1樓：拉貨的托馬斯
題主所說的是一部分現狀，但是不能說這就是全部。
首先說藝術生中的確是有因為文化水平低選擇學習藝術，但這並不是絕對。相反，有很多人是真的熱愛藝術，並且文化課分數也不低，文化成績低了也不代表著素質低。只能說各有所長。
2樓：Kristant
1、不如把問題裡的內容換一換；怎樣看待文化生文化素質高，可是藝術水平低？
2、學文化課的人，一定有文化嗎？
3、文化素質是不是一定要通過文化課教育實現？
4、當今高水平的藝術家，是否有足夠的文化素質？
5、文化課水平不足，是不是一種貶義評價？
3樓：李未名
感覺不構成問題誒，文化素質和文化課和藝術專業能力怎麼來橫向比較。
應該縱向比較啊
你看藝術生文化課比正常高考生差=文化低
藝術生專業能力比藝術家差=專業差
藝術生文化素質比大文豪差=文化素質低
藝術生身體素質比運動員差=身體素質差
藝術生道德品質比雷鋒差=道德品質低
以此類推
藝術生這種生物比較低劣，會被大自然淘汰的。
4樓：孔雀
個人看法
我遇到的有志氣做藝術的乙個個文化底蘊都不差，專業也很好，而且兩個都能貫通互相促進互相提高。
文化短腿的很大程度上是自己眼界不夠開闊不能鏈結的，這樣的專業也不怎麼樣，偶爾有專業好的，但也因為文化課低沒考上正經大學，最後泯然眾人。
5樓：Kuno
成績不好=素質差？
學不好語數外就不能從事藝術？
藝術領域應該讓那些學霸來壟斷？
是不是當權者也都像你這樣的偏見而愚昧？
可憐的精緻的利己主義者醒醒吧
6樓：青主門下
文化課成績低，正常，因為很多時間去學習了專業課，但是你說素質高低與文化生和藝術生毫無關係，選擇了藝術，就努力學到最好，兼顧文化課，別人的看法不重要，素質這個問題成績好壞體現不出來
7樓：iris菁
首先，按題主的描述，因為考不上普通大學才迫不得已上藝術類院校的學生，講真，也就是混個文憑罷了，和藝術什麼的真沒關係。
真的愛藝術的，會拼盡一切去考自己理想的院校，如果考不上，他們也不會為了上大學而妥協。
再者，好的藝術類院校也是要看文化分的。
順便說一句，我當年高考就數學拖了後腿，但150的滿分下，語文135，英語115。
最後的最後，我們藝術生最煩的一句話就是「考不上大學的才學藝術」。
8樓：哎呀媽呀
時間和精力相同的情況下，
學習藝術和文化需要的是一樣的，然而藝術還要天賦。
文化素質分開文化和素質，很多藝術生文化不低，有些藝術生博覽群書，歷史哲學等比較好
。而且術業有專攻嘛。
「藝術成了考學的工具，而不是一種提高自我的工具。」我這麼認為吧文化課學不好，沒興趣，當然要換一行。把藝術當做考學工具，也要有天賦才行。
相對而言，以文化來考學的，文化素質也不一定高。
9樓：
這類問題謹慎提吧。因為會和提問者接觸的層面掛鉤。別人能輕易從你的問題的認知度和深淺度判斷你。
就好比那些提問為什麼憑什麼美女都圍著哪類人轉？為什麼有實力還得有關係，這類問題特別暴露乙個人目前的現狀。
其實你大可以換個問法，藝科生也會深入研究國學嗎？藝科生在步入大學後如果選擇國畫系會學什麼，藝科生走史論類會不會和歷史系學的東西相近？藝科生走設計類需要累積哪些知識？
這樣你其實就知道優秀的藝科生最終到底有沒有文化素養了。而不是乙個過於直接粗暴的問題變成和藝科生掀起罵戰。
其實想想，混吃等死的大學生活，進了大學不思進取，哪個系都有這樣的人。學術氛圍不濃的學校，沒有精神標桿級別的導師的學校更容易如此。教育本身存在問題，這時候只能看個人的信仰，韌性，耐力，適應力，判斷力
10樓：
對於乙個真正的藝術工作者來說，文化素質當然是非常重要的。要說國內的藝考，可以說早已經偏離藝術教育的軌道了。
國內有專門培養藝考生的培訓機構，並形成了成熟的產業鏈。藝術培訓機構以"考上好大學"為賣點，各種宣傳鋪天蓋地，招來一大批僅為考大學而對藝術毫無興趣的學生。
就拿美術教育來說，教學概念化、應試化。"手上功夫"看似不錯，藝術素養慘不忍睹。藝術生批量生產，試想在這種流水線生產的大環境下，能培養出多少真正的藝術家？
這也不是通過什麼改革就能改變的事。
一句話，誤人子弟。
11樓：苗小一同學
也不是吧。畢竟國家要普及高等教育嘛。
藝術生裡面，有很多玩，的確有很多，隨便上上大學混混文憑什麼的。
但是，也有很多優秀，且熱愛藝術的孩子。
也有那種真的文化不好，但是真的很喜歡藝術的。
也有那種文化好，但也喜歡藝術的。
其實，藝術生和文化課生都一樣的噠，文化課上後來也有很多選的不是自己喜歡的專業，然後上學水的不行……也很多。
每個行業都值得尊重吧，各有各的難處，也各有所長。
12樓：Jessica
不邀自來！
我猜測，其實題主如果問「為什麼藝術生專業課成績好，文化課成績差」這個問題，那一定好回答。
我認為藝術生就是以某種藝術形式為專業進行學習並輔以普通高中文化課學習，然後通過文化課和專業課考試，以兩個成績的考入高校學習的學生。
首先，從中國現階段各大高校藝術類招生中，通常錄取原則有一種是文化課過規定及格線，專業課從高到低排名，第二種是文化課和專業課總分相加（）%成績從高到低排名。目前據我了解的，主要是第一種居多。那麼，這就意味的，藝術生在學習中投入的精力最多的應該是專業課，其次再是文化課。
那麼這個學習重點和主次關係了。
其次，很重要的一點就是，藝術生本身的特殊性與專業性決定了她的專業課必須要好。歪個樓，從最近悉夢瑤的事件看，你就可以知道她可以狼人殺玩的不好，她可以綜藝表現不佳，她亦可以不詩書精通，但如果她的專業——模特，不被她重視，單拋開她後面的臨場反應沒有職業修養這點，就從她的台步飄，她對這套衣服的駕馭，到轉彎時對擺裙的失誤操控，你就可以看出，她已經好久沒好好練她的專業了，她的失誤就是她自作自受。所以，專業能力是藝術生的根，是藝術生的命，是藝術生得以站立於世的支撐。
所以這就要求了專業課必須要好，投入的事件必須要多。那既然專業課投入的精力時間要多，那就意味著在文化課上投入的勢必要少，成績就相對較低。
最後，這個文化課，你要有對比。與普通文化生來比，藝術生文化課成績的確不高。這是因為普通文化生學習中除了文化課就是文化課，所以他們這麼投入學，要是成績比藝術生還低，是不是也忒沒用了？
而且兩者並沒有可比性，文化生就是靠文化課這一項考大學，文化課就是他們的專業，所以必須要好。藝術生的專業是他們學的藝術，所以文化課和專業課自然有輕重主次。
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那如果不改題目要從文化素質去談，那就涉獵文化這一大項，要更大篇幅更多角度更深的談。等我需要好好組織一下語言。不過我先想到個問題，在認同文化素質高低不等於文化課高低這一點毋庸置疑的前提下，是否文化生的文化素質就高？
文化素質高低跟是否是藝術生還是文化生有直接必要關係嗎？
13樓：雨含含
看了題主對他人的回覆，發現題主似乎也是藝術生的一員，瞬間明白他的糾結，所以略微修改一下回答
答主應該算的上是純正藝術生了，十歲就進入了藝校
但當時進藝校還真不是因為學習成績不好
［起碼小學成績還是可以的，學習委員、科代表、中隊長還是體驗過；三好學生、優秀學生幹部之類也有不小心被獎勵了幾次…… ］
但不得不說，進入藝校之後由於專業學習佔據大部分時間，學習文化課程的時間是很少的
再加上各種「有色眼鏡」的影響，如果自己對於自身不進行高要求，確實容易走入盲區……
另外也不否認確實存在有許多人是因為成績差而轉為藝術生，這就會導致整體學習氛圍不佳……
但這一切都不等於藝術生一定會文化素質低
其實這是概率問題，不論在各行各業，都有優秀的人和不那麼優秀的人
答主自己就見過很多，專業與文化皆強的人
總感覺，其實優秀的人不論做什麼都會優秀的，因為這似乎是一種本能
……
話說回來，其實自己很不喜歡對於藝術生抱有偏見觀點的人，同樣，身為藝術生也不應該給自己貼上「藝術生」的標籤……
看到許多回答抱有些許怨氣，我們應該是對一些偏見感同身受。但同時我們自己首先需要肯定自己，不因為他人覺得藝術生文化可以不好就真的不學，不因為自己學藝術而放低對自身的要求。
客觀來說，藝術生的文化課確實是需要被進一步重視的，起碼從大局面看來，藝術生的文化學習態度，文化課成績並非很好……這一點是多層面原因造成的――老師的敷衍，學生的鬆懈，學校的不重視，社會的偏見……等等
所以要改變這些是需要多方面努力的，不論是學校還是教師還是學生個人，大家都去重視了，必然會有改觀~
即便再優秀的人，也只有在整個大環境、大氛圍都好的情況下才能夠完全挖掘出潛能，變得更加優秀啊～
作為藝術生還是要認識到，真正優秀的藝術家，絕對絕對絕對不可能是缺乏文化素質的
相反，其一定具有深厚的文化修養
否則不可能創造出優質的藝術作品
另外
即便是學藝術，首先還是要先學做人
其次還是要掌握通識知識吶
最後，一些自然科學哲學美學以及自己專業的理論知識還是需要潛心研究的
所以基本的道德標準，常識性學問，以及專業方面，文史方面的知識真的需要下功夫學習
……
可能其他比較大的層面自己也無能為力
但是從自己開始變得更加重視自身文化修養，努力抓住機會提高自己，這個還是可以做到的～
……
略微散亂，寫不動了……就先這樣吧
14樓：萬民STEPHEN
這樣的人也只是為了適應目前國內的生存環境而已，不怨人。為了取得乙個好的證書而去走捷徑，還是能理解的。
就現在那些流量小生花旦，空有一副好外殼，內力絲毫沒有一點靈魂，就是因為走這個捷徑導致，最後出現的狀況就是5-8年開始沒落。不可能像老一輩的。
當然為了公升學去學藝術的人，最後也只能在社會裡混2餐溫飽。
15樓：石曉偉
名利和能力是需要平衡的，否則很容易出現駕馭不了的現象。
也有不少名人選擇再次入學，原因是什麼且兩說，但是現象是好的。
中國藝校之類的相關院校在學生學習期間，會有經常性的外出表演活動，一方面確實提高了學生的藝術表達能力，另一方面卻影響了孩子的正常教學，加上現在的考試制度，所以了。
個人觀點，僅供參考。
16樓：劉演
藝術不是文化？藝術是生產力好不好？
目前看，藝術生「文化素質低」屬於刻板印象，因為完全沒有可靠資料支援這一論。
如果有人認為文化課高考分數低能證明題主那個「文化素質」低，我覺得能說這話的人應該沒曾在其他任何方面證明過自己。
要是舉具體事實、例項來證明，又要說了，幹哪一行的沒有敗類？
回答完畢。
分割分割」
順便回答一下題主的另乙個幾乎相同的問題，誰講的抽菸喝酒就是壞孩子？誰說了績業優秀才是好學生？好學生標準到底誰來定？
尊重別人，別定義別人，管好自己，按自己理想的定義定義自己。學藝術的，一定得學會包容，藝術本身就是最包容的東西。
又回答完畢。
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