1樓：半口箱子
這是邏輯思維和語言表達不同步所導致的。提公升方法分為三步：
第一步：資訊結構化
第二步：金字塔式語言表達
第三步：清楚溝通漏斗，做到雙向溝通
附圖一張，便於理解。
2樓：桂花綠豆糕
你是不是覺得把乙個念頭轉化成一句通順的文字，是很困難的事？經常會有：這句話應該這樣講還是那樣講的困惑？
這就是表達能力的問題。可以嘗試著把要表達的內容寫下來，修改，讀熟，直至脫口而出。堅持一段時間，將準確的書面語言轉化為口頭語言，詞不達意的問題也許會有改善。
3樓：dtclzy
我覺得我語言邏輯比較擅長，但是語文文采方面就不擅長了。
你說的問題我覺得分2個方面。
1、你想說一句話，卻很難表達自己的想法。
這應該與詞彙量（甚至是一些語句形式的）的擁有度有關。有時候，我們想表達的意思本身比較複雜，但一些現有的詞彙、成語和諺語，可以很簡便的就表達清楚。
2、你的邏輯思維轉變成語言邏輯很困難。
我沒有怎麼學習過邏輯學，但是知道了【三段論】，對我的啟發非常大。基本上所有的推理論證，都可看成【三段論】。所有的語言論證，都可以模仿這樣的形式組織起來。
這樣分析太空洞，最好有具體的語言題目或者例子，看到你的表達方式之後，才能知道確切原因。
4樓：哲學為何p開頭
說我吧？
1、人的稟賦天差地別：
2、鄙人天性傾向於邏輯語言，一下子就明白了-白馬非馬-的邏輯關係；
3、這當然有思考-哲學of邏輯學-的快樂，但代價慘痛，我壓根不能與正常人交流；
4、瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間：異常病人更羨慕正人的快樂！
5樓：安衡
邏輯思維好的人，習慣從微觀出發，看透問題本質之後再學習；邏輯思維不好的人，習慣從整體出發學習。這就說明了，為什麼前者數學好，後者往往語文好。數學需要從最微觀搭建邏輯，傳統的語文或者說作文學習思路往往需要從巨集觀上先把握。
提公升自己的邏輯思維，語言組織能力，建議看些哪方面的書籍比較好？
鹽選成長計畫 今天教你乙個許多頂級人士都在用的思維 六頂思考帽 讓你從思想暴雨中衝出一條明路。試著先想象這樣的場景，你有乙個國家它叫鳥布拉斯，你的大腦就是鳥布拉斯國的國王，你有六個得力大臣，他們分別戴著白帽子 紅帽子 黃帽子 黑帽子 綠帽子 藍帽子 此綠非彼綠 而你這鳥不拉屎的鳥布拉斯國正是靠這六個...
邏輯思維能力差，語言組織力更是無話可說，跟人交流總是不能讓他們明白我想說的意思？怎麼辦？
帛牘 這並不是你乙個人的問題，在非職業從業語言工作的人群裡，絕大多數人都這樣，不然，一群人裡為何只有乙個兩個話題領袖，要學習一下如何收納思維，分類思維 然後迅速把思維轉化成語言，這裡存在書面語轉化為口頭表達的超過三個步驟，還有救，當你發現自己沒救的時候，就得救了 王小澤 無論是邏輯思維，還是語言組織...
語言的邏輯思維能力是什麼？
卡卡羅特 語言不僅促進了我們能夠彼此溝通交流，產生了大規模的協作能力 語言也讓我們學會了思考。我們用語言，理解周圍的世界 我們用語言，整理自己的思緒 我們用語言，描繪未知的想象 你腦海中的每乙個想法 每一絲困擾，都需要語言幫你來描述。因此，是否你我掌握的 語言 不同，我們的思維方式就會不同的呢？是的...