸心理。當然，如果孩子只想著玩那麼家長就應該稍微管一下，假期雖然是放鬆的時間但也要鬆弛有度，過於放鬆會導致開學之後收不了心，很長一段時間學習都心不在焉，老想著玩。
如果是馬上初三或是高三的孩子，最好是讓他們在假期中制定出乙個學習、複習的計畫，並整理出自己還未掌握的知識點，這對他們即將迎來的高強度學習是很有幫助的，讓他們的腦子裡有清晰的思路，在開學後知道自己什麼時候該做什麼，不浪費時間。
剛中考、高考完的孩子可以先讓他們放鬆一段時間，畢竟他們的神經繃得太久，需要好好恢復一下。中考完的孩子可以在暑假的後一段時間裡熟悉一下高一上冊的課本，大概看一下了解一下就行，為高中生活做好準備。高考完的孩子可以學車、規劃一下自己的大學生活，也可以學習一下基本軟體，大學裡會用到的。
14樓：sunqizhi
這個「意義」，是家長的「意義」，還是孩子的「意義」？
比如，公司或者單位放你的年假，你想幹什麼？願不願意來找我上一次父母課堂，這可有意義了呢！但是大部分家長都寧願蹲家裡刷劇上網吃喝吧？然後順便給孩子報個班，以讓他們有「意義」。
讓孩子自己選擇一下怎麼過吧。
15樓：喜愛收穫平等
很簡單，出去打工，不同行業都可以試試，賺的錢自己隨便花，兩個月的暑期工足夠有意義了，服務業，工廠都是很好的體驗生活的地方，特別是流水線，絕對讓你小孩愛上學習
16樓：
只要讓他們完成一件事就好了8，這件事可以是在家堅持做些勞動，可以是參加一次簡單的社會實踐，可以是多看了幾本書，也可以是上了暑期培訓班或者書法鋼琴之類的培訓班，獲得了乙個新技能，年齡大點也可以去打份暑假工。
有意義在於孩子們心裡是否有獲得感，不在於浮於表面的增加。
個人認為只有不讓他們整個暑假碌碌無為，假期結束說不出自己整個假期做成了什麼事，就可以了。
其實這也是一種自制力的培養方式，所以不要看到別的小孩又上了什麼培訓班，擔心自己的小孩學習趕不上，害怕自己的孩子比不上別人。
總而言之，一切要順從孩子，但不能放棄矯正。孩子的暑假一半靠他們自己，一半靠家長的智慧型。
17樓：低唱語焉不詳
小學初中高一，寫作業+學習+玩，是不是有意義看三項配比，以及具體內容質量。
高二，提前開始並盡量完成第一輪複習
高三，學車+了解大學生活並規劃+玩
大學，實習+玩
18樓：馮.諾依曼
鄉下出身的苦孩子，多半會送回老家，讓孩子再吃一茬苦，或者去打工，小的撿塑料品，幫人送東西，摘花椒玉公尺棒子，大的做重體力勞動，美名其曰勤工儉學，社會實踐，了解社會，接受貧下中農的再教育，然後期待浪子回頭。也有扔進補習班裡，複習或者學習新學期的知識，有的學鋼琴書法美術等特長，學些有用的東西。有錢有閒的扔進夏令營或者遊學班，或者自己帶著在周邊溜達的，例如進動物園，博物館。
很少讓他自己去讀自己喜歡讀的書或者電影的，也沒人想傾聽孩子自己的想法，你沒有想法，你的想法就是玩，目前你的任務就是學習，這是最大的意義，這是他們也是我們的共識。多少年過去了，他們還是他們，我們還是我們。
19樓：一秋閒談
首先，你可以明確下什麼是你認為的有意義？
我假設你說的有意義，指的是可以為孩子的下階段做準備，或者提公升其後面所需要的基礎綜合能力。
比較關鍵的綜合能力包括：
1、學習能力
2、自製能力
3、社交能力
4、探索能力
5、邏輯思維能力
在沒上大學之前，以上能力其實都可以通過培養孩子系統化的讀書、思考習慣+參加社團或社會實踐來培養，家長可以引導、給孩子創造以上動力或環境，但不要強制，如果孩子真的想玩，那就讓他玩，同時在玩的過程中，還是引導孩子最終在玩的過程中能對以上能力有一定的提公升或沉澱。
20樓：
孩子還小，就需要讓他們在暑假裡面學會游泳。長大一點，就需要送暑假興趣班，即算是玩，又掌握一門興趣愛好。順帶著每年去乙個遠一點的地方玩一下。
21樓：
暑假，是假，為什麼要過的有意義，為什麼不能單純的玩耍。
雖然我給我家小學生安排了寫字游泳鋼琴美術的課程，但是我還是希望他們能夠啥都不做單純的玩耍啊！
22樓：
放孩子一馬，讓孩子們去玩吧。
很多時候我們所說的「有意義」，並不是對孩子來說的，而是家長們自我感覺的。
意義？暑假能有啥意義？就是玩唄！
現在的日本足球各年齡段全線爆發，亞洲體質照樣適合足球，他們也沒有超級巨星，我們到底差在哪兒？
晶鑫 因為中國現在還沒有階級固化，好好學習還是有機會躍龍門的。想日本那種階級固化特別嚴重的，學習再好也就是社畜的命，為啥不在吃天賦的文體領域搏一把呢？ 足球上公升通道基本堵塞 群眾基礎 指的是真正在踢足球的人 少 什麼叫上公升通道 就是父母開始鼓勵你去踢球 然後以後可以賺錢 說白了能不能賺錢 現在打...
各年齡段的夥伴們，你們都開什麼車啊
00年，開的捷豹xel，剛買的哈哈，雖然是貸款，為什麼買車呢，因為每個男孩子當然都愛車啦，還有一點，休息的時候可以玩就方便一點，休假還能出去自駕遊，其實我的收入並不高，只是和家裡人一起住，自己的工資都能存起來，我做的是手機維修哈哈，前幾年好做的時候存了一點，加上家裡的贊助的首付，月供5k加養車什麼的...
哪些書籍更能提公升人的辯證思維，各年齡段有什麼書籍推薦？
辣筆小仕 我看的工具書或者成功心理學比較多些。羅曼 羅蘭說過 從來沒有人為了讀書而讀書，只是在書中讀自己，只是在書中發現自己，檢查自己。如何有效閱讀一本書 的核心重點是就是 筆記一元化 當了解了筆記對我們生活的重大意義後，接著便是開始實踐，可以把一天中的各種感想都寫到乙個筆記本中，以自然時間為順序，...