那些童年被各種補習班佔滿,沒有多少時間和同齡孩子玩耍的人,長大了後來怎麼樣了?

時間 2021-05-30 08:29:40

1樓:天津早知道學校

很多人一看到這個問題,可能第一反應就是不停上補習班的孩子會學到更多知識和技能。其實不然。

「玩」分為有章法、有計畫的玩和漫無目的隨心所欲的玩,「上補習班」也分為不管孩子喜好一股腦的上和按照孩子興趣恰當安排的上。顯然,有章法的玩和恰當安排補習班都會對孩子的成長有積極影響。

乙個不上各種補習班的孩子,通過在家閱讀培養閱讀興趣、各地采風增長見識、家長言傳身教養成良好習慣,也會培養成乙個優秀的孩子;如果孩子對各種未知的事物都有非常大的好奇心和求知慾,不停嘗試各種補習班並能發現真正的興趣,然後堅持學習下去,在增長各方面技能的同時孩子也能更加自信、充實,這也是好的。

但如果對孩子的成長道路絲毫沒有規劃,讓孩子隨心所欲地玩而不加以引導,長此以往,孩子也學不會如何規範自己,自制力以及其他好習慣均得不到很好的培養;還有一些怕自己孩子輸在起跑線上的家長,一股腦為孩子報名各種補習班,也不關心是不是真的是孩子的興趣所在,時間長了孩子自己的興趣點得不到重視,而且每天承受著巨大的精神壓力和學習壓力,也很容易喪失掉學習的動力,並且慢慢喪失掉自己。

總的來說,每種教育方式所造就的孩子都會有不同的樣子,說不清哪種教育方式更好,適合自己孩子的才是最好的吧。

最重要的是重視孩子自身的想法,了解孩子的喜好,然後在背後引導和支援。

2樓:木木

我的童年沒有被補習班佔滿。我的被補習班佔的大半滿的孩子目前成績很好,未來估計也不會差。我覺得現在上補習班的孩子過的還不錯。

補習班什麼樣的都有,文化課的,文藝的,科學實驗的,美術樂器的,想學啥有啥。學的不太好的有基礎班,學的好的有精尖班。補習班的檔次結構,自動劃分了學生群體。

和自己水平差不多的孩子在一起,交流也會順暢很多。我女兒說補習班的同學比起學校的同學有趣太多了。喜歡什麼的都有,長了不少見識。

好的補習班裡的孩子,成績優異,家教良好,家庭背景雄厚,彼此交流成長,好處豈止補習班老師教的那些知識。

3樓:Arwen

以前的補習班我不知道,現在的補習班都很好玩的,裡面一起學習一起參加有趣的活動,比如前天同事帶她三歲女兒學游泳,她馬上認識了乙個小朋友,招呼打得比大人還社會,英語培訓班,書法培訓班,作文班都有超多有意義的活動。只要有錢,孩子喜歡的話上培訓班既好玩還能學得一技之長,有何不可。相反在家呆在有的沒有那麼多小朋友玩只好看電視玩手機遊戲,沒多大好處的,家長也累,家長一累容易對孩子發脾氣,不利親子關係。

以上據我所知回答,我不是辦補習班的,只是看到了一些情況。

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