1樓：
鍛鍊耐性是乙個很大的因素，有的人總是不能坐下來深入思考乙個問題。學習樂器的機械性訓練雖然枯燥，但是變相的訓練了乙個人靜下心做事情的專一品性。
2樓：虎皮紗
只能說有相關性吧。
腦子聰明的，學習也好，學琴也好；
腦子笨的，學習學不好，學琴也學不好。
我覺得主要是因為學習能學得好，才可能學琴的吧。學習不好的，都補課去了，哪有時間練琴啊？
3樓：Ukiyoe
對肢體的控制能力、協調性也是智力的一部分，在這個意義上來說幼年學習樂器是有肯定好處的，而不是什麼對學習成績會有幫助。身邊看來樂器學得比較好的還大多數是文科生，或許在人文、審美方面也會有益吧
4樓：La Valse
不請自來。
學習樂器對學業的積極影響不能說完全沒有，但是也並沒有廣告鼓吹的那麼誇張。要說開發智力的話，我還是感覺主要是從小學到高中的奧數功勞比較大，雖然最終沒搞下去但是還是挺感謝那段經歷。學習樂器似乎也就在感性思維以及開發右腦以及培養氣質上有幫助，但是並不是剛需，還有很多別的方式（而且成本更低）可以達到同樣的目的。
環境對學習的影響有多大 如何提高成績？
Sam Cheng 1973年，約翰達利和丹尼爾巴斯頓發表他們的實驗結果，也是有史以來最為生動的有關態度 行為矛盾的說明。也就是測試一群優秀的神學生的樂於助人的態度和現實中樂於助人的實際行為是否密切相關。在不同的環境條件下，有乙個變數就是其匆忙程度，最後結果顯示其抽象態度的概念與實際中運用的所持有的...
大學裡學習成績好真的對就業有幫助嗎？
啦啦 基本沒幫助，但也得在前三分之一比較好，就是你是第一第二這種其實人家真的不是很關心，因為很多任務作崗位，人家也知道大學學的跟工作也沒什麼關係，哪怕對口專業大學學的也沒什麼卵用.大學做好職業規劃針對理想崗位進行長期準備對就業有幫助。 成績好不一定有幫助，看你幹嘛。不過話說回來，我見過因為大學裡成績...
學習心理學對情商的提高有幫助嗎？
長肉肉 有。當乙個人真正願意去了解另乙個人的心理時，她就更能明白這個人她希望，她需要你怎麼樣說，怎麼樣做，人與人之間的交流變得更順暢，更親密。這難道不是情商嘛。 胃大的Man 肯定有的！我覺得理解 感受他人情緒和思想是十分重要的，這也是情商的重要一部分。通過學習心理諮詢方面的知識，我明白了 共情 的...