1樓：林念辰
孩子有自我傷害行為，那只能說明孩子心裡有太多壓力，沒有地方發洩。別說孩子沒有壓力，那純屬瞎扯。乙個學習壓力就夠孩子受了，更別說還有一大堆家長都沒有的壓力。
好好陪陪孩子，多跟他談談心，在只有你和孩子兩個人的環境下，多一些心靈溝通，多一些關心，多一些信任。慢慢的就不會有這種行為了。
2樓：境扉心理
孩子有自我傷害行為，家長要重視，這個行為的背後可能出現心理問題，首先要用理解孩子的方式，去跟孩子溝通，然後帶孩子接受心理諮詢，來分析原因，找到改善的辦法。
3樓：窩窩頭頭
什麼原因造成的？家庭環境麼？個人性格麼？
如果是父母的原因，最好離婚孩子和正常的一方過。如果是學習壓力造成的，不要給太大的壓力，清華北大做出大事留名的也不多。如果是生活環境造成的，學學孟母三遷的故事。
4樓：晴方
這個一定要及時制止。因為孩子出現這個問題，絕對是內心擠壓很久了，而得不到家長的理解，所以想找個突破口。反而在這個時候，他是需要吸引家長的注意力的，作為家長要多陪陪孩子，一定要慢慢去了解孩子的真正原因。
家長要Sunny起來，多帶孩子做些運動，多出去走走，不要給孩子太大的壓力，一定要勞逸結合。這樣子，學習起來也是事半功倍，不要覺得，只有讀書才有出息。每個人身上都有閃光點，如果硬是讀書不行，那就發展別的，行行出狀元，不一定每個人都做文學家的。
5樓：閆楓
當然是想看護好了！
之後要弄明白孩子這樣做的原因，弄清根源，才好設法。
最忌諱的是怒斥和冷漠地對待，因為那樣就會將孩子與你之間的聯絡切斷了。他（她）不會信任了，也不會與你說心裡話了，而你也沒有幫助孩子脫離困境的機會了。
6樓：馬佳佳
首先，要明確孩子為什麼會有這種行為，是跟著電視或其他地方學的，或者自己對生活學習感覺有困惑的地方，或者在學校有受到其他人的欺侮，家長要和孩子多溝通，多交流，或者和孩子的老師同學溝通孩子最近的學習生活狀態，是否遇到了問題。然後，對症下藥，家長要幫助孩子及時解決問題，不要一味指責或棍棒教育，家長也要多從自身找原因。
發現孩子有偷竊行為，家長應該怎麼做？
偷竊行為肯定是不對的，這點毋庸置疑。我們發現孩子有類似行為之後，一定首先克制自己的震驚 憤怒 失望等情緒，很多家長一定是選擇把孩子打一頓。但是打一頓就能解決問題嗎？打一頓只能解決家長的憤怒問題，而無法解決孩子下一次不發生偷竊行為的問題。任何行為皆有原因 即動機 包括孩子。什麼原因導致孩子會偷竊？首先...
孩子有哪幾種行為，家長必須要懲罰？
小蘭 我兒子10歲，我以乙個普通母親的角度來回答。他可以貪吃點。他可以偶爾貪玩點。他可以不那麼自律。他可以不那麼說話得體。他可以時間觀點不那麼強。甚至他可以不那麼上進。每個人都有缺點，包括我也有。己所無欲勿施於人。我可以包容他很多缺點，可以給他時間成長。但是涉及到以下品質的問題，我一定會即時干預他。...
家長應該矯正孩子的「偏食」行為嗎？
了了 好像小孩都不喜歡蔥薑蒜之類的東西，這種調味品用的菜不用強求，嗆一下鍋撈出來就行了。小孩子味覺敏感，一般也不喜歡吃青葉子菜，有一種草腥味 或者吃飯像逗猴子，一家人圍觀乙個小孩吃飯，喂進去一勺像中了大獎似的，全家喜洋洋，讓孩子覺得吃飯像表演。久了非要熱熱鬧鬧的吃飯，沒人關注就不吃。這種挑食要從大人...