1樓：
同學你語言很流暢，這一點非常棒，有很大的潛力。
第一篇作文結構有點混亂，基本上是在擴寫材料。材料雖然提到了過去的歌曲和人們的情懷，但都是鋪墊，這篇作文的落腳點應該在「如今」，你作文裡對三國志的引用很好，非常準確命中題眼，但是淹沒在了其他文字中。
題幹不斷在提示你，某某歌曲激發無窮力量，那麼力量是什麼呢，你能舉出例子嗎？「奔向天地跑道」又是什麼事情的真實寫照呢？2020為什麼是不平凡的一年，為什麼要唱《眾志成城》？？
提示一下，新冠肺炎
2樓：喬桑
作文千萬別想到啥寫啥，考場作文不需要你的意識流。這兩篇作文給人的感覺就是，思緒飄忽，想啥寫啥，材料中讀到什麼寫什麼，沒有深入的思考。
1、文章立意要以小見大，別上來就什麼家國情懷blabla，具體一點，細緻一點。
2、文章結構，自然是萬年不會出錯的總分總，全篇如此，分別個各個段亦如此。最好在動筆之前花個十幾分鐘列個提綱，列出來每一段你的論點、論據，以及段間結構，動筆之後跟著提綱走。加油！
3樓：長白山大仙
我大概看了一下，題主的文章寫的挺好了，但是主要有乙個問題就是全文論述，缺乏昇華。
好的作文將就鳳頭，豹尾，豬肚皮。
意思就是開頭必須抓眼，結尾必須幹練，中間的內容必須豐富。
每段段首可以點題，沒必要用一首歌去生硬的套主題，比如上述作文，他問的是時代和歌，那麼你的作文內容可以是單純的時代和歌，也可以昇華一下：時代在變，歌在變，不變的是隨著這個時代和歌一起前進的人民群眾。
必須要抓住的核心是這個時代和歌背後的目的，就是為了激勵人心，怎麼樣的人心呢？
就是中華民族奮勇向前的那群中華民眾。
寫散文我是非常支援的，在一水套題模板作文裡面有乙個寫的好的散文是非常亮眼的，但是必須記住形散神不能散。
我高考作文寫的就是散文類，得分是58。
4樓：一用
標題不錯，字跡清晰，首尾呼應點題，字數夠800，多引用歌曲、詩詞，這是你拿44分的理由。
題目給的主題是「歌曲與時代」，是讓學生通過經典歌曲獲悉時代特色與時代使命，重點在於時代特色與時代使命，而不是歌曲。材料給了40、50、90年代，及新時代的歌曲和使命，但根據字數排版及意味指向，可知重點在於新時代，材料想考察的也是你對新時代的理解。那麼在寫作中，也應將重點放在新時代，其他可以作為歷史回顧略過。
其實，新時代是比較好寫的，因為它就是你自己生活的年代，你了解的重要成就和偉大人物會相對多一些，你從中抽取幾個特徵就可以。但是在你的作文裡看不出你對當下時代的理解，至少很不清晰，寫其他時代時也沒有寫出明顯的時代特徵。泛泛而談，沒有形成邏輯，也沒有核心支撐。
這就是你拿44分的原因。
5樓：慚心
感覺四十七八的樣子，然後字數不夠扣一點，語病、語言組織扣一點，差不多。
姑且不談深刻與否，就單是可讀性，甚至還不如材料。可能你覺得你寫的比材料生動形象又長又好啊，但事實上就是，說了那麼多，等於啥也沒說。
把歌曲與時代想當然地並列起來寫實際上有些膚淺。換句話說，那些歌曲為什麼能夠成為乙個時代的印記，時代又是如何催生出那樣的歌曲，這實際上是相互作用的。這還只是最明顯的想法，可以進一步深入。
也就是說自己的思考沒有體現出來，你寫這怎麼樣那怎麼樣，唯獨沒有寫我怎麼想。
好像太挑剔了一點。。。簡單想了一下就是這樣，當然首選的方法還是直接詢問語文老師。
6樓：
沒有段首句，不能最快速度得到你文章的中心點一直用大筆墨寫歌，時代主題草草帶過，本末倒置沒有乙個直觀的中心論點，泛談愛國
沒有分論點
入題慢，第一段或者第二段考前部分沒有直接點出論點一會兒愛國，一會兒艱苦奮鬥，一會兒又時代精神，時代精神是什麼內涵是什麼都沒說清楚
隨意引用名言文不逮意，和主題文章或者分論點都夠不上老師改卷8到10秒乙份，你讓老師找你論點不明顯找茬，44挺對得起了，狠一點壓到42都有可能
7樓：華酒趁年詩
44分在我們湖北這裡算是起評分
就是你不跑題不套作的分數
作文總體還不錯
但是犯了我之前同樣的錯
就是你不能完全按著題目所給的方向走，這樣初中老師覺得你不跑題立意好，但是高中老師就會覺得你缺乏創新，給你乙個比較低的分數
舉個我的慘痛例子
之前疫情期間月考
題目就是關於疫情的
然後我就完全按照題目裡的逆行者，後勤者，留守者寫了一篇文章
我寫完還沾沾自喜覺得自己肯定有50+，因為我文章裡語言自我感覺良好，這樣寫肯定不會跑題
後來，成績出來，122，作文40，差點沒哭出來。老師說我思路不創新，缺乏思考
然後實在有不理解你的分數的話建議你找老師給你分析，全語文組的老師都可以試著找找看，問問他們問題。肯定有不一樣的收穫（是可以問的，老師肯定會盡力給你解答，不用感覺不好意思）
8樓：邊緣遊走
就說說我對第一篇的理解吧
感覺說審題出現了一定偏差你這樣把材料說一遍不是很好，前幾段材料是要說明「每個時代有每個時代的旋律」 而這篇作文要寫啥？應該是「中華民族偉大復興的時代旋律」
這個時代是怎樣的時代？應有怎樣的旋律？我們應該做啥才能為民族復興貢獻力量
我覺得從這個方面說會有針對性一點
個人意見供參考
9樓：
題目是歌曲與時代，你寫了國歌和南泥灣還有改革春風吹滿地，這是三個時代三種精神，一是開國二是解放戰爭三是改革開放。要麼你就找共同點或者說紐帶，比如三個時代承前啟後，把順序換成南泥灣國歌改革春風吹滿地。精神一直昂揚向上最後唱高調。
要麼你就只寫乙個時代一首歌曲一種精神旁徵博引一番解析這種精神。還有你最後的總結，你寫了三個但你最後一段只提到了乙個，那麼另外兩個你寫著幹嘛？此外你的捲麵分因為字跡的問題五分的話被扣掉了兩到三分，需要好好練字。
綜上所述四十四分不虧，鑑於高考難度提高批卷流程人員改變這篇文章在高考的時候應該只有四十分。
10樓：王峒淼
我看的是第一篇，讀完最大的感受是比較散，沒有太突出你所說的主題，你列舉的歌曲太多，而且每首歌都寫其中具體的歌詞，這樣就顯得冗雜，把你的說理削弱了。個人建議你把作文的邏輯調整一下。想問問你是高中嗎？
如果是高中，你這篇作文沒有論點和論據不清晰，分論點並沒有總結出來。
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