美國口音,是不是單詞末尾的 z 都發成 s 音?

時間 2021-05-30 00:07:30

1樓:beckzhang

我也是,最近攻聽力才發覺這個問題,看來有這問題的還不少。

[Z]在單詞前面就是很清晰的發[Z]

[Z]在單詞尾部,就是類似於[S]

2樓:

這個問題與哪式口音無關,詞末的/z/清化了(devoiced)才會讓你產生錯覺。詞末的/s/是「強子音」fortis,會縮短其前面的母音,而/z/作為「弱子音」lenis,並不會縮短其前母音的長度,位於其前的母音長度與/s/前的相比有區別。

e.g. right的母音長度小於rye和ride的

感興趣可以看Peter Roach的《英語語音學與音系學實用教程》。

3樓:Isidora

單詞末尾的s有三種發音情況:

1.單詞本身以不振動聲帶的清子音結尾(如fit,work,Mark)則末尾加s時讀作/s/,即該s發音時不振動聲帶;

2.單詞本身以要震動聲帶的音節結尾(如pay,read,Laura)則末尾加s時讀作/z/,即該s發音時振動聲帶;

3.單詞本身以發音為/s/,/z/,//,/t/,//,/d/的音節結尾(如buzz,horse,George)則末位加s時讀作/s/或是/s/,即在整個單詞發音裡新增乙個音節。

4樓:林土司

不是。kids和kiss,如果說話很快的時候可以分辨嗎?可以,是靠z還是s分辨嗎?

不是,是靠s/z之前的那個i ,對於結尾是s,d,z的詞,之前的那個母音長度的比例大概是2:5:9。

如果是長i,你就知道是kids了。

是不是美好的事情都發生在高中?

R1cky弱雞 當時課堂和晚自習都特別壓抑學校管的嚴家裡給壓力自己也在強迫自己學習。晚自習下課和睡覺之前自然成了我們發洩放鬆的時候 臥談會阿魯巴都是必不可少的專案。有時臥談太晚了第二天乙個宿舍的人都上課睡覺被叫出來罵哈哈哈哈哈!還有乙個葫蘆娃每次打呼嚕特別厲害 而且入睡特別快,感覺才剛說 別吵了我要...

如果美國的上公升機會完全公平,美國高層是不是肯定會被華人佔完了?

吳鵬 不可能的,甚至是適得其反。因為很大比例的華人是戴著膜拜的心態移民去美國的,並無主人翁姿態。在美國的體制下努力奮鬥,取得經濟上和學術上的成功,已是這種心態下的最佳選擇和最佳結果。如果因此就認為會無往不利,佔據高層,我恐怕會因恐高而頭暈目眩,跌得很重。 PogU 額,人家是選舉的啊。華人總共也就 ...

ISIS是不是美國搞出來的?

mobius 真不是,你可以說與美國有關,你可以說美國的愚蠢助長了ISIS,你甚至可以說美國糟糕的中東政策直接導致了ISIS出現。但要說是美國故意整出來的那就過了,因為這玩意出現很大程度上會影響美國價值觀的推廣,對美國的核心利益是巨大的危機,而其反作用蔓延到美國國內也會出現各種么蛾子,更別說其財政黑...