1樓：大三大四我愛你
這關乎的應該是班長自身的人格魅力，自己努力和用心程度了！加油↖(^ω^)↗，開始是最艱難的部分，但是過去了一切都會變得更加順暢的！
2樓：諾亞
啊，他以為別人很想管他嗎
大家都不想做就上報取消啊
誰還摁著他的頭學嗎
無法取消就和他們說清楚啊
如果上面沒有強制要求的話
愛學不學
如果上面強制要求的話還有啥說的
3樓：世人皆醒我獨醉
只有真正建立了威信，才可以命令同學們去做一些他們不願去做的事，但這是很難的。你大可和同學們說明其中的利益關係。對他們的好處，如果實在不願意，不必勉強啊。
如果只是單純完成任務，強迫他們去，有什麼意義嗎？？？
4樓：你也配叫王也二字
班長其實也只是服務同學，和班導多溝通，多了解班級裡同學思想動態的。
成年人的世界裡只有尊重和互相尊重。
所以，對於不想學習的同學，不必管他，掛科也好，留級也好。那都是同學自己的選擇。以後說不定也月入百萬。
作為班長，更多的是把班導，還有學校的通知告訴每乙個人，然後和班裡同學搞好關係，多鍛鍊自己的社交能力，並不是鍛鍊自己的領導能力。
加油吧，做乙個和藹可親的班長，這樣以後同學聚會，大家都有話說
5樓：ps學習
都上了大學，都是成年人了。
成年人之間的準則是，如果不是上下級關係，不是僱傭關係，那就只能建議不能要求，甚至不能鼓勵。
作為班長，明面上建議大家這麼多，鼓勵大家這麼做，但是到底做不做那就是他們自己的事了。
又沒人給你發工資，他們學的好不好又不是你的職責，你何談「執行」？
6樓：
1.這個活動對人有多大幫助很難說，得看具體每個人的情況，所以本來就不應該成為乙個強迫性的行為，所謂院裡要求，恐怕是某些領導往自己臉上貼金的概率更大。
2.大學學習最主要靠的是自學能力，他人輔導不會像中學時效果那麼顯著，開個講座請先進同學或專業老師講講學習方法更有意義。
3.班長本質上是為全班同學服務的，所以多站在同學們真正的需求角度考慮一下，別老師說啥就盲從啥，成年人要有自己的判斷力。
7樓：你啊啊
這還不簡單？你就直接跟全班說，學院下來命令，要求前10名輔導後5名，經班委商議，決定由前5名幫扶後5名，你們10個人自由結組，自己決定誰和誰一組，把這個結組名單報給我就行，學院建議每週日一起上晚自習，但是具體怎麼幫扶你們可以根據實際情況自己安排。這就可以了，至於他們選擇什麼時間、什麼方式進行幫扶，甚至是不是進行了幫扶，那是他們自己的事情，你就沒有必要管了，只要對學院有個交代就行了。
到時候問起來無非就是他們根據自己的實際選擇了自己認為有效的幫扶形式。
8樓：醉醉
確實沒意義....不想學就不學嘛
都大學生了，還要用這種方式
況且都成年了，沒理由強迫人家做這些
我建議你挑好欺負的，熱心的，還有你自己，一起湊一湊看看夠不夠ps本人除了繳團費，其他班級活動一概不參加。院裡的活動看心情。好像也沒人能把我怎麼樣，所以，不願意配合你，你可以把事情推給輔導員
我是一名大學班主任，班上的學生不配合班幹工作我該採取什麼措施呢？
全無心機好姑涼 大學生，行為，言論，思想都是學生時代最自由的時期。我覺得你可以像朋友一樣和學生打成一片，給班幹部多了解同學的想法，特別是注意要公平公正，我們班的班主任特別偏心，什麼三好學生名額，好處都給和她好玩的幾個幹部，即使那幹部還掛過科，逃過課。所以全班同學經常和她對著幹。 成年了，應該有成年人...
班委組織活動同學不配合怎麼辦？
說得亂七八糟，湊合著看吧 別太在意，這幾天疫情調查都氣得我腦闊疼。我校要求每天上報班裡人有沒有填報每日調查的情況，我基本就是從早上起床催到晚上吃飯，這個時間跨度夠長吧，我連睡覺都要思前想後，生怕有什麼情況沒及時上報到學校。可是又誰會心疼你，讓他們每天上報他還嫌你煩呢，才剛剛上大學，就已經看透了這班人...
工作中怎麼對待同事不配合的現象？
咕嚕咕嚕啾咪啾咪 做好本職，同事不配合就自己在領導能看到的地方多做點。親測有效，不配合的同事 我時不時茶言茶語對領導說 順手的事，我不計較 副總告訴我不配合的同事要被開了。雖然我也不幹了，但真的大快人心。 知行合一 今天帶著這個問題必應了一下，然後發現了這個知乎問題 度娘前兩頁都是廢話，第三頁懶得翻...