1樓：豹捉雨
看你如何去看待「水」這個概念了因為藝術不比其它學科它本身便是自由自我的東西如果只是一味的教不斷的灌輸特定的知識效果其實並不好比起「水」我更願意看成是點撥提醒和適當的建議比較好本身學校就是乙個環境乙個平台你可以看作是城市這個複雜的大環境裡鋼筋森林和乾枯霓虹中的一座象牙塔你可以做你想做的事專心於發展你的個性學習感興趣的知識抑或只是渾渾噩噩醉生夢死
2樓：人人都是藝術家
水到底怎麼定義?藝術教育史本來就是越來越傾向「藝術不可教」的,我覺得越差的美院課程數要求越多、越不接軌,央美的課比德國的多五到十倍,大體結構相似但是引導方式和內容質量有差別。自由本來很好只是經過應試教育後並不是每個人都能馬上知道該怎麼使用這種自由,國內美院強制的東西已經很多了,我覺得形式上是不夠水的,但是再水一點真未必效果更好,畢竟引導早就不到位了
3樓：國美考研通
不光美院，大學都是這樣，北大清華也不是為了培養「技術工種」，尤其考上研究生博士生，目的就不是培養去找工作的人。大學和技校還是有區別的，想學軟體報個軟體速成班比啥都好使...我認為大學更多的是提高人的格局和眼界，「認知」往往是最重要的。
4樓：曾經一枚美術生
真的不要覺得美院不怎麼教實實在在的東西，「思維」才是最重要的，那些軟體想學的話很快就可以上手的，甚至不是美術生想學會用軟體都不難。我老表在的設計公司，他們招人就不看軟體熟練程度，看設計思維。因為隨便乙個幹了一兩年設計的人，軟體用的基本都不差，很多人欠缺的是設計思維、缺乏藝術的思考。
美工之所以與設計師是區別開來的，就是因為美工相當於是工具人，設計師是有思考的人。
而且軟體教不教看專業，美院純藝術專業多，有些專業培養方向就是沒這個課的。
5樓：
和專業有關。
很多人覺得美院教學水，很大程度上是因為他們的專業課程方向本來就和他們的就業意向不符，在最初的專業選擇上就出了問題。任何專業都有自己的側向，不可能什麼東西都學，也不可能符合所有人的需求。
舉個栗子，以前見過乙個想做服裝設計的女生抱怨本科沒學過相關知識，一問她是學油畫的。
油畫本來就不教怎麼做衣服啊………………
你見過哪個學校油畫系教你怎麼做衣服的………………我遇到過太多想做設計的同學往國油版雕壁湊了。個人認為，如果一開始就選擇適合自己的專業，未來會少很多麻煩。
大學的選修課都很水嗎？
蝸牛 玩知乎不是很熟練，不知道回答能不能被看見。大學的選修課，這個範圍太大了。起碼對於這個問題，我覺得不同的學校，不同的選修課 公選課，專選課 本科或者研究生的課，那一定是不一樣的。以我自己的經歷來看，本科課大部分老師都會很認真備課，研究生就水一點，畢竟培養計畫在那兒，而且研究生要做實驗，其實上課比...
教GRE的老師，真的大多數都很水嗎？求推薦乙個厲害的GRE老師？
大多數的情況我還真不太了解 畢竟我只是考個試而已啦 我是直接逛了一上午貼吧 貴乎 然後就去西柚西柚辦了個半年卡 沒辦法脫產專心備考，所以只能見縫插針地聽網課前前後後差不多用了快5個月的時間 最後考了326，還算比較順利啦，本社畜很滿意 去年年底二戰分手，V161 Q169 4.5。一戰自學考的慘不忍...
如果健身房的教練都很水，那麼他們是怎麼練出身材的？是天賦嗎？
天賦的話異稟的在極少數，很多健身教練在成為教練之前都有一段比較刻苦訓練的歷程，所以他們的體型會比一般人看起來好些，只是成為教練後也許要賺錢就會疏於鍛鍊，但並不是完全不練，據我現在所在的健身房那些教練都是在會員不多的時候偷偷鍛鍊的。所以大概是因為這樣他們看上去才會比一般人厲害一些吧。 正能量 哪有什麼...