找這個同學學詩行嗎？

1樓：因是

不請自來

翻覆披衣去，殘宵夢不成。

菸開寒水沒，雁度遠山橫。

霜劍十年意，孤樓一帳燈。

應驚羈旅淚，朝暮伴潮生。

從格律上看，「燈」字出韻。「燈」字乃平水十一蒸，此詩押的是八庚。其他平仄沒有問題。

從內容上看(本人也非大神，難免偏頗，言語不當請指正，勿怪)，對仗方面，頷聯對的挺工整，頸聯算是寬對。感情方面，由景入情吧，因「夢不成」而「披衣去」，由「煙水」「孤燈」等頓生寂寥之感，表現出自己羈旅他鄉等等的情感。

總而言之，確是可圈可點，但是有待提公升，因為讀下來給人以阻塞平淡之感。不過學詩也只能學到詩歌的構成，你可以向他學習下格律方面的知識，而修行全靠個人，建議學會了格律就開始自行探索。隨著閱歷增加或許會使詩更加圓潤。

同時謹記，讀書破萬卷，下筆如有神。

2樓：一介流水生

如果你主動要跟他學習寫作，了解一些詩中典故，是乙個愛好沒問題。要是這是作為能教你的證明，你還是多自己讀古詩，過日子！逐漸積累為好

3樓：大叔好物說878

如果只是教教格律之類的，確實是可以的。其他的，就不行了。

第一步很重要，走對了，以後會很爽，走錯了，就很糾結。

建議讓他和你說說格律的東西，其他的自己整明白了格律再說。

但如果別人找我學詩，我就不會先讓他去學格律，只是你同學水平在這，也是沒有辦法的事情。